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云南省保山市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素

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云南省保山市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素

云南省保山市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共13題;共26分)1. (2分) 下列有關(guān)氨和銨鹽的說法正確的是( ) A . 氨和銨鹽都易溶于水,都能生成NH4+B . 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)如草木灰混合施用肥效更高C . 實驗室制備氨氣的試劑和裝置可為如圖裝置D . 工業(yè)上用氨氣液化需吸收熱量的過程做制冷劑2. (2分) (2017高一上浙江期中) 當(dāng)不慎有大量氯氣逸出周圍空間時,可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是( ) A . NaOHB . NaClC . 醋酸D . Na2CO33. (2分) (2020高一上鄂州期末) 某溶液中含有的溶質(zhì)是FeBr2、FeI2 , 若先向該溶液中通入一定量的氯氣,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,結(jié)果溶液變?yōu)榧t色 已知:AgBr、AgI分別為淺黃色和黃色不溶于硝酸的沉淀 ,則下列敘述正確的是( ) A . 原溶液中的Br-一定被氧化B . 通入氯氣之后原溶液中的Fe2+一定被氧化C . 溶液中一定不存在Fe2+D . 若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液,靜置、分液,向上層溶液中加入足量的AgNO3 溶液,能產(chǎn)生黃色沉淀4. (2分) 下列有關(guān)物質(zhì)水解的說法正確的是( )A . 淀粉、纖維素最終水解產(chǎn)物均為單糖B . 蛋白質(zhì)最終水解產(chǎn)物是多肽C . 蔗糖、麥芽糖水解產(chǎn)物相同D . 酯在強堿作用下水解生成對應(yīng)的酸和醇5. (2分) (2016高一下延川期中) 下列各組元素性質(zhì)的遞變情況錯誤的是( ) A . Li、Be、B原子最外層電子數(shù)依次增多B . P、S、C1元素最高正價依次升高C . N、O、F原子半徑依次增大D . Na、K、Rb的電子層數(shù)依次增多6. (2分) (2017高一下東莞期中) 下列關(guān)于鹵素的敘述,正確的是( ) A . 隨核電荷數(shù)的增加 X的半徑遞增,還原性遞減(用X表示鹵素原子)B . 氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加逐漸增強C . 單質(zhì)與水反應(yīng)均可表示為 X2+H2OHX+HXO(用X表示鹵素原子)D . 單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深7. (2分) (2016高一下安陽期中) 向含有NaBr、KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng)將溶液蒸干,并灼燒所得的物質(zhì),最后剩余的固體物質(zhì)是( ) A . NaCl和KIB . NaCl、KCl和I2C . KCl和NaBrD . KCl和NaCl8. (2分) (2016高三上成都期中) W,X,Y,Z均為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,W,X,Y處于同一周期,W元素形成的化合物種類最多,W和Y族序數(shù)之和為X族序數(shù)的2倍,Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物既能溶于酸又能溶于堿,下列說法中正確的是( ) A . 簡單氣態(tài)氫化物沸點YXWB . 原子半徑ZYXWC . Y元素可能位于第二周期第A族D . Y元素與其它三種元素均可形成多種化合物9. (2分) 如圖所示,A處通入Cl2 , 關(guān)閉B閥時,C處干燥的紅色布條無變化;打開B閥時,C處的紅色布條褪色,由此作出的判斷中正確的是( )D中可以是濃H2SO4通入的氯氣含有水分D中可以是水D中可以是飽和食鹽水A . B . C . D . 10. (2分) (2018高一上濟南開學(xué)考) 下列關(guān)于氯氣的敘述,錯誤的是( ) A . 氯氣是一種有毒的氣體B . 氯氣可使?jié)竦募t布條褪色,所以氯氣具有漂白性C . 氯氣能與水發(fā)生反應(yīng)D . 氯氣是一種黃綠色,有刺激性氣味的氣體11. (2分) 下列方法中,不能用于實驗室制取氨氣的是( )A . 將固體熟石灰和氯化銨混合加熱B . 加熱試管中的氯化銨固體C . 將燒瓶中的濃氨水加熱D . 將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有堿石灰的燒瓶中12. (2分) (2016高一下西城期末) 檢驗硫酸鈉溶液中含有氯離子的方法是( ) A . 先加BaCl2溶液過濾,再加AgNO3溶液B . 先加AgNO3溶液,再加稀硝酸溶液C . 先加足量的Ba(NO3)2溶液,過濾,再加AgNO3溶液D . 先加足量的BaCl2溶液,過濾,再加AgNO3溶液13. (2分) (2018高一下桂林開學(xué)考) 實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是( )選項a中物質(zhì)b中物質(zhì)c中收集氣體d中物質(zhì)A濃氨水CaONH3H2OB濃硫酸濃鹽酸HClNaOH溶液C稀硝酸CuNO2H2OD濃鹽酸MnO2Cl2NaOH溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共3題;共13分)14. (3分) 1)一種變色眼鏡的鏡片和普通照相感光膠片中含有鹵化銀鏡片變化是因為鹵化銀在光的作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)式是_,照相感光膠片曝光的化學(xué)反應(yīng)是_(2)在我國干旱嚴(yán)重的華北地區(qū),近年來利用飛機、高炮或火箭等運載工具向過冷支層中播撒碘化銀(AgI)或干冰,實現(xiàn)人工增雨(或人工增雪),達到減災(zāi)的目的下列有關(guān)人工增雨的評述中,你認為不甚理智的是_A它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和大氣環(huán)境的改善有一定的效益B它使用的碘化銀中的重金屬元素對土壤造成污染C它使用的AgI如換成干冰,可避免重金屬元素對土壤的污染D它是人類徹底戰(zhàn)勝自然的表現(xiàn),體現(xiàn)了人類的力量是無窮的15. (6分) 氯水中含有多種成分,因而具有很多性質(zhì),根據(jù)氯水分別與如圖四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b、c、d重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量) 能證明氯水具有漂白性的是_(填“a、b、c或d”)C過程中的現(xiàn)象是_a過程中的化學(xué)方程式為_16. (4分) (2016高三上泰州期中) 為保護環(huán)境,應(yīng)減少二氧化硫、氮氧化物和二氧化碳等物質(zhì)的排放量 (1) 用CH4催化還原煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物,可以消除污染 已知:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)H=867.0kJ/molNO2(g) N2O4(g)H=28.5kJ/mol寫出CH4催化還原N2O4(g)生成CO2、N2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式_(2) 一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g),測得反應(yīng)達到平衡時NO2與SO2體積比為1:5,則平衡常數(shù)K=_(填數(shù)值) (3) 如圖1是一種用NH3、O2脫除煙氣中NO的原理,該原理中NO最終轉(zhuǎn)化為H2O和_(填化學(xué)式),當(dāng)消耗1mol NH3和0.5molO2時,除去的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_L (4) 研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域有人利用圖2所示裝置(均為惰性電極)從海水中提取CO2(海水中無機碳95% 以HCO3存在),有利于減少環(huán)境中溫室氣體含量 a室的電極反應(yīng)式為_b室中提取CO2的反應(yīng)的離子方程式為_b室排出的海水(pH6)不可直接排回大海,需用該裝置中產(chǎn)生的物質(zhì)對b室排出的海水進行處理,合格后才能排回大海處理的方法是_三、 實驗探究題 (共1題;共10分)17. (10分) (2018高一上菏澤期中) 化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用下圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的某些性質(zhì)。 (1) 裝置A中制取Cl2的化學(xué)方程式為_。 (2) 裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_,反應(yīng)后溶液中含Cl元素的分子有_。 (3) 實驗結(jié)束后,測得裝置D溶液中存在大量SO42-。Cl2通過裝置D溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 _;。 (4) 裝置F的作用是_,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。 四、 綜合題 (共4題;共33分)18. (9分) (2018高三上臨川期末) 二氧化鋯(ZrO2)是最重要的氧離子固體電解質(zhì),用于制造燃料電池、氧氣含量測定儀等。可由鋯英砂(主要成分為ZrSiO4 , 也可表示為ZrO2SiO2;含有少量Fe2O3、Al2O3、SiO2雜質(zhì))通過如工藝流程法制得。 已知:ZrO2具有兩性,高溫與純堿共熔生成可溶于水的Na2ZrO3 , 與酸反應(yīng)生成ZrO2+。部分金屬離子在實驗條件下開始沉淀和完全沉淀的pH如下表。金屬離子Fe3+Al3+ZrO2+開始沉淀時pH1.93.36.2沉淀完全時pH3.25.28.0請回答下列問題:(1) 已知Zr元素的原子序數(shù)是40,請寫出它在周期表中的位置: _。 (2) 燒結(jié)時ZrSiO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;濾渣1的化學(xué)式為_。 (3) 調(diào)節(jié)pH=a時,a的范圍應(yīng)該是_;用氨水調(diào)節(jié)pH=b時,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。 (4) 本題的流程中,一共有三步過濾操作,北中最后一步過濾所得的Zr(OH)4沉淀需要洗滌,證明該沉淀已經(jīng)洗滌干凈的最佳操作方法是: _。 (5) 工業(yè)上用鋁熱法冶煉鋯,寫出以ZrO2通過鋁熱法制取鋯的化學(xué)方程式:_。 (6) 一種新型燃料電池用摻雜Y2O3的ZrO2晶體作電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下傳導(dǎo)O2-,一極通入空氣,另一極通入乙烷,寫出負極的電極反應(yīng)式:_。 19. (8分) (2018高一上雅安期末) 下圖是某兒童微量元素體檢報告單的部分?jǐn)?shù)據(jù):醫(yī)療機構(gòu)臨床檢驗結(jié)果報告單分析項目檢測結(jié)果單位參考范圍鋅(Zn)110.92mol/L66-120鐵(Fe)5.95mmol/L7.52-11.82鈣(Ca)1.90mmol/L1.55-2.10根據(jù)上表的數(shù)據(jù),回答下列問題:(1) 該兒童_元素含量偏低。 (2) 報告單中“mol/L”是_(填“物質(zhì)的量”、“體積”或“物質(zhì)的量濃度”的單位。 (3) 服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在這個過程中體現(xiàn)維生素C的_(填“氧化性”或“還原性”)。 (4) 缺鐵性貧血患者應(yīng)補充Fe2+。一些補鐵劑以硫酸亞鐵為主要成分,用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣,推測糖衣的作用是_。 20. (4分) (2019高一下長春月考) 海洋中有大量的寶貴資源。下面是工業(yè)上利用海水提取溴和鎂的流程圖。 (1) 提取溴的過程中,在第2次BrBr2 的轉(zhuǎn)化中每產(chǎn)生1mol溴消耗標(biāo)況下氯氣_L。 (2) 在吸收塔中,從理論上考慮下列物質(zhì)也能吸收Br2的是_。 A . KBrB . Na2SO4C . FeCl3D . H2S(3) 在吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。 (4) 寫出氫氧化鎂得到鎂的流程中涉及到的反應(yīng)方程式_;_。 21. (12分) 下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過程中的一個片斷請你幫助他完成部分實驗并補全實驗記錄(1) 【觀察】氯氣的顏色、狀態(tài):_狀態(tài);聞氯氣的氣味:_氣味(2) 【預(yù)測】氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有_從元素化合價的角度分析,它可能具有性質(zhì)有_(3) 【實驗探究】實驗內(nèi)容實驗操作實驗現(xiàn)象推斷生成物氯氣與鐵反應(yīng)氯氣與氫氣反應(yīng)氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)(4) 【實驗結(jié)論】(1)通過比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性_,能與_反應(yīng)(2)在上述過程中,該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法?_(3)說明聞氣體氣味的方法_第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共3題;共13分)14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 實驗探究題 (共1題;共10分)17-1、17-2、17-3、17-4、四、 綜合題 (共4題;共33分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、

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