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江西省九江市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題9 銅及其化合物

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江西省九江市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題9 銅及其化合物

江西省九江市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題9 銅及其化合物姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) 下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是( ) A . 在稀硫酸中加入銅粉,再加入KNO3固體B . SO2通入Ba(NO3)2溶液中C . CO2通入CaCl2溶液中D . 稀鹽酸滴加到Fe(OH)3膠體溶液中2. (2分) (2017高二上上海期末) 在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實驗中,下列操作會引起測試結(jié)果偏小的是( ) A . 加熱前稱量時坩堝未完全干燥B . 加熱時間過長,晶體部分變黑C . 加熱過程中有少量晶體濺出D . 在空氣中冷卻3. (2分) 銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析,銅常用于制造貨幣的說法正確的是( ) A . 銅來源廣泛,易于從自然界冶煉得到B . 銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕,銅的熔點(diǎn)比較低,容易冶煉鑄造成型C . 銅的外觀為紫紅色,大方美觀,易于被人們接受D . 銅的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易轉(zhuǎn)化為銅綠,銅綠具有抗腐蝕能力,易于流通4. (2分) 將銅絲灼燒變黑后立即插入下列物質(zhì)中,銅絲變紅,且質(zhì)量不變的是( ) A . H2SO4B . C2H5OHC . Ca(OH)2D . HNO35. (2分) (2016高一上清流期中) 下列氧化還原反應(yīng)中,水作為還原劑的是( ) A . Cl2+H2HCl+HClOB . Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBrC . 2F2+2H2O=4HF+O2D . CaO+H2O=Ca(OH)26. (2分) (2018高二上普寧期末) 下列實驗操作與實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論一致的是( ) 選項實驗操作實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論A向0.1molL-1 Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,再滴加0.1mol/L Na2CO3無現(xiàn)象證明Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3)B向盛有KI3溶液的兩試管中分別滴加淀粉溶液、AgNO3溶液,前者變藍(lán)色,后者有黃色沉淀證明KI3溶液中存在:I3- I2+I-平衡C向NaAlO2溶液中持續(xù)通入氣體,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀完全溶解該氣體可能是CO2D在Fe(NO3)2溶液中滴加硫酸酸化的雙氧水溶液,溶液變黃色證明氧化性:H2O2>Fe3+A . AB . BC . CD . D7. (2分) (2016高三上大連期中) 下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是( ) A . 二氧化硅既溶于強(qiáng)酸,又溶于強(qiáng)堿B . 鐵在純氧中的燃燒產(chǎn)物是紅棕色固體C . 鹽酸滴加到水玻璃中,可以產(chǎn)生白色膠狀物質(zhì)D . 銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸二、 填空題 (共3題;共11分)8. (3分) 氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑,油類脫硫劑等,為獲得純凈的氧化銅并探究其性質(zhì),某同學(xué)查找了溶度積數(shù)據(jù)并通過計算得到有關(guān)信息(如表),用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質(zhì))進(jìn)行如下實驗:物 質(zhì)Fe(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3完全沉淀時的pH范圍9.66.434制備氧化銅工業(yè)CuSO4CuSO4溶液CuSO45H2OCuO(1)步驟的操作是加入水和少量硫酸溶解樣品并過濾,目的是除去不溶性雜質(zhì),這一步驟中加酸的作用是_(2)步驟的操作是:滴加H2O2溶液,稍加熱;待反應(yīng)完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制溶液pH=3.5;加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1這一步驟的目的是_,寫出加入H2O2溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_控制溶液pH=3.5的目的是_,(3)步驟的目的是得到CuSO45H2O晶體,操作是_ , 水浴加熱烘干所得固體水浴加熱的特點(diǎn)是_探究氧化銅性質(zhì)(1)取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A和B中加入等體積的3%H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,結(jié)論是CuO對H2O2分解起了催化劑作用 (2)為探究試管A中反應(yīng)的速率,收集氣體并測定其體積必需的實驗儀器或裝置為BD(填寫序號)9. (4分) 硫酰氯(SO2Cl2)是一種重要的化工試劑,實驗室合成硫酰氯的實驗裝置如下圖所示:已知: SO2(g)+Cl2(g) SO2Cl2(l) H97kJ/mol; 硫酰氯常溫下為無色液體,熔點(diǎn)為-54.1,沸點(diǎn)為69.1,在潮濕空氣中“發(fā)煙”; 100以上或長時間存放硫酰氯都易分解,生成二氧化硫和氯氣?;卮鹣铝袉栴}:(1) 硫酰氯在潮濕空氣中“發(fā)煙”的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(2) 檢驗裝置G氣密性的方法是_。(3) 裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。(4) H的作用是_,其中水流的方向是_(填a或b)。(5) 裝置C、F中的試劑相同,盛放的試劑為_。(6) 該裝置存在的一處缺陷是_。(7) 若將SO2、Cl2按照一定比例通入水中,請設(shè)計簡單實驗驗證二者是否恰好完全反應(yīng)(簡要描述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):_。儀器自選;供選擇試劑:滴加酚酞的氫氧化鈉溶液、氯化亞鐵溶液、硫氰化鉀溶液、品紅溶液。10. (4分) 銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域有重要用途,如金屬銅用來制造電線電纜,五水硫酸銅可用作殺菌劑 Cu位于元素周期表第B族Cu2+的核外電子排布式為_Cu2O的熔點(diǎn)比Cu2S的_(填“高”或“低”),請解釋原因_三、 實驗探究題 (共3題;共25分)11. (8分) (2018高二下南寧期末) 為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實驗 (1) 實驗I:反應(yīng)產(chǎn)物的定性探究 按如圖裝置(固定裝置已略去)進(jìn)行實驗A裝置的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;B裝置的作用是_E裝置中的現(xiàn)象是_;(2) 實驗過程中,能證明無氫氣生成的現(xiàn)象是_。 (3) F裝置的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。 (4) 實驗:反應(yīng)產(chǎn)物的定量探究 為測定硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液中振蕩,生成的I2恰好與20.00mL0.30molL1的Na2S2O3溶液反應(yīng),若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為6.4g,則硫酸銅的產(chǎn)率為_。(已知2Cu2+4I=2CuI+I2, 2S2O32+I2=S4O62+2I)(注:硫酸銅的產(chǎn)率指的是硫酸銅的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)12. (9分) 向Cu(OH)2的懸濁液中滴加氨水可得到_色的溶液,該過程發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_ 13. (8分) 工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如圖: 已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2+H2O(1) 實驗操作I的名稱為_;在空氣中灼燒固體混合物D時,用到多種硅酸鹽質(zhì)的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有_(填儀器名稱) (2) 濾液A中存在的陽離子有_,固體混合物B經(jīng)過提純后可得SiO2,寫出它的一種用途_(3) 金屬E與固體F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程為_ (4) 常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH)前者為后者的108倍,則兩種溶液的pH=_ (5) 從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),涉及的主要步驟為:稱取一定質(zhì)量的樣品_過濾、洗滌、干燥稱量剩余固體銅的質(zhì)量(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細(xì)節(jié)) (6) 利用電解法進(jìn)行粗銅精煉時,下列敘述正確的是_(填代號) a電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能b粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)c精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小d粗銅精煉時通過的電量與陰極析出銅的量無確定關(guān)系第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共3題;共11分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、三、 實驗探究題 (共3題;共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、

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