湘少版英語六年級下冊Unit 8 International Children's Day單元教案
原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請【關注、關注、關注】,謝謝! 隨風潛入夜,潤物細無聲。出自杜甫的春夜喜雨課 題 Unit 8 International Childrens Day課型課時教 學目 標教 學重 點難 點教 學準 備1.能聽懂、會說、認讀單詞、詞組和短語 party, a class party, have a party, play games, have fun, have no lessons, enjoy ourselves.2.句型:能用“Well.”“We are going to do.”“I will.”表達自己的 計劃和安排。3.能用“What will do?”“What are you going do?”詢問他人的計劃和安排。 4.能聽懂會說 A 部分對話。重點:(1)能聽懂、會說、認讀單詞、詞組和短語 party, a class party, have a party, play games, have fun, have no lessons, enjoy ourselves.(2)能用“Well. ”“We are going to do.”“I will.”表達自 己的計劃和安排。(3)能用“What will do?”“What are you going do?”詢問他人的計劃 和安排。難點:能用“Well.”“We are going to do.”“I will.”表達自己的計 劃和安排。用于新授單詞 的圖片、單詞卡片、數(shù)字掛圖、數(shù)字磁帶等,有條件還可使用多媒 體課件。教Step 1 熱身/復習(Warm-up/Revision)批注學過程作 業(yè)布 置板 書設 計教 學后 記1.Greetings2.Quick responseStep 2 新課呈現(xiàn)(Presentation)1.創(chuàng)設情境2.The dialogueStep 3 趣味練習(Practice)1.句子大 PK將全班分成兩大組,第一組同學提問第二組“What will you do on International Childrens Day?”,第二組派一名表回答“I will.”或“We will.”,然后向第一組提出同樣的問題,第 一組同學馬上回答,如此循環(huán),在一分鐘內回答問題多的那一組 獲勝。2.我們就愛演學生選擇課文中任意一幅或幾幅圖,自有分小組進行表演。 1.聽錄音,朗讀課文。2.想想自己將如何度過即將到來的六一兒童節(jié),寫下你打算做的 事情課 題Unit 8 International Childrens Day課型課時教 學1.進一步鞏固運用新詞 a class party, have a party, have a rest, go to the theatre, go to the museum 等。目 標 2.能聽懂會說新詞匯 fall on, have cakes, wonderful wear a pretty dress。 3.句型:能用“Well.”“We are going todo.”“I will.”“I can.” 表達自己的計劃和安排。4.能運用有效的閱讀策略閱讀 D 部分文,并完成相關習題。教 學重 點難 點教 學準 備重點:能用所學的詞匯與句型正確表達自己在節(jié)日中的計劃和安排;能運用有效 的閱讀策略閱讀 D 部分短文,并完成相關習題。難點:能運用有效的閱讀策略閱讀 D 部分短文,并完成相關習題。單詞卡片、數(shù)字掛圖、數(shù)磁帶等,有條件還可使多媒體課件。Step 1 熱身/復習(Warm-up/Revision) 1.Greetings2.Quick response批注教學過程教師快速出示詞組 a class party, have a party, have a rest, go to the theatre, go to the museum,學生快速出自 己所看到的詞組。3.Free talk教師與 2-3 名同學進行課前對話。Step 2 新課呈現(xiàn)(Presentation)1.Part C(1)完成表格(2)聽讀 Part C2.Part D(1)Pre-reading(2)While-reading(3)Post-reading2.The dialogueStep 3 趣味練習(Practice)Lets have a party學生六人一組,選擇自己喜歡節(jié)日舉行一個 party,和小組成員一起為 party 做一個計劃。Step 4 趣味寫作(Lets write)學生根據(jù)自己組內商討好的節(jié)日安排,寫下一段短文記錄節(jié) 日安排。作 業(yè)布 置板 書設 計教 學后 記1.讀 D 部分故事,抄寫單詞。 2.寫寫關于你的兒童節(jié)計劃。課型課 題 Unit 8 International Childrens Day教 學目 標教 學重 點難 點教 學準 備課時1.進一步鞏固運用新詞 a class party, have a party, have a rest, go to the theatre, go to the museum 等。2.能聽懂會說過去式動詞 worn, gave, wished。3.句型:通過閱讀語境,在提示詞的幫助下,學會向他人描述節(jié)日里的相關活動。 4.能正確掌握電子郵件的書寫格式,并綜合運用本單元的詞匯和重點句型寫一封 電子郵件。重點及難點:能正確掌握電子郵件的書寫格式,并綜合運用本單元的詞匯和重點 句型寫一封電子郵件。單詞卡片、數(shù)字掛圖、數(shù)字磁帶等,有條件還可使用多媒體課件。Step 1 熱身/復習(Warm-up/Revision)1.Greetings2.Train, train, go, go, go教師出示 B 部分單詞卡片,選擇兩三個小組開火車,一人讀一批注教學過程作 業(yè)布 置個單詞,然后全 班朗讀。3.找朋友給單詞找過去式Step 2 新課呈現(xiàn)(Presentation)1.Part E(1)知識引人(2)熱身閱讀引出郵件閱讀郵件(3)完成 E 部分習題(4)Check answers2.Part F(1)學生四人一小組一起完成 F 部分填空習題,并完成單詞 puzzle。(2)檢查學生答案(3)齊讀 F 部分句子Step 3 趣味練習(Practice)與身邊的伙伴說一說你印象最深刻的一次聚會。1.背誦課文 A 部分。2,寫一寫令你最深刻的一次聚會。板 書設 計教 學后 記【素材積累】1、2019 年,文野 31 歲那年,買房后第二年,完成了人生中最重要的一次轉 變。這一年,他摘心里對自己的定位,從窮人變成了有錢人。一些人哪怕有錢了, 心里也永遠甩不脫窮的影子。、10 月 19 日下戰(zhàn)書,草埠湖鎮(zhèn)核心學校組織全鎮(zhèn)小學老師收看了江蘇省泰 安市洋思中學校長秦培元摘宜昌所作的教訓呈文錄象。秦校長的講演時光長達兩 個多小時,題為打造高效課堂 實現(xiàn)減負增效 全面提高學生素質。