河北省靈壽中學2011-2012學年高一上學期期末復習 物理 第四章限時訓練2 一、選擇題(本題共10個小題，每小題4分，共40分在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確全部選對的得4分，選不全的得2分，有錯選或不答的得0分)1一個物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)不變，這是因為()A物體一定沒有受到任何力 B物體一定受一對平衡力的作用C物體所受合外力一定為零 D物體可能受一對平衡力的作用2下列說法正確的是()A起重機用鋼索加速吊起貨物時，鋼索對貨物的力大于貨物對鋼索的力B子彈能射入木塊是因為子彈對木塊的力大于木塊對子彈的阻力C大人與小孩相撞時，大人對小孩的撞擊力大于小孩對大人的撞擊力D將圖釘按入木板，圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)牧Υ笮∈窍嗟鹊?如圖所示，吊籃P懸掛在天花板上，與吊籃質量相等的物體Q被固定在籃中的輕彈簧托住，當懸掛的細繩燒斷的瞬間，吊籃P與Q的加速度大小是()AaPaQgBaP2gaQg CaP2gaQ0 DaPgaQ2g4(2008年高考寧夏理綜卷)一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，小球通過細繩與車頂相連小球在某時刻處于如圖423所示的狀態(tài)，設斜面對小球的支持力為FN，細繩對小球的拉力為FT，關于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是()A若小車向左運動，F(xiàn)N可能為零 B若小車向左運動，F(xiàn)T可能為零C若小車向右運動，F(xiàn)N不可能為零 D若小車向右運動，F(xiàn)T不可能為零5(2009年高考廣東理基卷)搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車，當力沿斜面向上，大小為F時，物體的加速度為a1；若保持力的方向不變，大小變?yōu)?F時，物體的加速度為a2，則()Aa1a2 Ba1<a2<2a1 Ca22a1 Da2>2a16.(2008年高考海南卷)如圖所示，質量為M的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為.斜面上有一質量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止地面對楔形物塊的支持力為()A(Mm)g B(Mm)gFC(Mm)gFsin D(Mm)gFsin7.如圖425所示，A為電磁鐵，C為膠木托盤，C上放一質量為M的鐵片B，A和C(包括支架)的總質量為m，整個裝置用輕繩懸掛于O點當電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力F的大小()AFmg BmgF(Mm)gCF(Mm)g DF(Mm)g8(2010年哈爾濱高一期末)如圖所示，質量為M的框架放在水平地面上，一輕彈簧上端固定在框架上，下端固定一個質量為m的小球，小球上下振動時，框架始終沒有跳起，當框架對地面壓力為零的瞬間，小球的加速度大小為()AgB.g C0 D.g9如圖所示，兩個質量相同的物體A、B緊靠在光滑的水平面上，它們分別受到F1和F2兩力的作用已知F1>F2，則A、B之間的相互作用力的大小為()A F1 BF2 C(F1F2)/2 D(F1F2)/210(2010年廣東廣州模擬)如圖428所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質量不計的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A.用力F拉繩，開始時BCA>90°，現(xiàn)使BCA緩慢變小，直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中，桿BC所受的力()A大小不變 B逐漸增大C先減小后增大 D先增大后減小二、實驗題(本題共2小題，每小題8分，共16分將答案填在題中的橫線上或按題目要求作答)11(2010年廣州八校聯(lián)考)某同學在探究加速度與力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示F/N0.200.300.400.500.60a/(m·s2)0.110.190.290.400.51(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖429上作出aF圖象圖429(2)實驗中所得aF圖線不通過坐標原點，原因是_12在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出(1)當M與m的大小關系滿足_時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地觀測加速度a與質量M的關系，應該做a與_的圖象(3)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a圖線如圖所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？三、計算題(本題包括4小題，共44分解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)13(10分)水平桌面上質量為1 kg的物體受到2 N的水平拉力，產(chǎn)生1.5 m/s2的加速度，若水平拉力增至4 N，則物體將獲得多大的加速度？(g取10 m/s2)14(10分)用力F提拉用細繩連在一起的A、B兩物體，以5 m/s2的加速度勻加速豎直上升如圖所示，已知A、B的質量分別為1 kg和2 kg，繩子所能承受的最大拉力是35 N，(g10 m/s2)求：(1)力F的大小是多少？(2)為使繩不被拉斷，加速上升的最大加速度為多少？15(12分)(2010年濟南高一檢測)科研人員乘氣球進行科學考察氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質量為900 kg，在空中停留一段時間后，科研人員發(fā)現(xiàn)氣球因漏氣而下降，及時堵住堵住時氣球下降速度為1 m/s，且做勻加速運動，4 s內下降了12 m若空氣阻力和泄漏氣體的質量均可忽略，重力加速度g10 m/s2，求至少拋掉多重的壓艙物才能阻止氣球加速下降16(12分)(2010年北京豐臺區(qū)測試)如圖所示，物體的質量m4 kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，在傾角為37°、F10 N的恒力作用下，由靜止開始加速運動，當t5 s時撤去F，求：(1)物體做加速運動時的加速度a；(2)撤去F后，物體還能滑行多長時間？(g10 m/s2，sin37°0.6，cos37°0.8)第四章限時測試2答案3、答案：C6、解析：選D.勻速上滑的小物塊和靜止的楔形物塊都處于平衡狀態(tài)，可將二者看作一個處于平衡狀態(tài)的整體由豎直方向上受力平衡可得(Mm)gFNF·sin，因此，地面對楔形物塊的支持力FN(Mm)gFsin，D選項正確7、解析：選D.當電磁鐵A沒有通電時，整個裝置處于靜止狀態(tài)，輕繩對裝置向上的拉力等于(Mm)g.當電磁鐵A通電后，由于磁鐵的吸引作用，使鐵片B加速上升對B而言，設A對B的引力為FT，由牛頓第二定律可知FTMg.由牛頓第三定律可知B對A向下的引力FTFTMg.取A和C的整體為研究對象，由平衡條件可得FmgFT，故F(Mm)g.正確選項為D.10、解析：選A.對B點進行受力分析，如右圖所示，B點受到三個力的作用，由于BC緩慢移動，所以，三個力一直處于平衡狀態(tài)，則有兩個力的合力與第三個力等大反向，它們組成BDE，ACBBDE，則有，由于lAC、lBC、G都不變，因此BC桿受到的力FN也不變11、答案：(1)如下圖所示(2)平衡摩擦力時，木板的傾角過小或沒有平衡摩擦力12解析：解析：(1)只有M與m滿足Mm才能使繩對小車的拉力近似等于盤及盤中砝碼的重力(2)由于a，所以a圖象應是一條過原點的直線，所以數(shù)據(jù)處理時，常作出a與的圖象(3)兩小車及車上的砝碼的總質量相等時，由圖象知乙的加速度大，故乙的拉力F大(或乙中盤及盤中砝碼的質量大)答案：見解析13、解析：物體受力如圖當拉力為2 N時：2Ffma1當拉力為4 N時：4Ffma2聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得：a23.5 m/s2.答案：3.5 m/s214、解析：(1)整體法求F由牛頓第二定律得：F(mAmB)g (mAmB)aF(mAmB)(ga)(12)×(105) N45 N.15解析：設漏氣后氣球所受浮力為F，勻加速下降的加速度為a.由xv0tat2得：a1 m/s2由牛頓第二定律得：mgFmaFm(ga)8100 N拋掉的壓艙物的重量為GmgFma900 N.答案：900 N16、解析：(1)物體在力F作用下做初速度為零的加速運動，受力如圖水平方向有：Fcos37°Ffma，豎直方向有：Fsin37°FNmg0，F(xiàn)fFN.代入數(shù)據(jù)解得a0.3 m/s2.(2)撤去外力F后，物體在滑動摩擦力作用下做勻減速運動vat,0vat2，ag，代入數(shù)據(jù)解得t20.75 s.答案：(1)0.3 m/s2(2)0.75 s6用心 愛心 專心