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幼兒大班游戲活動教案《老鷹抓小雞》
【活動目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性合反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。
2、有良好的安全意識和規(guī)則意識,會按不同的角色進行游戲。體驗游戲的快樂。
3、與同伴有好、互助的參與,具有一定的協(xié)作精神。
【活動準(zhǔn)備】
場地布置若干墊子,作為鳥窩。老鷹頭飾、報紙球若干。
【活動過程】
一、開始部分:
教師扮演老鷹,小朋友扮演小鷹,幼兒跟著音樂聽口令學(xué)飛:大班孩子帶著中班孩子一起學(xué)飛,老師吹口哨。小鷹馬上飛回鳥窩,一定要占住墊子的一個角。
(師:小鷹們,今天媽媽帶你們?nèi)W(xué)本領(lǐng),好嗎?瞧,這是我們的鷹巢,你們看,有幾個角?一會兒,小鷹們跟著音樂聽媽媽的口令學(xué)
2、飛,音樂停,小鷹們要趕快回到鷹巢,每只小鷹占一個角,明白了么?)
二、基本部分:玩老鷹抓小雞游戲。
1、幼兒自由分組、分角色玩?zhèn)鹘y(tǒng)的老鷹捉小雞游戲。
(1)幫助幼兒合理分組。(保證每組中都有中大班的幼兒)
(2)共同回憶游戲玩法、規(guī)則(角色責(zé)任):母雞帶著小雞躲閃跑,要會照顧后面的小雞。老鷹要靈活,如果小雞們在雞媽媽帶領(lǐng)下蹲下來了,就不能再去捉。
師:小鷹學(xué)會了本領(lǐng),你們想不想去抓小雞???你們玩過老鷹捉小雞游戲嗎。怎么玩的?(老鷹要站在母雞的前面,做趕雞的動作,沖破雞媽媽的防線,抓住雞媽媽身后的小雞。雞媽媽要張開雙臂,左右躲閃,極力保護身后的小雞,有危險,雞媽媽趕快要叫小雞們蹲下,保
3、護好自己的小雞。小雞呢,一定不能把手松開,跟著雞媽媽左躲右閃。)
知道玩的時候要注意什么嗎?
(一個雞媽媽身后最多只能有五只小雞。隊伍太長,后面的小雞很容易被老鷹捉走。)
2、老鷹捉小雞新玩法
(一)組隊抓小雞。
(1)觀察老鷹捉小雞的方法,引導(dǎo)老鷹想辦法如何能夠又省力有能多捉小雞。
(2)鼓勵幾只老鷹合作捉小雞。
召集大家在墊子上休息,問:為什么玩了這么久我們老鷹小雞抓的這么少?想個什么辦法呢?(鼓勵幼兒想辦法:老鷹們合作起來,互相配合捉小雞)師交代新規(guī)則:老鷹隨便哪個隊伍的小雞都可以抓,還會配合著抓,雞媽媽保護的難度要變大啦,你們有沒有信心戰(zhàn)勝老鷹?
3、老鷹捉小雞新玩法。
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(二)智斗老鷹
玩法:引導(dǎo)母雞和小雞一起合作。小雞分成幾隊,一隊打老鷹,其余的隊去在游戲過程中找機會營救。
規(guī)則:
(1)引導(dǎo)幼兒使用紙球材料進行游戲。用紙球打老鷹。被打到的老鷹要蹲五個數(shù)才可以繼續(xù)捉小雞。
(2)教師以母雞身份指導(dǎo)幼兒共同制定玩法、規(guī)則。救小雞:小雞和雞媽媽找機會拍一下捉到的小雞的手,被捉小雞就可以救回,跟在其他小雞的后面重新開始游戲了。
師帶領(lǐng)幼兒休息:小鷹們真聰明,想了個好辦法,捉走了我們這么多小雞,我們應(yīng)該怎么辦呢(把小雞救回來,想辦法趕走小鷹)。
我今天就來做雞媽媽,看我準(zhǔn)備好多小石頭,小雞們可以用小石頭去趕老鷹,被砸到的老鷹要回鷹巢休息一會兒(數(shù)5下才可以再出來)。(..)我們怎么去救小雞呢?我們一隊可以繼續(xù)玩吸引住老鷹,其他的可以偷偷的找機會用手拍一下捉到的小雞的手,被捉到的小雞就可以回到隊伍里繼續(xù)游戲。救回小雞和趕走老鷹我的都會獎勵你們一枚勇敢勛章。小雞們有沒有信心?
順著剛剛的游戲玩下去(有很多小雞被捉在鷹窩)
三、結(jié)束部分。
1、小結(jié)本次活動幼兒在玩法上的創(chuàng)新,同時表揚幼兒能夠互相合作。
2、幼兒兩兩相對,雙手握空心拳,食指做雞的嘴巴,在同伴身上敲(吃米)放松身體肌肉。(指導(dǎo)幼兒敲擊的力度要適宜。敲擊肌肉出,避開關(guān)節(jié)。)
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