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四年級數(shù)學(xué)《概率與統(tǒng)計》《人民幣的兌換》《循環(huán)小數(shù)》知識點(diǎn)北師大版

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四年級數(shù)學(xué)《概率與統(tǒng)計》《人民幣的兌換》《循環(huán)小數(shù)》知識點(diǎn)北師大版

四年級數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計人民幣的兌換循環(huán)小數(shù)知識點(diǎn)北師大版四年級數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計知識點(diǎn)北師大版知識點(diǎn)1、 判斷游戲規(guī)則是否公平,要看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等。如果相等,則游戲規(guī)則公平;否則,游戲規(guī)則就不公平。2、 用轉(zhuǎn)盤設(shè)計對雙方公平的游戲規(guī)則步驟: 把轉(zhuǎn)盤平均分成雙數(shù)份,把其中的一半份數(shù)涂一種顏色,把另一半份數(shù)涂別一種顏色。 確定甲、乙雙方各由哪種顏色代表。 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到哪種顏色的區(qū)域,則哪種顏色所代表的一方獲勝。練習(xí)題1.統(tǒng)計圖有( )、( )、( )。2.為了能清楚地表示某地一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況,可以把月平均氣溫制成( )比較合適。3.盒子里有大小、形狀相同的紅球、藍(lán)球共20個,如果任意摸一個球,摸到藍(lán)球的可能性大,則藍(lán)球至少要有( )個。4.一個小正方體木塊,6個面分別寫上數(shù)字1、2、3、4、5、6,隨意拋一下,落在地上后,“2”朝上的可能性是( ),要使“2”朝上的可能性是1/2,要在( )個面上寫“2”。參考答案1.統(tǒng)計圖有( 條形統(tǒng)計圖 )、( 折線統(tǒng)計圖 )、( 扇形統(tǒng)計圖 )。2.為了能清楚地表示某地一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況,可以把月平均氣溫制成( 折線統(tǒng)計圖 )比較合適。3.盒子里有大小、形狀相同的紅球、藍(lán)球共20個,如果任意摸一個球,摸到藍(lán)球的可能性大,則藍(lán)球至少要有( 11 )個。4.一個小正方體木塊,6個面分別寫上數(shù)字1、2、3、4、5、6,隨意拋一下,落在地上后,“2”朝上的可能性是( 1/6 ),要使“2”朝上的可能性是1/2,要在( 3 )個面上寫“2”。四年級數(shù)學(xué)人民幣的兌換知識點(diǎn)北師大版知識點(diǎn)1. 人民幣與外幣的兌換方法:人民幣÷匯率=外幣;外幣×匯率=人民幣。2. 在兌換貨幣時,由于貨幣的最小單位是“分”,在用元作單位時,第一位小數(shù)表示角,第二位小數(shù)表示分,而第三位小數(shù)卻沒有意義,所以在求人民幣的題目中,即使沒有特殊要求,一般也要用“四舍五入”法保留兩位小數(shù),求出積、商的近似數(shù)。3. 積的近似值的求法:一般要先算了正確的積,再根據(jù)題目要求或生活習(xí)慣用“四舍五入”法取近似值,即看要保留數(shù)位的下一位進(jìn)行四舍五入。4. 商的近似值的求法:先看要保留到哪一位,計算時,根據(jù)所要保留的數(shù)位,只要多除出一位即可,再四舍五入求近似數(shù)。5. 其它求近似數(shù)的方法:去尾法。進(jìn)一法。小數(shù)除法的余數(shù):小數(shù)除法的余數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。練習(xí)題1、1張1元可以換成( )張2角,也可以換成( )張5角。2、1張1元可以換成( )張1角和()張2角和( )張5角。3、5張1元可以換成( )張5元,也可以換成( )張5角。4、1張10元可以換成( )張1元和( )張2元和()張5元。5、1張50元可以換成( )張10元,也可以換成( )張5元。參考答案1、1張1元可以換成( 5 )張2角,也可以換成( 2 )張5角。2、1張1元可以換成( 10 )張1角和( 5 )張2角和( 2 )張5角。3、5張1元可以換成( 1 )張5元,也可以換成( 10 )張5角。4、1張10元可以換成( 10 )張1元和( 5 )張2元和( 2 )張5元。5、1張50元可以換成( 5 )張10元,也可以換成( 10 )張5元。四年級數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)知識點(diǎn)北師大版知識點(diǎn)1. 循環(huán)小數(shù):一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫作循環(huán)小數(shù)。2. 循環(huán)小數(shù)相關(guān)概念:小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)叫作有限小數(shù);小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫作無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫作這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。如5.33循環(huán)節(jié)是3。 7.14545的循環(huán)節(jié)是45。循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的,叫作純循環(huán)小數(shù);循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的,叫作混循環(huán)小數(shù)3、循環(huán)小數(shù)的簡便記法:省略后面的“”號,在第一個循環(huán)節(jié)上加點(diǎn)。如:5.33=5.3,讀作五點(diǎn)三,三的循環(huán)7.14545=7.145 ,讀作七點(diǎn)一四五,四五的循環(huán)。如果循環(huán)節(jié)有三個及以上,就在頭尾的數(shù)字上打點(diǎn)。如7.123123=7.1234、小數(shù)可以分為無限小數(shù)和有限小數(shù)。小數(shù)部分位數(shù)有限的叫有限小數(shù),小數(shù)部分位數(shù)無限的叫無限小數(shù)。5、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。6. 用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近似值。方法與小數(shù)取近似值的方法相同,保留幾位小數(shù)就看這個小數(shù)的下一位。練習(xí)題(1)一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位數(shù)起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字()出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。(2)4.385385385,它的循環(huán)節(jié)是(),用簡便方法表示是(),將它保留三位小數(shù)是()。(3)在里填上“>”“<”或“=”。0.60.7        0.1250.120.71           7.61.6         1.01(4)在0.2525,5.234,4.99,0.18,3.14159,0.23535等數(shù)中,是有限小數(shù)的有()是無限小數(shù)的有()是循環(huán)小數(shù)的有()參考答案(1)一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位數(shù)起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字(循環(huán))出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。(2)4.385385385,它的循環(huán)節(jié)是(385),用簡便方法表示是(4.385,3和5上有個點(diǎn)),將它保留三位小數(shù)是(4.385)。(3)在里填上“>”“<”或“=”。0.6<0.7        0.125>0.120.7<1           7.6>1.6         1.0=1(4)在0.2525,5.234,4.99,0.18,3.14159,0.23535等數(shù)中,是有限小數(shù)的有(0.2525,5.234,0.18)是無限小數(shù)的有(4.99,3.14159)是循環(huán)小數(shù)的有(0.23535)

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