教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！報(bào) 任 安 書（節(jié)選）同步練習(xí) 一、    文學(xué)常識填空 司馬遷，字子長，西漢史學(xué)家、文學(xué)家，他傾畢生心血所完成的歷史巨著史記，又名      。史記是我國第一部        通史。它記載了上起傳說中的黃帝，下迄漢武帝太初四年，共約三千年的歷史。分      、     、      、      、     五個部分，共    篇。史記被魯迅稱之為“                              ”。它的一個顯著的特點(diǎn)就是，將濃厚的愛憎感情融于平實(shí)樸素的敘述描寫之中。 二、給下列加點(diǎn)字注音。 曩者           囹圄            倜儻            縲紲 強(qiáng)顏           將相            慍色            桎梏 剌謬           絳侯            魏其            以頭槍地 三、找出下列句中的通假字，并寫出其本字。 1.或重于太山                              2.其次詘體受辱     3.其次剔毛發(fā)     4.其次關(guān)木索，被箠楚受辱      5.見獄吏則頭槍地                6.及以至是                    7.及罪至罔加 8.古者富貴而名摩滅            9.大底圣賢發(fā)憤之所為作也        10.思垂空文以自見                 11.網(wǎng)絡(luò)天下放失舊聞     12.則仆償前世之責(zé)     13.寧得自引深藏于巖穴邪? 四、解釋加點(diǎn)的的詞語。     1若望仆不相師 2而世又不與能死節(jié)者比 3用之所趨異也 4積威約之漸 5而文采不表于后也     6下至于茲   7若有所亡    8稽其成敗興壞之紀(jì)     9亦以究天人之際 10且負(fù)下未易居，下流多謗議  11唯倜儻非常之人稱焉 12恨私心有所不盡  五說出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并作解釋。 1太上不辱先 2衣赭衣 3通其狂惑 4倡優(yōu)畜之 5流俗之所輕也 6曷足貴乎? 六、指出下列句式屬古漢語哪一種特殊句式 1西伯，伯也。 2由此言之，勇怯，勢也。 3西伯，伯也，拘于羑里。 4唯倜儻非常之人稱焉 5屈原放逐，乃賦離騷。 6終不可用。 7下流多謗議。 8不信，適足取辱耳。 9至激于義理者不然。 10或重于太山,或輕于鴻毛。 七、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。 1詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。 _ 2亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。 _ 3雖萬被戮，豈有悔哉！ _ 4假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異?   _ 5故士有畫地為牢，勢不可入；削木為吏，議不可對，定計(jì)于鮮也。 _ 6仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉！ _ 7今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無益于俗，不信，適足取辱耳。 _ 八、名句默寫 1古者富貴而名摩滅，_，_。 2此人皆意有所郁結(jié)，_，_，思來者。 3亦欲_，_，成一家之言。 4詩三百篇，_。 5網(wǎng)羅天下放矢舊聞，_，綜其終始，_. 6蓋_，仲尼厄而作春秋；_，_；左丘失明，闕有國語。 九、閱讀下面的文言文，完成17題。 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤；詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。 仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉!然此可為智者道，難為俗人言也。 1對下列各句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（） A古者富貴而名摩滅 摩：通“磨” B唯倜儻非常之人稱焉 稱：稱道 C仲尼厄而作春秋 厄：困窮 D網(wǎng)羅天下放失舊聞 失：失去 2加粗詞意義相同的一組是（）         3對下列兩組句子中加粗詞的意義用法，判斷正確的一項(xiàng)是（）    A與相同，與相同B與相同，與不同 C與不同，與不同D與不同，與相同 4下列句子中，“會”的用法與“會遭此禍”的“會”相同的一組是（）    遷客騷人，多會于此 會天大雨    三老豪杰與皆來會計(jì)事 會征促織    會不相從許 俱會大道口    會其怒    A BCD 5句式與“文王拘而演周易”相同的一項(xiàng)是（）    A石之鏗然有聲者B洎牧以讒誅    C此人一一為具言所聞D楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也   6下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是（）    A文中談到孔子等人郁郁不得志，而發(fā)憤著述的事例，意在自況。    B作者身受“腐刑”卻不以為辱，反而把它作為著書立說的動力。    C在作者看來富貴順達(dá)者難成大事，唯有歷經(jīng)磨難、卓越非常之人才能發(fā)憤而有所成就。    D司馬遷著史記的目的在于研究歷史，借鑒前人，而不拘泥于前人，力求有自己的見解。 7聯(lián)系上下文，寫出下面句中“此”指代的內(nèi)容。      然此可為智者道，難為俗人言也 _ _ 參考答案 一、太史公書  紀(jì)傳體  本紀(jì)、列傳、世家、書、表   130篇   史家之絕唱，無韻之離騷 二、nng   líng y  tìtng  léixiè  qing   xiàng     yùn    zhìgù   là      jiàng  j     qing 三、太,通“泰”        詘,通“屈”    剔,通“剃”         箠,通“棰”,杖 槍,通“搶”,碰撞   以,通“已”    罔,通“網(wǎng)”,法網(wǎng)    摩,通“磨” 底,通“抵”          見,通“現(xiàn)”    失,通“佚”         責(zé),通“債” 邪,通“耶” 四、“望”，怨望，埋怨。   “與”，稱許，認(rèn)可。      “用”，因?yàn)椋?“趨”，趨求、追求。   “漸”浸漬、漸進(jìn)。       “表”，顯露。 “茲”，現(xiàn)在。         “亡”，失。              “稽”，考訂。 “究”，推斷，研究。   “下流”，負(fù)罪受辱的處境。 “倜儻”，灑脫不拘束工作 “私心”，我的思想。 五、“辱”，使動用法，使受辱。     “衣”名詞作動詞，穿。 “狂惑”，形容詞作名詞，指內(nèi)心悲憤?！俺珒?yōu)”名名詞作狀語，像對待樂師優(yōu)伶一樣。 “輕”形容詞作動詞，輕視。        “貴”形容詞作動詞，尊重 六、1-2為判斷句，3-9為被動句，10 為介賓短語后置句。 七、1詩經(jīng)共三百篇，大都是圣人賢士為抒發(fā)憤懣之情而寫作的。   2也就是想要探究自然和人間的關(guān)系，弄通由古至今的變化規(guī)律，自成一家之言。 3即使被千刀萬剮，我難道會后悔嗎? 4假如我受到法律的制裁被殺，就像在九頭牛身上去掉一根牛毛，與殺死一只螻蟻有什么區(qū)別呢? 5所以，在地上劃圈為牢，氣節(jié)之士勢必不肯進(jìn)去；用木頭削成獄吏，氣節(jié)之士也認(rèn)為不可受它審訊，拿定主意在受辱之前自殺。   6我雖然怯弱，想茍活偷生，但也知道舍生就死，怎么會自甘沉溺于牢獄的侮辱之中呢?   7時至今日，我即使想要修飾打扮，用美好的言辭為自己解脫也無濟(jì)于事，一般人不會相信，只不過自取侮辱罷了。 八、略 九、1D2C3C4D5B 6B（據(jù)文中“則仆償前辱之責(zé)”可知B項(xiàng)中“不以為辱”不符合文意。） 7仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被辱，豈有悔哉。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系