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第一課 我是獨(dú)特的 三年級(jí)下冊(cè)道德與法治 人教部編版

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第一課 我是獨(dú)特的 三年級(jí)下冊(cè)道德與法治 人教部編版

第一課我是獨(dú)特的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的,每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn) ,也有自己不完美的地方。2、通過實(shí)踐活動(dòng)及討論交流等方式,認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特之處,尋 找自己身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),并且加以改進(jìn)。3、閱讀小健的故事,了解小健前后的變化,明白每個(gè)人身上都有這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是這些 缺點(diǎn)都不足以完全否定自己,我們要學(xué)會(huì)自己改進(jìn)自己、接納自己,這樣才能讓自己變得更好。4、學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己,認(rèn)同、接納自己,增強(qiáng)自己的自 信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)特的,發(fā)掘 自己身上的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心。2、了解每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),也有不完美的地方,我們可以不斷的改進(jìn)自己,使自己變得更好。學(xué)習(xí)難點(diǎn):尋找自己身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己,認(rèn)同、接納自己,增強(qiáng)自信心。我能行:一、填空題:1、每個(gè)人都有自己的(),在鏡子中、活動(dòng)中,我們都可以找到自己的()。2、我們還可以從()中了解自己的特點(diǎn)。3 、假如我能變出成一種植物,我愿意成為(),擁有這種植物()的特點(diǎn)。4、假如我能變成動(dòng)畫片中的卡通人物,我想變成(),擁有這個(gè)人物()的特點(diǎn)。5、假如我能變成一種動(dòng)物,我想變成(), 擁 有 這 種 動(dòng) 物()的特點(diǎn)。6、每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里, 有我們()()的內(nèi)心世界。7、我們也有不完美的地方,我們可以(),使自己變得更好。二、了解自己:我們每個(gè)人都是獨(dú)特的,找一找,獨(dú)特的自己有何特點(diǎn)。評(píng)價(jià)自 我 評(píng) 價(jià)是否滿意或認(rèn)同項(xiàng)目(打?qū)μ?hào))身 高體 重視力(正常 或 近視)性格(內(nèi)向 或 外向)優(yōu) 點(diǎn)CMkg缺 點(diǎn)三、判斷題。1.我們都是獨(dú)特的,有不同的外貌特點(diǎn)、興 趣愛好和性格特征。()2.別人對(duì)自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。()3.李明 游泳特別好,這是他的特長(zhǎng)。()4.小剛覺得別人都有特長(zhǎng),而他自己什么都不會(huì)。()5.別人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。()6.對(duì)于身邊的人對(duì)我們的看法,我們可以辯 證 地看待。()7.我們可以在各種不同的場(chǎng)合中了解自己。()8.小麗說她有很多不足,也有不少優(yōu)點(diǎn)。 ()9.每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。()10.麗麗說自己在生活中、學(xué)習(xí)上什么特點(diǎn)也沒有。()四、簡(jiǎn)答題。1.說說你還有哪些不足,打算 怎樣改進(jìn)自己。2、你打算給自己頒發(fā)一項(xiàng)什么獎(jiǎng)?寫出頒獎(jiǎng)辭。附:參考答案:一、填空:(345 靈活)1、特點(diǎn)特點(diǎn)2、他人的看法3、假如我能變出成一種植物,我愿意成為( 梅花樹),擁有這種植物(不畏嚴(yán)寒、高潔、忠貞)的特點(diǎn)。4、假如我能變成動(dòng)畫片中的卡通人物,我想變成(海貓警長(zhǎng) ),擁有這個(gè)人物( 勇敢、正直)的特點(diǎn)。5、假如我能變成一種動(dòng)物,我想變成(老黃牛),擁有這種動(dòng)物(任勞任怨、勤勤懇懇)的特點(diǎn)。6、豐富獨(dú)特7、 不斷改進(jìn)自己二、填表:略三、判斷:1-10 對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)四、簡(jiǎn)答:1、比如“我”有馬虎、貪玩的不良習(xí)慣??朔●R虎,我打算時(shí)時(shí)提醒自己,還請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督幫我克服。 制定時(shí)間表、計(jì)劃表,要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。2、例:我將給自己頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)。因?yàn)槲覑劭磿刻煳叶紩?huì)抽出時(shí)間看 1-2小時(shí)的課外書, 我在閱讀中找到了快樂,在快樂中健康成長(zhǎng)。

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