新世紀(jì)大學(xué)英語綜合教程（四級(jí)）教學(xué)大綱編制說明大學(xué)英語綜合教程（四級(jí)）課程是按照非英語專業(yè)本科生培養(yǎng)方案要求開設(shè)。本課程主要內(nèi)容包括英語語言知識(shí)與讀、寫、譯等應(yīng)用技能和跨文化交際。通過本課程學(xué)習(xí)，力求使學(xué)生打好語言基礎(chǔ)、掌握良好的語言學(xué)習(xí)方法、提高文化素養(yǎng)。通過教學(xué)，讓學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的目的與要求：1、閱讀理解能力：能基本讀懂一般性題材英文文章，閱讀速度達(dá)到60詞分鐘；在快速閱讀篇幅較長、難度略低的英文材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到90詞分鐘，能讀懂國內(nèi)英文報(bào)刊，理解主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)；能讀懂常見應(yīng)用文材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。2、書面表達(dá)能力：能用正確的英文句子詳細(xì)描繪個(gè)人經(jīng)歷、事件、觀感、情感等，用詞恰當(dāng)；并能連句成段，語意連貫，內(nèi)容完整。3、翻譯能力：掌握適當(dāng)?shù)姆g技巧，能借助詞典對(duì)一般性的文章進(jìn)行英漢互譯，英譯漢的速度達(dá)290詞小時(shí)，漢譯英的速度達(dá)240漢字/小時(shí)，譯文基本流暢。4、詞匯要求：掌握和記住4795個(gè)單詞和700個(gè)詞組包括中學(xué)和一般要求應(yīng)該掌握的詞匯)，其中1900個(gè)單詞為積極詞匯 (包括一般要求應(yīng)該掌握的積極詞匯，即要求學(xué)生能在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用。大學(xué)英語綜合教程（四級(jí)）課程主要采用以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，充分利用教材，合理運(yùn)用多媒體及多媒體課件，精講多練，通過提問和討論互動(dòng)等多樣化的教學(xué)手段和方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用性。大學(xué)英語綜合教程（四級(jí)）教學(xué)大綱是本課程開展教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。由王新起草，經(jīng)征求外語教研組全體教師意見，李云昭教授審閱后，于××××年××月××日，由××××××××學(xué)術(shù)委員會(huì)審定。一、課程代碼：jc1112b二、課程名稱：大學(xué)英語綜合教程（四級(jí)）三、課程類型：公共基礎(chǔ)課四、適用對(duì)象：非英語專業(yè)本科生五、課程學(xué)時(shí)：36，講授學(xué)時(shí)： 36六、課程學(xué)分?jǐn)?shù)：2七、教學(xué)內(nèi)容：第一單元 Man and Nature Text A Man in the Realm of Nature 教學(xué)目的：了解與本文文體一致的寫作技巧，了解本單元的相關(guān)背景知識(shí)，掌握課文的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，使學(xué)生具備一定的句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、 Focusing on the Main Ideas二、 Zooming In on the Detail 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、詞匯：熟練掌握28個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、語法：Direct and Indirect Speech 結(jié)構(gòu)的用法。 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 1；預(yù)習(xí)Unit 2第二單元 Man and Technology etc. Text A Technology and Happiness 教學(xué)目的：了解與本文文體一致的寫作技巧，了解本單元的相關(guān)背景知識(shí)，掌握課文的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，使學(xué)生具備一定的句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、 Focusing on the Main Ideas二、 Zooming In on the Detail 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、詞匯：熟練掌握27個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、語法：Hypothetical Contionals in Present and Future Time的用法。 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 2；預(yù)習(xí)Unit 3第三單元 Knowledge and Knowledge Transfer etc. Text A The Rainbow of Knowledge 教學(xué)目的：了解與本文文體一致的寫作技巧，了解本單元的相關(guān)背景知識(shí)，掌握課文的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，使學(xué)生具備一定的句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、Focusing on the Main Ideas二、Zooming In on the Detail 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、詞匯：熟練掌握21個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、語法：Hypothetical Contionals in Past Time的用法。 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 3；預(yù)習(xí)Unit 4第四單元 Work and Career Text A Work, Labor, and Play 教學(xué)目的：了解與本文文體一致的寫作技巧，了解本單元的相關(guān)背景知識(shí)，掌握課文的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，使學(xué)生具備一定的句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、Focusing on the Main Ideas二、Zooming In on the Detail 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、詞匯：熟練掌握25個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、語法：Transformation of Sentences 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 4；預(yù)習(xí)Unit 5第五單元 Fame and Success Text A Fame 教學(xué)目的：使學(xué)生理解篇章的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，具備句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力，了解短文寫作。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、Focusing on the Main Ideas二、Text B The Right Kind of Success (for extensive reading) 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、熟練掌握26個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、了解不定式在句子中的作用 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 5；預(yù)習(xí)Unit 6第六單元 Attitudes to Life Text A Truths to Live By教學(xué)目的：使學(xué)生了解寫作技巧，理解篇章的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，具備句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、Focusing on the Main Ideas 二、Text B Let Yourself Go (for extensive reading) 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、熟練掌握26個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、掌握一些名詞加介詞的習(xí)慣搭配用法。 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 6；預(yù)習(xí)Unit 7第七單元 Lifestyle etc. Text A Stripping Down to Bare Happiness 教學(xué)目的：使學(xué)生了解本單元寫作技巧，理解篇章的中心思想，熟練掌握本單元詞匯及詞組的用法，具備句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、Focusing on the Main Ideas二、Text B My Frugal Life (for extensive reading) 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、熟練掌握28個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、熟悉一些形容詞+介詞短語的用法。 第三部分：思考與練習(xí)Text A和 Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 7；預(yù)習(xí)Unit 8第八單元 Literary Appreciation etc. Text A The Story of an Hour 教學(xué)目的：使學(xué)生理解篇章的中心思想，了解議論文寫作技巧，掌握區(qū)別事實(shí)與觀點(diǎn)的方法，熟練掌握33個(gè)詞匯及詞組的用法，具備句子翻譯（包括英譯漢和漢譯英）能力。 第一部分：學(xué)生自學(xué)知識(shí)一、Focusing on the Main Ideas二、Text B Reading Skills 第二部分： 教師講授重點(diǎn) 一、熟練掌握25個(gè)核心詞匯及詞組的用法；篇章中心思想的理解。二、學(xué)習(xí)排比等修辭用法。 第三部分：思考與練習(xí)Text A 和Text B 的習(xí)題；復(fù)習(xí)Unit 8八、學(xué)時(shí)安排：大學(xué)英語綜合教程（四級(jí)）課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)備注1第一單元4Text A Man in the Realm of NatureText B Extinctions, Past and Present2第二單元4Text A Technology and HappinessText B Who to blame, Technology or the Person Who Uses It3第三單元4Text A The Rainbow of KnowledgeText B Barriers to Knowledge Transfer4第四單元4Text A Work, Labor and PlayText B Choosing an Occupation or Career5第五單元4Text A FameText B The Right Kind of Success期中教學(xué)小結(jié)：歸納、復(fù)習(xí)單元的重點(diǎn)部分，做好期中測試26第六單元4Text A Truths to Live ByText B Let Yourself Go7第七單元4Text A Stripping Down to HappinessText B My Frugal Life8第八單元4Text A The Story of an HourText B One Thin Dime9期末總復(fù)習(xí)：歸納、復(fù)習(xí)8單元的重點(diǎn)部分，為期末考試作好準(zhǔn)備2總 計(jì)36 九、課程考核：（一）考核方式：考試（二）課程教學(xué)內(nèi)容中講授部分的考核采取期末閉卷考試等形式進(jìn)行，成績占7%；平時(shí)成績部分考核采取平時(shí)作業(yè)、考勤、課堂問答、期中課堂測驗(yàn)等形式進(jìn)行，成績占3%。（三）成績核定：課程成績=平時(shí)成績（3%）+講授內(nèi)容考核成績（7%）十、教材和參考資料（一）教材秦秀白新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材綜合教程第四冊上海外語教育出版社:2007年第1版（二）參考資料1 教育部高等教育司制定，教育部高等教育司制定，大學(xué)英語課程教學(xué)要求：上海外語教育出版社，2008年7月2 Longman Dictionary of Contemporary English. Longman. 1995.3 A Canadian Writers Reference. Diana Hacker. Thomson Learning. 2000.4萬富明，校玉萍大學(xué)英語四六級(jí)寫作世界知識(shí),2002 年5 Illustrated Oxford Dictionary, Beijing, Foreign Language Teaching and Research Press, 1999.6 Macmillan English Dictionary for Advanced Learners of American English, Beijing, Foreign Language Teaching and Research Press, 2003.