《鄒忌諷齊王納諫》教案(北京版選修1)
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111 《鄒忌諷齊王納諫》復(fù)習(xí)課 城陽第十一中學(xué) 陳明全 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、理解并掌握文中重點(diǎn)文言詞語。 2、正確背誦課文并流暢翻譯文句。 3、運(yùn)用相關(guān)方法,解答課外文言文閱讀。 教學(xué)重難點(diǎn): 運(yùn)用相關(guān)方法,解答課外文言文閱讀。 復(fù)習(xí)過程: 一、導(dǎo)入復(fù)習(xí) 二、出示復(fù)習(xí)目標(biāo),指生讀。 三、第一關(guān) 溫故知新 迅速回顧: (1) 準(zhǔn)確背誦課文,書寫易錯(cuò)字,并思考鄒忌為什么能進(jìn)諫成功? (2) 你認(rèn)為哪些詞重要,找出來并解釋。(至少五個(gè)) 友情提示:注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞,通假字,詞類活用詞,一詞多義詞,古今異義詞。 (3) 你認(rèn)為哪些句子在翻譯中易出現(xiàn)問題,找出來正確翻譯。 友情提示:抓住重點(diǎn)詞,補(bǔ)充省略成分,注意語序,句子要通順流暢。 第二關(guān) 大展身手 一、原句填空 1 .朝服衣冠,窺鏡,____,____ ,____ ,____,____。 2 .忌不自信,______ ,______, ______ ,______。 3 .暮寢而思之,曰:____ ,_____ ,_____, _____, _____ ,_____。 4 .今齊地方千里,百二十城,___, ____, ____, ____ ,_____ 。 5 .乃下令:___ ,___ ,___, ____ ,___ ,____ ,____。 6 .令初下,____ ,___ ,___ ,___, ____ ,____ ,___。 二.我認(rèn)為鄒忌能進(jìn)諫成功是因?yàn)椋篲_________________。 三.我積累的重要詞語是____,詞義是___(最多5個(gè)) 四.容易出錯(cuò)的句子是_______應(yīng)譯為____(最多2個(gè)) 第三關(guān) 備戰(zhàn)中考 一、選擇題: 1、下列句子中加點(diǎn)的“朝”跟“于是入朝見威王”中的“朝”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、朝服衣冠 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C、皆朝于齊 D、能謗譏于市朝 2、下面句子中加點(diǎn)的“于”與“臣之客欲有求于臣”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王 C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 D、皆朝于齊 二、請(qǐng)同學(xué)們仿照下面閱讀積累卡片中的示例,將本課的閱讀積累卡片填寫完整。 然后交換完成題目,交流。 《鄒忌諷齊王納諫》閱讀積累卡片 用原文回答下列問題 重點(diǎn)詞語積累兩個(gè) 譯句 詞 詞義 文中寫鄒忌相貌美的句子是: 原句:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。 修 長(zhǎng),指身高 鄒忌身高八尺多,形體容貌光彩美麗。 昳麗 光彩美麗 鄒忌認(rèn)為妻、妾、客贊美自己的原因是什么? 原句: 第四關(guān) 課外沖浪 皇后勸諫 太宗有一駿馬,殊①愛之,恒于宮中養(yǎng)飼。一日,無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人,將殺之。皇后諫曰:“昔齊景公以馬死殺人,晏子請(qǐng)數(shù)其罪云:‘爾養(yǎng)馬而死,爾罪一也。使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也;諸侯聞之,必輕吾國,爾罪三也?!酸屪?。陛下嘗讀書見此事,豈忘之邪?” 太宗意乃解。又謂房玄齡②曰:“皇后庶③事相啟沃④,極有稱益爾?!? 注釋:①殊:特別。②房玄齡:唐初名臣,曾協(xié)助唐太宗奪得政權(quán)。 ③庶事:眾事、諸事 ④啟沃:?jiǎn)l(fā)影響,這里指臣下建言于皇帝。 1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞: 恒于宮中養(yǎng)飼( ) 必輕吾國 ( ) 豈忘之邪 ( ) 太宗意乃解( ) 2、用自己的話說說下列句子的意思: 使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也; 譯: 3、皇后的勸諫有什么特點(diǎn)?和鄒忌進(jìn)諫有什么不同? 答: 溫馨回顧:課外文言文解詞譯句的方法 一.課外文言文解詞: 二.句子翻譯: 1 .聯(lián)系課內(nèi)詞語 1 .關(guān)注重點(diǎn)字詞,詞詞落實(shí)。 2 .考慮是否通假 2 .注意特殊句式,句句流暢。 3 .考慮是否活用 4 .結(jié)合具體語境 第五關(guān) 學(xué)以致用 千金市骨 古之君人①有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人②言于君曰:“請(qǐng)求之。”君遣之,三月得千里馬。馬已死,買其骨五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐③五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且買五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!”于是,不能期年,千里馬至者三。 注釋:①君人:這里指國君。②涓人:指在君王左右擔(dān)任灑掃的人,也指親近的侍臣。 ③捐:丟掉,白白扔掉。 運(yùn)用剛才學(xué)到的課外文言文解詞譯句的方法,解釋你認(rèn)為重要的兩個(gè)詞語,翻譯你認(rèn)為重要的一個(gè)句子。 六、作業(yè) 1、整理“孰,于,朝,若”等一詞多義詞。 2、預(yù)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)21課《曹劌論戰(zhàn)》。 《鄒忌諷齊王納諫》復(fù)習(xí)檢測(cè) 第三關(guān) 備戰(zhàn)中考 一、選擇題: 1、下列句子中加點(diǎn)的“朝”跟“于是入朝見威王”中的“朝”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、朝服衣冠 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C、皆朝于齊 D、能謗譏于市朝 2、下面句子中加點(diǎn)的“于”與“臣之客欲有求于臣”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王 C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 D、皆朝于齊 二、請(qǐng)同學(xué)們仿照下面閱讀積累卡片中的示例,將本課的閱讀積累卡片填寫完整。然后交換完成題目,交流。 《鄒忌諷齊王納諫》閱讀積累卡片 用原文回答下列問題 重點(diǎn)詞語積累兩個(gè) 譯句 詞 詞義 文中寫鄒忌相貌美的句子是什么? 原句:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。 鄒忌認(rèn)為妻、妾、客贊美自己的原因是什么? 原句: 第四關(guān) 課外沖浪 皇后勸諫 太宗有一駿馬,殊①愛之,恒于宮中養(yǎng)飼。一日,無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人,將殺之?;屎笾G曰:“昔齊景公以馬死殺人,晏子請(qǐng)數(shù)其罪云:‘爾養(yǎng)馬而死,爾罪一也。使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也;諸侯聞之,必輕吾國,爾罪三也?!酸屪铩1菹聡L讀書見此事,豈忘之邪?” 太宗意乃解。又謂房玄齡②曰:“皇后庶③事相啟沃④,極有稱益爾?!? 注釋:①殊:特別。②房玄齡:唐初名臣,曾協(xié)助唐太宗奪得政權(quán)。 ③庶事:眾事、諸事 ④啟沃:?jiǎn)l(fā)影響,這里指臣下建言于皇帝。 1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞: 恒于宮中養(yǎng)飼( ) 必輕吾國 ( ) 豈忘之邪 ( ) 太宗意乃解( ) 2、用自己的話說說下列句子的意思: 使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也; 譯: 3、皇后的勸諫有什么特點(diǎn)?和鄒忌進(jìn)諫有什么不同? 答: 第五關(guān) 學(xué)以致用 千金市骨 古之君人①有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人②言于君曰:“請(qǐng)求之。”君遣之,三月得千里馬。馬已死,買其骨五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐③五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且買五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!”于是,不能期年,千里馬至者三。 注釋:①君人:這里指國君。②涓人:指在君王左右擔(dān)任灑掃的人,也指親近的侍臣。③捐:丟掉,白白扔掉。 運(yùn)用剛才學(xué)到的課外文言文解詞譯句的方法,解釋你認(rèn)為重要的兩個(gè)詞語,翻譯你認(rèn)為重要的一個(gè)句子。 解詞: 譯句: 《鄒忌諷齊王納諫》復(fù)習(xí)課 城陽第十一中學(xué) 陳明全 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、理解并掌握文中重點(diǎn)文言詞語。 2、正確背誦課文并流暢翻譯文句。 3、運(yùn)用相關(guān)方法,解答課外文言文閱讀。 教學(xué)重難點(diǎn): 運(yùn)用相關(guān)方法,解答課外文言文閱讀。 復(fù)習(xí)過程: 一、導(dǎo)入復(fù)習(xí) 二、出示復(fù)習(xí)目標(biāo),指生讀。 三、第一關(guān) 溫故知新 迅速回顧: (1) 準(zhǔn)確背誦課文,書寫易錯(cuò)字,并思考鄒忌為什么能進(jìn)諫成功? (2) 你認(rèn)為哪些詞重要,找出來并解釋。(至少五個(gè)) 友情提示:注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞,通假字,詞類活用詞,一詞多義詞,古今異義詞。 (3) 你認(rèn)為哪些句子在翻譯中易出現(xiàn)問題,找出來正確翻譯。 友情提示:抓住重點(diǎn)詞,補(bǔ)充省略成分,注意語序,句子要通順流暢。 第二關(guān) 大展身手 一、原句填空 1 .朝服衣冠,窺鏡,____,____ ,____ ,____,____。 2 .忌不自信,______ ,______, ______ ,______。 3 .暮寢而思之,曰:____ ,_____ ,_____, _____, _____ ,_____。 4 .今齊地方千里,百二十城,___, ____, ____, ____ ,_____ 。 5 .乃下令:___ ,___ ,___, ____ ,___ ,____ ,____。 6 .令初下,____ ,___ ,___ ,___, ____ ,____ ,___。 二.我認(rèn)為鄒忌能進(jìn)諫成功是因?yàn)椋篲_________________。 三.我積累的重要詞語是____,詞義是___(最多5個(gè)) 四.容易出錯(cuò)的句子是_______應(yīng)譯為____(最多2個(gè)) 第三關(guān) 備戰(zhàn)中考 一、選擇題: 1、下列句子中加點(diǎn)的“朝”跟“于是入朝見威王”中的“朝”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、朝服衣冠 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C、皆朝于齊 D、能謗譏于市朝 2、下面句子中加點(diǎn)的“于”與“臣之客欲有求于臣”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是( ) A、皆以美于徐公 B、四境之內(nèi)莫不有求于王 C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 D、皆朝于齊 二、請(qǐng)同學(xué)們仿照下面閱讀積累卡片中的示例,將本課的閱讀積累卡片填寫完整。 然后交換完成題目,交流。 《鄒忌諷齊王納諫》閱讀積累卡片 用原文回答下列問題 重點(diǎn)詞語積累兩個(gè) 譯句 詞 詞義 文中寫鄒忌相貌美的句子是: 原句:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。 修 長(zhǎng),指身高 鄒忌身高八尺多,形體容貌光彩美麗。 昳麗 光彩美麗 鄒忌認(rèn)為妻、妾、客贊美自己的原因是什么? 原句: 第四關(guān) 課外沖浪 皇后勸諫 太宗有一駿馬,殊①愛之,恒于宮中養(yǎng)飼。一日,無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人,將殺之?;屎笾G曰:“昔齊景公以馬死殺人,晏子請(qǐng)數(shù)其罪云:‘爾養(yǎng)馬而死,爾罪一也。使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也;諸侯聞之,必輕吾國,爾罪三也?!酸屪?。陛下嘗讀書見此事,豈忘之邪?” 太宗意乃解。又謂房玄齡②曰:“皇后庶③事相啟沃④,極有稱益爾?!? 注釋:①殊:特別。②房玄齡:唐初名臣,曾協(xié)助唐太宗奪得政權(quán)。 ③庶事:眾事、諸事 ④啟沃:?jiǎn)l(fā)影響,這里指臣下建言于皇帝。 1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞: 恒于宮中養(yǎng)飼( ) 必輕吾國 ( ) 豈忘之邪 ( ) 太宗意乃解( ) 2、用自己的話說說下列句子的意思: 使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也; 譯: 3、皇后的勸諫有什么特點(diǎn)?和鄒忌進(jìn)諫有什么不同? 答: 溫馨回顧:課外文言文解詞譯句的方法 一.課外文言文解詞: 二.句子翻譯: 1 .聯(lián)系課內(nèi)詞語 1 .關(guān)注重點(diǎn)字詞,詞詞落實(shí)。 2 .考慮是否通假 2 .注意特殊句式,句句流暢。 3 .考慮是否活用 4 .結(jié)合具體語境 第五關(guān) 學(xué)以致用 千金市骨 古之君人①有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人②言于君曰:“請(qǐng)求之?!本仓?,三月得千里馬。馬已死,買其骨五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐③五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且買五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!”于是,不能期年,千里馬至者三。 注釋:①君人:這里指國君。②涓人:指在君王左右擔(dān)任灑掃的人,也指親近的侍臣。 ③捐:丟掉,白白扔掉。 運(yùn)用剛才學(xué)到的課外文言文解詞譯句的方法,解釋你認(rèn)為重要的兩個(gè)詞語,翻譯你認(rèn)為重要的一個(gè)句子。 六、作業(yè) 1、整理“孰,于,朝,若”等一詞多義詞。 2、預(yù)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)21課《曹劌論戰(zhàn)》。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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