本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)九年級(jí)物理第十二章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試（無(wú)答案）1下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（）A.九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cmB.一名中學(xué)生體重約為500NC.人步行速度約5m/s D.你所處考場(chǎng)現(xiàn)在的氣溫約為102下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（ ）A航模飛行器以11m/s的速度飛行 B汽車(chē)以50km/h的速度在公路上行駛C百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程D從30m高處豎直下落的物體用了2.5s3.在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上，某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn) B.朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn)C.朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近D.朝各個(gè)方向跳的都一樣遠(yuǎn)4機(jī)場(chǎng)周?chē)辉试S有鳥(niǎo)類(lèi)飛行，以免撞毀飛機(jī)這是因?yàn)椋?）A以地面為參照物，鳥(niǎo)的速度很大 B以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥(niǎo)的速度很大C以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大 D以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大5我們觀察到同步通信衛(wèi)星是靜止的，這是困為我們選擇的參照物是（ ） A、太陽(yáng) B地球 C月亮 D火星6.坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他靜止是以下列哪種物體為參照物的？（ ）A.河岸上的樹(shù)B.迎面駛來(lái)的船C.船艙 D.河水7下圖四個(gè)選項(xiàng)中表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）8關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）A足球只有受力才能運(yùn)動(dòng) B足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài) C足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力D足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性9教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，吊燈所受重力的平衡力是（ ）A.懸繩對(duì)吊燈的拉力 B.天花板對(duì)懸繩的拉力 C.吊燈對(duì)懸繩的拉力 D.懸繩對(duì)天花板的拉力10小車(chē)司機(jī)在行駛途中遇到小狗突然剎車(chē)下列說(shuō)法中正確的是（）A.剎車(chē)時(shí)，小車(chē)沒(méi)有慣性B.剎車(chē)后，小車(chē)的動(dòng)能增加C.剎車(chē)后，小車(chē)沒(méi)有受到力的作用D.以小車(chē)為參照物，小狗是運(yùn)動(dòng)的11關(guān)于靜止在水平地面上的物體，以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是( )A地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力 B地面對(duì)物體的支持力與物體的重力C物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力 D物體對(duì)地面的壓力與物體的重力12如圖8所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )圖8A彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B吊在天花板下靜止的電燈C路上勻速直線行駛的小車(chē)D空中勻速直線下落的降落傘21世紀(jì)教育網(wǎng)13假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生 ( )A 靜止在水平路面上的汽車(chē)無(wú)法開(kāi)動(dòng)B 微風(fēng)能吹動(dòng)鐵軌上的火車(chē)C 無(wú)法手握鋼筆寫(xiě)字 D 人輕輕一跳可以離開(kāi)地球14超市的購(gòu)物小車(chē)被推開(kāi)后，向前運(yùn)動(dòng)，最終停下來(lái)。在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A人對(duì)小車(chē)的推力越來(lái)越小 B離開(kāi)人手后的小車(chē)不受力的作用C剛離開(kāi)手的小車(chē)相對(duì)于貨架是運(yùn)動(dòng)的 D小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到平衡力的作用152011年3月22日，中國(guó)三一重工公司向日本免費(fèi)支援一臺(tái)62米泵車(chē)，參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè)，如圖所示。泵車(chē)涉及到的物理知識(shí)分析正確的是（ ）A輪胎做得多且寬是為了減小壓強(qiáng) B輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦C開(kāi)車(chē)時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性D泵車(chē)受到的重力和泵車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力16下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的敘述中，正確的是（ ）A足球在空中沿著曲線飛行是因?yàn)槭艿教吡椭亓Φ墓餐饔肂放在講臺(tái)上的書(shū)對(duì)桌子的壓力與書(shū)所受支持力是相互作用力，書(shū)所受支持力與重力是一對(duì)平衡力C推一個(gè)木塊會(huì)運(yùn)動(dòng)，而不用力就會(huì)停下，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D當(dāng)推課桌而沒(méi)推動(dòng)時(shí)，推力大小比課桌所受地面摩擦力小17下列現(xiàn)象中，利用了慣性現(xiàn)象的是 （ ）A駕駛員必須使用安全帶 B賽車(chē)駛?cè)霃澋狼靶枰獪p速C汽油機(jī)工作過(guò)程中的排氣沖程 D火車(chē)出站，速度越來(lái)越大18、下列事例中，能避免慣性產(chǎn)生的危害的是 （ ）A、離垃圾箱一段距離扔果核，果果核也能飛進(jìn)垃圾箱B、讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過(guò)來(lái)C、行駛的汽車(chē)離障礙物一段距離，就要提前剎車(chē) D、運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)19如圖所示，小車(chē)上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）A小車(chē)突然向左運(yùn)動(dòng) B小車(chē)突然向右運(yùn)動(dòng) C向右運(yùn)動(dòng)的小車(chē)突然停下 D以上都有可能20小雨同學(xué)通過(guò)繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將（ ）A做勻速直線運(yùn)動(dòng)B繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C落到地面上 D立即停止運(yùn)動(dòng)21下列物體中，受平衡力的是（ ）A水平桌面上靜止的文具盒B向上拋出的皮球C沿滑梯加速下滑的小孩D減速行駛的火車(chē)北京60 km60 km60 km40圖822如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于平衡力的是（ ）A手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力 B罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力C罐受到重力與手對(duì)罐的摩擦力D罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力23小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是 ，汽車(chē)在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要 h。24甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程之比是3：1，所用的時(shí)間之比是2：3，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是_。25. 詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中，以老樹(shù)為參照物枯藤是 ，詩(shī)句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴?是運(yùn)動(dòng)的。26我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大。01234cmA27如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是cm。28如圖所示的物體的長(zhǎng)度是 m。29如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)cm。30李陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法。剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖所示。則這把刻度尺的分度值是_mm。這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是_cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是_mm。31在體育與健康測(cè)試中，小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1 min20s，跑后500m路程用的時(shí)間為2 min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度 （選填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大約是 m/s。32在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明參加50m短跑的競(jìng)賽成績(jī)是80s，他的平均速度是_m/s；在接力比賽中，為使交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做_。33圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說(shuō)明力可以改變物體；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用。34.千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí)。我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向)，這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中 _的原理。在繞月飛行的過(guò)程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴铮?“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星是_的。35如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒(méi)有飛出是因?yàn)殡u蛋具有 ；硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的 。36如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N，則人和傘受到的阻力大小為 N，方向 。37踢出去的足球在空中飛行時(shí)，受到_力的作用（不計(jì)空氣阻力），若飛行過(guò)程中，所有力都同時(shí)消失，足球?qū)。38、如圖是某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的-關(guān)系圖象。由圖象可知：（）運(yùn)動(dòng)員在段處于（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)。（）段運(yùn)動(dòng)的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）段運(yùn)動(dòng)的速度。（）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是。39.一列長(zhǎng)310米的火車(chē),用13米/秒的速度勻速通過(guò)一隧道需要1分10秒的時(shí)間，求隧道的長(zhǎng)度。21世紀(jì)教育網(wǎng) - 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)