111鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課城陽第十一中學(xué) 陳明全復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握文中重點(diǎn)文言詞語。2、正確背誦課文并流暢翻譯文句。3、運(yùn)用相關(guān)方法，解答課外文言文閱讀。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用相關(guān)方法，解答課外文言文閱讀。復(fù)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)二、出示復(fù)習(xí)目標(biāo)，指生讀。三、第一關(guān) 溫故知新迅速回顧： （1） 準(zhǔn)確背誦課文,書寫易錯字，并思考鄒忌為什么能進(jìn)諫成功？ （2） 你認(rèn)為哪些詞重要，找出來并解釋。（至少五個） 友情提示：注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞，通假字，詞類活用詞，一詞多義詞，古今異義詞。 （3） 你認(rèn)為哪些句子在翻譯中易出現(xiàn)問題，找出來正確翻譯。 友情提示：抓住重點(diǎn)詞，補(bǔ)充省略成分，注意語序，句子要通順流暢。第二關(guān) 大展身手一、原句填空 1 .朝服衣冠，窺鏡，_，_ ，_ ，_，_。 2 .忌不自信，_ ，_， _ ，_。 3 .暮寢而思之，曰：_ ，_ ，_， _， _ ，_。 4 .今齊地方千里，百二十城，_， _， _， _ ，_ 。 5 .乃下令：_ ，_ ，_， _ ，_ ，_ ，_。 6 .令初下，_ ，_ ，_ ，_， _ ，_ ，_。二.我認(rèn)為鄒忌能進(jìn)諫成功是因?yàn)椋篲。三.我積累的重要詞語是_，詞義是_(最多5個)四.容易出錯的句子是_應(yīng)譯為_(最多2個)第三關(guān) 備戰(zhàn)中考一、選擇題：1、下列句子中加點(diǎn)的“朝”跟“于是入朝見威王”中的“朝”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、朝服衣冠 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C、皆朝于齊 D、能謗譏于市朝 2、下面句子中加點(diǎn)的“于”與“臣之客欲有求于臣”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王 C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 D、皆朝于齊二、請同學(xué)們仿照下面閱讀積累卡片中的示例，將本課的閱讀積累卡片填寫完整。然后交換完成題目，交流。鄒忌諷齊王納諫閱讀積累卡片用原文回答下列問題重點(diǎn)詞語積累兩個譯句詞詞義文中寫鄒忌相貌美的句子是：原句：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。修長，指身高鄒忌身高八尺多，形體容貌光彩美麗。昳麗光彩美麗鄒忌認(rèn)為妻、妾、客贊美自己的原因是什么？原句：第四關(guān) 課外沖浪 皇后勸諫 太宗有一駿馬，殊愛之，恒于宮中養(yǎng)飼。一日，無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人，將殺之?；屎笾G曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請數(shù)其罪云：爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也。使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也。公乃釋罪。陛下嘗讀書見此事，豈忘之邪?” 太宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃，極有稱益爾?！弊⑨專菏猓禾貏e。房玄齡：唐初名臣，曾協(xié)助唐太宗奪得政權(quán)。 庶事：眾事、諸事 啟沃：啟發(fā)影響，這里指臣下建言于皇帝。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞：恒于宮中養(yǎng)飼（ ） 必輕吾國 （ ）豈忘之邪 （ ） 太宗意乃解（ ）2、用自己的話說說下列句子的意思：使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也;譯： 3、皇后的勸諫有什么特點(diǎn)？和鄒忌進(jìn)諫有什么不同？答： 溫馨回顧：課外文言文解詞譯句的方法一.課外文言文解詞： 二.句子翻譯： 1 .聯(lián)系課內(nèi)詞語 1 .關(guān)注重點(diǎn)字詞，詞詞落實(shí)。 2 .考慮是否通假 2 .注意特殊句式，句句流暢。 3 .考慮是否活用 4 .結(jié)合具體語境 第五關(guān) 學(xué)以致用 千金市骨古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之?！本仓?，三月得千里馬。馬已死，買其骨五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金！”涓人對曰：“死馬且買五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是，不能期年，千里馬至者三。注釋：君人：這里指國君。涓人：指在君王左右擔(dān)任灑掃的人，也指親近的侍臣。捐：丟掉，白白扔掉。運(yùn)用剛才學(xué)到的課外文言文解詞譯句的方法，解釋你認(rèn)為重要的兩個詞語，翻譯你認(rèn)為重要的一個句子。六、作業(yè)1、整理“孰，于，朝，若”等一詞多義詞。2、預(yù)習(xí)九年級下冊21課曹劌論戰(zhàn)。鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)檢測第三關(guān) 備戰(zhàn)中考一、選擇題：1、下列句子中加點(diǎn)的“朝”跟“于是入朝見威王”中的“朝”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、朝服衣冠 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C、皆朝于齊 D、能謗譏于市朝 2、下面句子中加點(diǎn)的“于”與“臣之客欲有求于臣”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王 C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 D、皆朝于齊二、請同學(xué)們仿照下面閱讀積累卡片中的示例，將本課的閱讀積累卡片填寫完整。然后交換完成題目，交流。鄒忌諷齊王納諫閱讀積累卡片用原文回答下列問題重點(diǎn)詞語積累兩個譯句詞詞義文中寫鄒忌相貌美的句子是什么？原句：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。鄒忌認(rèn)為妻、妾、客贊美自己的原因是什么？原句：第四關(guān) 課外沖浪 皇后勸諫 太宗有一駿馬，殊愛之，恒于宮中養(yǎng)飼。一日，無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人，將殺之。皇后諫曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請數(shù)其罪云：爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也。使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也。公乃釋罪。陛下嘗讀書見此事，豈忘之邪?” 太宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃，極有稱益爾?！弊⑨專菏猓禾貏e。房玄齡：唐初名臣，曾協(xié)助唐太宗奪得政權(quán)。 庶事：眾事、諸事 啟沃：啟發(fā)影響，這里指臣下建言于皇帝。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞：恒于宮中養(yǎng)飼（ ） 必輕吾國 （ ）豈忘之邪 （ ） 太宗意乃解（ ）2、用自己的話說說下列句子的意思：使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也;譯： 3、皇后的勸諫有什么特點(diǎn)？和鄒忌進(jìn)諫有什么不同？答： 第五關(guān) 學(xué)以致用千金市骨古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之?！本仓?，三月得千里馬。馬已死，買其骨五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金！”涓人對曰：“死馬且買五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是，不能期年，千里馬至者三。注釋：君人：這里指國君。涓人：指在君王左右擔(dān)任灑掃的人，也指親近的侍臣。捐：丟掉，白白扔掉。運(yùn)用剛才學(xué)到的課外文言文解詞譯句的方法，解釋你認(rèn)為重要的兩個詞語，翻譯你認(rèn)為重要的一個句子。解詞： 譯句： 鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課城陽第十一中學(xué) 陳明全復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握文中重點(diǎn)文言詞語。2、正確背誦課文并流暢翻譯文句。3、運(yùn)用相關(guān)方法，解答課外文言文閱讀。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用相關(guān)方法，解答課外文言文閱讀。復(fù)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)二、出示復(fù)習(xí)目標(biāo)，指生讀。三、第一關(guān) 溫故知新迅速回顧： （1） 準(zhǔn)確背誦課文,書寫易錯字，并思考鄒忌為什么能進(jìn)諫成功？ （2） 你認(rèn)為哪些詞重要，找出來并解釋。（至少五個） 友情提示：注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞，通假字，詞類活用詞，一詞多義詞，古今異義詞。 （3） 你認(rèn)為哪些句子在翻譯中易出現(xiàn)問題，找出來正確翻譯。 友情提示：抓住重點(diǎn)詞，補(bǔ)充省略成分，注意語序，句子要通順流暢。第二關(guān) 大展身手一、原句填空 1 .朝服衣冠，窺鏡，_，_ ，_ ，_，_。 2 .忌不自信，_ ，_， _ ，_。 3 .暮寢而思之，曰：_ ，_ ，_， _， _ ，_。 4 .今齊地方千里，百二十城，_， _， _， _ ，_ 。 5 .乃下令：_ ，_ ，_， _ ，_ ，_ ，_。 6 .令初下，_ ，_ ，_ ，_， _ ，_ ，_。二.我認(rèn)為鄒忌能進(jìn)諫成功是因?yàn)椋篲。三.我積累的重要詞語是_，詞義是_(最多5個)四.容易出錯的句子是_應(yīng)譯為_(最多2個)第三關(guān) 備戰(zhàn)中考一、選擇題：1、下列句子中加點(diǎn)的“朝”跟“于是入朝見威王”中的“朝”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、朝服衣冠 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C、皆朝于齊 D、能謗譏于市朝 2、下面句子中加點(diǎn)的“于”與“臣之客欲有求于臣”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王 C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 D、皆朝于齊二、請同學(xué)們仿照下面閱讀積累卡片中的示例，將本課的閱讀積累卡片填寫完整。然后交換完成題目，交流。鄒忌諷齊王納諫閱讀積累卡片用原文回答下列問題重點(diǎn)詞語積累兩個譯句詞詞義文中寫鄒忌相貌美的句子是：原句：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。修長，指身高鄒忌身高八尺多，形體容貌光彩美麗。昳麗光彩美麗鄒忌認(rèn)為妻、妾、客贊美自己的原因是什么？原句：第四關(guān) 課外沖浪 皇后勸諫 太宗有一駿馬，殊愛之，恒于宮中養(yǎng)飼。一日，無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人，將殺之。皇后諫曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請數(shù)其罪云：爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也。使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也。公乃釋罪。陛下嘗讀書見此事，豈忘之邪?” 太宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃，極有稱益爾?！弊⑨專菏猓禾貏e。房玄齡：唐初名臣，曾協(xié)助唐太宗奪得政權(quán)。 庶事：眾事、諸事 啟沃：啟發(fā)影響，這里指臣下建言于皇帝。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞：恒于宮中養(yǎng)飼（ ） 必輕吾國 （ ）豈忘之邪 （ ） 太宗意乃解（ ）2、用自己的話說說下列句子的意思：使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也;譯： 3、皇后的勸諫有什么特點(diǎn)？和鄒忌進(jìn)諫有什么不同？答： 溫馨回顧：課外文言文解詞譯句的方法一.課外文言文解詞： 二.句子翻譯： 1 .聯(lián)系課內(nèi)詞語 1 .關(guān)注重點(diǎn)字詞，詞詞落實(shí)。 2 .考慮是否通假 2 .注意特殊句式，句句流暢。 3 .考慮是否活用4 .結(jié)合具體語境 第五關(guān) 學(xué)以致用 千金市骨古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之?！本仓?，三月得千里馬。馬已死，買其骨五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金！”涓人對曰：“死馬且買五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是，不能期年，千里馬至者三。注釋：君人：這里指國君。涓人：指在君王左右擔(dān)任灑掃的人，也指親近的侍臣。捐：丟掉，白白扔掉。運(yùn)用剛才學(xué)到的課外文言文解詞譯句的方法，解釋你認(rèn)為重要的兩個詞語，翻譯你認(rèn)為重要的一個句子。六、作業(yè)1、整理“孰，于，朝，若”等一詞多義詞。2、預(yù)習(xí)九年級下冊21課曹劌論戰(zhàn)。111