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1、內(nèi)蒙古四子王旗高三上學期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共3題；共3分) 1. （1分） 下列各句中，劃線的熟語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 現(xiàn)在，有些剛工作的年輕人總是這山望著那山高 ， 動不動就跳槽，卻不想趁著年輕多儲備些知識技能。 B . 盤點一下娛樂圈女明星們的發(fā)家軌跡后人們會發(fā)現(xiàn)，為了吸引觀眾的眼球，她們有的重包裝，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋。 C . 領(lǐng)導干部應具備不以人廢言的品格，唯有如此，一個集體才能充滿生機和活力，不斷地走向前進。

2、 D . 在中國人的眼里，君子和小人是涇渭分明、判若云泥的兩類人?！熬討训拢∪藨淹痢?；“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”等話語，經(jīng)常出現(xiàn)在各類道德文章之中。 2. （1分） 下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A . 專家認為，廣州要成為名副其實的會展之都，就要圍繞會展業(yè)不斷做深、做細、做實，通過積極整合各方資源，豐富會展內(nèi)涵，成為與會人員的共識。 B . 在泰山腳下，游客們可以品嘗到各式各樣的山東小吃和極具地域風情的舞蹈，登泰山，游孔祠，更是讓人深深地感受到齊魯文化的雄渾厚重。 C . 近年來，我國各地日漸增多的灰霾天氣引起了社會的廣泛關(guān)注，灰霾天氣不僅給人體健康帶來巨大威脅，而

3、且影響了人們的正常生活。 D . 包裝和炒作，在市場經(jīng)濟社會中，是一種物質(zhì)和精神產(chǎn)品宣傳的必備手段，可這要有一個限度，過了就成了忽悠，成了騙局，就會把善良的人拖進泥淖。 3. （1分） (2017高一下湖北期中) 填入下面橫線處的幾句話，排列最恰當?shù)囊豁検牵? ） 連續(xù)幾個月埋首于磚塊般的典籍中之后， ， 我知道，這是不同于案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。 A . 滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，隨之而來，從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。 B . 從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗，隨之而來，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念。

4、 C . 從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，隨之而來。 D . 隨之而來，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共9分) 4. （3分） (2016荔灣模擬) 閱讀下面的文字，完成下列各題。 清宮書畫的鑒藏 中國宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始，個人書畫創(chuàng)作開始風行，宮廷對書畫作品的收藏隨之發(fā)展。南朝政權(quán)更迭迅速，宮廷藏品幾乎成為末代帝王的隨葬品。隋唐時期國家一統(tǒng)，加上帝王的喜好，天下書畫名品源源進入皇家“秘府”，然而“安史之亂”

5、則使自太宗朝積累起來的唐內(nèi)府書畫藏品“耗散頗多”。宋代內(nèi)府書畫收藏在徽宗時達到鼎盛，《宣和畫譜》《宣和書譜》是其輝煌的見證，然“靖康之變”，宣和內(nèi)府中的書畫收藏全部散失。元代宮廷收藏在文宗朝也曾相當可觀，后來則每況愈下。明代宣宗、憲宗、孝宗三朝的書畫收藏之盛甚至不亞于宋代宣和與紹興兩朝，但松懈的管理使藏品不斷流失，后期更將書畫作為發(fā)給官吏的薪金，即所謂的“折俸”。 書畫收藏歷來有官、私收藏（即皇家內(nèi)府與民間私人收藏）兩個方面，又總是時聚時散，官私遞藏。清代皇室書畫收藏不僅遠勝于私家收藏，而且為前朝各代所不及。明末清初之際，流散在各地的書畫已有一部分為清室所收集，后來梁清標、高士奇、安岐等許多

6、著名私人鑒藏家的藏品亦陸續(xù)歸入內(nèi)府。臣民對帝王的進貢也是清宮書畫收藏的組成部分。逢年過節(jié)、萬壽大典或外出南巡，臣工往往多有貢獻，其中又以進書畫、文玩較為討喜。清自入關(guān)后經(jīng)四代積累，宮廷書畫收藏在乾隆朝蔚為大觀。 在清宮書畫收藏中，“三希堂”與“四美具”有著標志性的意義。王羲之的名跡《快雪時晴帖》原放在乾清宮，此為皇帝之正式寢宮。王獻之的《中秋帖》則置于御書房。乾隆皇帝在乾隆十一年（1746）得到王珣的《伯遠帖》后，遂在自己辦理日常政務的養(yǎng)心殿居所中辟專室存放這三件晉人名跡，并名之為“三希堂”。他為此寫有《三希堂記》，認為這三件書跡不僅是中國書法的“稀世之珍”，而且是歷經(jīng)宋、金、元諸代皇室收藏

7、的“內(nèi)府秘籍”，三帖的重聚因此就有了非凡的意義。所謂“四美”，即晉顧愷之《女史箴圖》和傳為宋李公麟的《瀟湘臥游圖》《蜀川勝概圖》《九歌圖》。乾隆年間，在有史以來最大規(guī)模的藝術(shù)品搜集行動中，這四件名品相繼進入清宮，至乾隆十一年夏，“四美”重新團聚。乾隆皇帝后特在建福宮花園靜怡軒辟出專室存放“四美”，并命名曰“四美具”，御題《“四美具”贊》，一再強調(diào)“劍合珠還”之意。此時，存世的唐、宋、元、明名畫幾乎收羅殆盡。這是繼宋徽宗宣和內(nèi)府后最全的一次匯集。 據(jù)《秘殿珠林》《石渠寶笈》記載，乾清宮、重華宮、養(yǎng)心殿、御書房為古書畫收藏最集中的殿閣。清內(nèi)府所藏的書畫作品曾經(jīng)專人鑒定，尤其是乾隆朝，更進行了全面

8、整理與分類編目，數(shù)次組織書畫名家和鑒賞家對藏品進行鑒定和品評，區(qū)別上等、次等，并分詳簡著錄。其成果體現(xiàn)在奉敕編纂的《秘殿珠林》《石渠寶笈》正編、續(xù)編、三編。全書的編纂過程前后長達74年之久，共收錄上起魏晉、下至清代中期近兩千年書畫作品一萬多件。 （節(jié)選自鄭欣淼《清宮書畫鑒藏、佚存與研究述評》，有刪改） （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ） A . 中國宮廷書畫的收藏是從漢代開始的。魏晉時期，宮廷書畫的收藏隨著個人書畫創(chuàng)作的風行而發(fā)展。 B . 政權(quán)迅速更迭使南朝宮廷書畫藏品幾乎成為末代帝王的隨葬品，“安史之亂”使唐代宮廷書畫藏品散失了很多，“靖康之變”使宋宣和

9、內(nèi)府的書畫藏品大量散失。 C . 宮廷書畫的收藏，宋代在徽宗時最盛，元代在文宗朝頗為可觀，明代則是宣宗、憲宗、孝宗三朝興盛，而清代在乾隆朝蔚為大觀。 D . 清代宮廷書畫的藏品，有清室收集流散在各地的，有著名私人鑒藏家的歸入，也有臣民的進貢。 （2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） A . 書畫收藏有官藏和私藏兩個方面，官藏在很多朝代曾出現(xiàn)過興盛時期，而最為壯觀的則是清朝。 B . 很多朝代宮廷書畫收藏的鼎盛時期一般都有標志性藏品，如宋代的《宣和畫譜》和《宣和書譜》，清代的“三希”和“四美”。 C . 乾隆認為《快雪時晴帖》《中秋帖》《伯遠帖》的重聚意義重大

10、，因為這三帖既是中國書法的“稀世之珍”，也都曾是宋、金、元諸代皇室收藏的珍品。 D . 乾隆年間，皇室開展了有史以來最大規(guī)模的藝術(shù)品搜集行動，“四美”正是在這次行動中陸續(xù)歸入內(nèi)府，重新團聚，被存放在建福宮花園靜怡軒。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） A . 元、明時期宮廷書畫收藏都曾經(jīng)相當可觀，但對存世的藏品進行收集的完整度不如宋徽宗宣和內(nèi)府，而清宮對存世的名品收集得比較完全。 B . 書畫收藏總是時聚時散，官私遞藏。官藏興盛，私藏相對衰落，比如宋宣和年間、清乾隆年間，官藏鼎盛，私藏相對就要寥落。 C . 很多朝代皇家書畫的收藏在其達到頂峰后就逐漸

11、衰落了，像元代、明代，清代也是如此，乾隆朝之后，大量重要藏品或因戰(zhàn)爭，或因管理松懈而散佚。 D . 《秘殿珠林》《石渠寶笈》是皇帝下令編纂的，工程浩大，歷時74年，對清室的書畫藏品進行了分類編目，還有書畫名家和鑒賞家的鑒定。 5. （3分） (2018北京) 閱讀下面的材料，完成小題。 材料一 當前，科學技術(shù)的巨大進步推動了人工智能的迅猛發(fā)展，人工智能成了全球產(chǎn)業(yè)界、學術(shù)界的高頻詞。有研究者將人工智能定義為：對一種通過計算機實現(xiàn)人腦思維結(jié)果，能從環(huán)境中獲取感知并執(zhí)行行動的智能體的描述和構(gòu)建。 人工職能并不是新鮮事物。20世紀中葉，“機器思維”就已出現(xiàn)在這個世界上。1936年，英國數(shù)學

12、家阿蘭?麥席森?圖靈從模擬人類思考和證明的過程入手，提出利用機器執(zhí)行邏輯代碼來模擬人類的各種計算和邏輯思維過程的設想。1950年，他發(fā)表了《計算機器與智能》一文，提出了判斷機器是否具有智能的標準，即“圖靈測試”?！皥D靈測試”是指一臺機器如果能在5分鐘內(nèi)回答由人類測試者提出的一系列問題，且超過30%的回答讓測試者誤認為是人類所答，那么就可以認為這機器具有智能。 20世紀80年代，美國哲學家約翰?希爾勒教授用“中文房間”的思維實驗，表達了對“智能”的不同思考。一個不懂中文只會說英語的人被關(guān)在一個封閉的房間里，他只有鉛筆、紙張和一大本指導手冊，不時會有畫著陌生符號的紙張被遞進來。被測試者只能通過閱

13、讀指導手冊找尋對應指令來分析這些符號。之后，他向屋外的人交出一份同樣寫滿符號的答卷。被測試者全程都不知道，其實這些紙上用來記錄問題和答案的符號是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正確的。上述過程中，被測試者代表計算機，他所經(jīng)歷的也正是計算機的工作內(nèi)容，即遵循規(guī)則，操控符號。“中文房間”實驗說明看起來完全智能的計算機程序其實根本不理解自身處理的各種信息。希爾勒認為，如果機器有“智能”，就意味著它具有理解能力。既然機器沒有理解能力，那么所謂的“讓機器擁有人類智能”的說法就是無稽之談了。 在人工智能研究領(lǐng)域中，不同學派的科學家對“何為智能”的理解不盡相同。符號主義學派認為“智能”的實質(zhì)就是具體

14、問題的求解能力，他們會為所設想的智能機器規(guī)劃好不同的問題求解路徑，運用形式推理和數(shù)理邏輯的方法，讓計算機模仿人類思維進行決策和推理。聯(lián)結(jié)主義學派認為“智能”的實質(zhì)就是非智能部件相互作為的產(chǎn)物，在他們眼里人類也是一種機器，其智能來源于許多非智能但半自主的組成大腦的物質(zhì)間的相互作用。他們研究大腦的結(jié)構(gòu)，讓計算機去模仿人類的大腦，并且用某種教學模型去重建一個簡化的神經(jīng)元網(wǎng)絡。行為主義學派認為“智能”的實質(zhì)是機器和人類的行為相似，研究人工智能應該研究人類感知和行動的本能，而不是高級的邏輯推理，不解決基本問題就無法實現(xiàn)復雜的思維模擬。因而他們讓計算機模仿人的行為，建立人工智能系統(tǒng)。 時至今日，研究者們

15、對“智能”的理解仍未形成共識。但是，正是對“何為智能”這個核心問題的不斷思考和解答，推動了人工智能技術(shù)在不同層面的發(fā)展。 （取材于譚營等人的文章） 材料二 2018年5月，谷歌Duplex人工智能語音技術(shù)（部分）通過了“圖靈測試”。這個消息進一步引發(fā)了人們對于人工智能的思考：當機器人越來越像人，我們應該怎樣做？ 在人工智能的開發(fā)過程中，設計者會遇到倫理問題的挑戰(zhàn)。比如著名的“隧道問題”：一輛自動駕駛的汽車在通過黑暗的隧道時前方突然出現(xiàn)一個小孩，面對撞向隧道還是撞向行人這種進退維谷的突發(fā)情況，自動駕駛汽車會怎么做？ 自動駕駛汽車依靠的是人工智能“大腦”，它會從以往案例數(shù)據(jù)庫中選取一個與

16、當前情景較相似的案例，然后根據(jù)所選案例來實施本次決策。當遇到完全陌生的情景時，汽車仍然會進行搜索，即在“大腦”中迅速搜索與當前場景相似度大于某個固定值的過往場景，形成與之對應的決斷。如果計算機搜索出來的場景相似度小于那個值，自動駕駛汽車將隨機選擇一種方式處理。 那么，如果自動駕駛汽車傷害了人類，誰來負責呢？有的學者認為不能將人工智能體作為行為主體對待。因為“主體”概念有一系列限定，譬如具有反思能力、主觀判斷能力以及情感和價值目標設定等。人工智能不是嚴格意義上的“智能”，它所表現(xiàn)出來智能以及對人類社會道德行為規(guī)范的掌握和遵循，是基于大數(shù)據(jù)學習的結(jié)果，和人類主觀意識有本質(zhì)的不同。因此，人工智能體

17、不可以作為社會責任的承擔者。以上述自動駕駛汽車為例，究竟由人工智能開發(fā)者負責，還是由汽車公司負責甚至任何的第三方負責，或者各方在何種情形下如何分擔責任，應當在相關(guān)人工智能的法律法規(guī)框架下通過制訂商業(yè)合同進行約定。 人工智能在未來還可能產(chǎn)生的一個問題就是“奇點（singularity）”。所謂“奇點”就是指機器智能有朝一日超越人類智能，那時機器將能夠進行自我編程而變得更加智能，它們也將持續(xù)設計更加先進的機器，直到將人類遠遠甩開。盡管研究者對“奇點”到來的時間和可能性還有爭議，但是不管“奇點”時刻能否真的到來，在技術(shù)不斷完善的過程中，我們都要小心被人工智能“異化”。在我們訓練人工智能的同時，有可

18、能也被人工智能“訓練”了。我們的一舉一動、生活愛好都將被人工智能塑造，人工智能在無形中暗暗決定了我們的思維方式，當我們還在為自己的自由意志而驕傲的時候，也許已不知不覺地淪為了數(shù)據(jù)的囚徒。 面對人工智能可能帶來的種種沖擊，上世紀50年代美國科幻小說家阿西莫夫提出的機器人三大定律，今天對我們依然有借鑒意義。這三大定律是：機器人不得傷害人，也不得見到人受傷害而袖手旁觀；機器人應服從人的一切命令，但不得違反第一定律；機器人應保護自身安全，但不得違反第一，第二定律。歸根結(jié)底，人是智能行為的總開關(guān)。人工智能的開發(fā)者應該始終把對社會負責的原則，放在對技術(shù)進步的渴望之上。人類完全可以做到未雨綢繆 ， 應對人

19、工智能可能帶來的威脅。 （取材于芮喆等人的文章） （1） 下列對材料一第一段“人工智能”定義的理解，正確的一項是（ ） A . 人工智能是對一種智能體的描述和構(gòu)建。 B . 人工智能是能感知行動的智能體。 C . 人工智能是計算機對環(huán)境的描述和構(gòu)建。 D . 人工智能是對計算機思維的實現(xiàn)。 （2） 根據(jù)材料一，下列說法正確的一項是（ ） A . 數(shù)學家圖靈提出了用機器來模擬人類行為的設想。 B . “圖靈測試”提出了機器是否具有智能的判斷標準。 C . “中文房間”實驗是為了證明計算機無法理解中文。 D . 圖靈和希爾勒全都認為計算機是可以擁有智能的。

20、（3） 根本材料一，下列理解不符合文意的一項是（ ） A . 符號主義學派認為“智能”表現(xiàn)為解決具體問題的思維能力。 B . 聯(lián)結(jié)主義學派和符號主義學派都認為應研究人類大腦的結(jié)構(gòu)。 C . 行為主義學派主張應把人類感知和行動的本能作為研究的內(nèi)容。 D . 三個學派對“智能”的理解不同，因而他們的研究思路也不同。 （4） 下列對材料一、材料二中加點詞語的解說，不正確的一項是（ ） A . 無稽之談：沒有根據(jù)的言論?；?，考證。 B . 進退維谷：進退兩難，很難做出選擇。 C . 袖手旁觀：置身事外，不提供幫助。 D . 未雨綢繆：比喻雖然事情不會發(fā)生也要做好準備。

21、 （5） 根據(jù)材料二，下列表述符合文意的一項是（ ） A . 自動駕駛汽車能夠根據(jù)情景的相似度進行決策。 B . 人工智能體的“智能”和人類的主觀意識相同。 C . 人們認為人工智能的“奇點”總有一天會到來。 D . 在任何情況下，機器都應該服從人的一切命令。 （6） 根據(jù)材料二，下列現(xiàn)象屬于被人工智能“異化”的是（ ） A . 經(jīng)常使用“健康手環(huán)”來檢測自己的運動健康狀況。 B . 工作繁忙無暇做家務，購買智能產(chǎn)品幫助清掃房間。 C . 出行全依賴手機導航，喪失了應有的路線識別能力。 D . 從事某一職業(yè)過久，習慣了用行業(yè)思維來思考問題。 （7） 根據(jù)材

22、料一、材料二，簡要說明人類對人工智能的認識是如何不斷深化的。 6. （3分） (2019高一上南寧期中) 閱讀下面的文字,完成下面小題 材料一 2019年1月3日“嫦娥四號”探測器自主著陸在月球背面南極一艾特肯盆地內(nèi)的馮卡門撞擊坑內(nèi),實現(xiàn)了人類探測器的首次月背軟著陸和巡視探測,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距高拍攝的月背影像圖,解開了古老月背的神秘面紗。 對于天文學家來說，月球背面一直非常神秘。由于月球燒地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同,所以月球總有一面背對著地球,人類在地球始終無法看到月球的背面。此次嫦娥四號著巡組合體著陸區(qū),位于月球背面的艾特肯盆地。艾特肯盆地是目前發(fā)現(xiàn)

23、的太陽系固體天體中最大最深的盆地,其中90%的面積都分布在月球背面,只有一小部分在月球正面,具有很高的科研價值。更讓科學家們感興趣的是,月球背面獨特的電磁場環(huán)境和地質(zhì)特征,非常適合開展低頻射電探測等空間天文學研究和月球物質(zhì)成分探測等科學研究。由于屏蔽作用,在地面上無法開展低頻射電的觀測,到月球背面就可以開展,這樣將填補射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白。此外科學家們還發(fā)現(xiàn),月球背面的巖石更加古老,如果能夠獲取更古老的巖石類型等物質(zhì)成分信息,對我們了解月球的化學成分演化過程也會有很大幫助。 從“嫦娥一號”拍攝的全月球影像圖,到“嫦娥二號”首次實現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測,到“嫦城三號”成功實現(xiàn)落月夢

24、想,再到“嫦娥四號”探測器自主著陸……月球探測工程,成為我國航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑,開啟了中國人走向深空探索宇宙奧秘的時代,標志著我國進入具有深空探測能力的國家行列。 （摘編自新華網(wǎng)馬倩《“嫦娥四號”月背探索記》） 材料二 從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空的嫦娥四號探測器,經(jīng)過20多天環(huán)月飛行,終于等到目的地南極艾特肯盆地隕石坑迎來曙光,在距離月球約65萬公里,環(huán)繞地月L2拉格朗日點,能同時看見地球和月球背面的中繼星“鵲橋”的通信協(xié)助下,嫦娥四號上的變推力發(fā)動機被點燃,探測器的速度從相對月球1.7公里每秒降到接近為零。探測器調(diào)整了姿態(tài),朝著艾特肯盆地中馮卡門撞擊坑相對平坦的坑底垂直降落下去。當

25、它距離月面約兩公里時,太陽從東方照射月面形成的投影被探測器上的相機捕捉到,經(jīng)過計算機“大腦”夂理,它識別出下方的大石塊和隕石坑,進行了第一次避障；當距離月面100米時,它在空中懸停,利用激光掃描識別出月面上更小的障礙物以及坡度，它的“大腦”再次計算,尋找到一個較為安全的地點作為著陸點。當距離月面兩米時,探測器上的發(fā)動機停止工作,懷抱著月球車的金光閃閃的著陸器依靠自身重力落下,四條腿穩(wěn)穩(wěn)站立在荒涼的灰色月面,揚起一片月塵。 此次探月,嫦城四號突破了一批重大關(guān)健技術(shù),實現(xiàn)了世界首次月球背面軟著陸與巡視探測突破月球背面復雜地形地貌識別、高精度自主著陸控制與自主避障等技術(shù):突破高增益可展開天線、地月

26、拉格朗日L2點中繼軌道設計等關(guān)鍵技術(shù);突破強背景噪聲環(huán)境下空間低頻電場信號提取、空間低頻電磁波高靈敏度接收技術(shù)等。 （摘編自馮華《翩然落月背,再赴廣寒約》） 材料三 美國《華爾街日報》評論說:“嫦娥四號探測器成功著陸月球背面,標志著中國的航天計劃樹立起一座新的里程碑。此次任務不僅是一項科技成就,也是對中華民族復興夢想的一個完美注腳。”俄羅斯航天集團總戴羅戈津教示,在此次探月的大型項目中,嫦娥四號探測器的電力供應系統(tǒng)就使用了俄方制造的效射性同位素電池,荷蘭雜梅亨大學無線電央驗室主管馬克噸克菜因喉爾特表示，嫦娥四號探測器將利用荷蘭制的低頻射電探測儀,聽來自遠字宙的聲音,德國明鏡在網(wǎng)站稱,德國

27、基爾大學科學家研制的月表中子與輻射劑量探測儀,將參與“勘探”深埋月下的“礦藏”。 新加坡國立大學副教授顧清揚表示,嫦娥四號著陸月背不僅是中國航天科技發(fā)展的重要里程碑，也是全人類探索太空的重要一步。它的意義不僅局限于中國本身,更是為人類和平利用太空開辟了廣闊的合作前景。 （摘編自人民日報《國際輿論熱議嫦娥四號成功著陸月背:人類太空探索里程碑》） （1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是（ ） A . “嫦娥四號”探測器自主著陸在月球背面的南極艾特肯盆地隕石坑,艾肯特盆地是太陽系固體天體中最大最深的盆地 B . “嫦娥四號”探測器經(jīng)歷了發(fā)動機被點燃、減速、姿態(tài)調(diào)整、垂直降

28、落、避障、懸停以及緩速下降的過程,最終實現(xiàn)月背著陸。 C . 嫦娥四號探測器實現(xiàn)了月球背面軟著陸與巡視探測,突破了復雜地形地貌識別、高精度自主著陸控制與自主避障等關(guān)鍵技術(shù)。 D . 顧清揚副教授認為,嫦娥四號著陸月背除了是中國航天發(fā)展的重要里程碑,還為人類和平利用太空開辟了廣闊合作前景。 （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（ ） A . 從“嫦娥一號”“嫦娥二號”“嫦娥三號”到“嫦娥四號”探測器自主著陸,可見我國月球探測工程在不同階段都取得了技術(shù)進步。 B . “嫦娥四號”探測器在中繼星“鵲橋”通信協(xié)助下,方能實現(xiàn)自主著陸,彰顯了我國信息傳輸技術(shù)的高穩(wěn)定性

29、和高精度性。 C . 從材料一和材料三可知,“嫦娥四號”月背著陸不僅是我國探月工程的重大突破,也運用了俄羅斯、荷蘭等國家的前沿科技。 D . 在相關(guān)國際評論中,外媒對“嫦娥四號”月背著陸都給予了積極肯定的評價,其中俄羅斯、德國、荷蘭和新加坡的評價有所不同。 （3） 以上三則材料中敘述的側(cè)重點有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共4分) 7. （4分） (2018高三上臨海月考) 閱讀下面的材料，完成下列小題。 ①孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！保ā墩撜Z季氏》） ②子貢問友。子曰：“忠告而

30、善道之，不可則止，毋自辱焉?！保ā墩撜Z顏淵》） ③君人者不可以不慎取臣，匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。道不同，何以相有也？均薪施火，火就燥；平地注水，水流濕。夫類之相從也，如此之著也，以友觀人，焉所疑？取友善人，不可不慎，是德之基也。（《荀子大略》） （1） 上述前兩則材料著重體現(xiàn)了儒家________、________的交友觀。（限四字作答） （2） 綜合上述材料，分析儒家“交往觀”的具體要求。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分) 8. （2分） (2019高三上揭陽月考) 閱讀下面這首詩歌，完成各題 黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖 秋瑾 萬里乘風去復來，只身

31、東海換春霜。 忍看圖畫移顏色，肯使江山付劫灰! 濁酒不銷憂國淚，教時應仗出群才。 拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。 （1） 下列對這首詩的理解與賞析，不正確的項是（ ） A . 首聯(lián)寫詩人往返于中日之間，有感于日使戰(zhàn)爭導致國土淪喪，內(nèi)心哀慟如受雷霆之擊。 B . 頷聯(lián)的“圖畫移顏色”指中國領(lǐng)土在戰(zhàn)爭中變成了日本領(lǐng)土，點出了題目中的現(xiàn)用之事。 C . 本詩用典自然貼切，如“乘風”兩字用了宗想“愿乘長風破萬里浪”之典，氣勢豪邁。 D . 全詩語言樸素自然，直抒胸臆，披襟見懷，風格剛健，字重千鈞，絲毫不見女兒之態(tài)。 （2） 本詩抒發(fā)了詩人哪些情感?請結(jié)合全詩簡要分析。

32、五、 情景默寫 (共1題；共3分) 9. （3分） (2017大連模擬) 補寫出下列名篇名句的空缺部分。 ①鍥而舍之，________，________，金石可鏤。（荀子《勸學》） ②我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。________，________。（白居易《琵琶行》） ③是故無貴無賤，________，道之所存，________。（韓愈《師說》） ④夕陽西下幾時回？________。________。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》） 六、 語言表達 (共2題；共2分) 10. （1分） (2017新課標Ⅰ) 下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。

33、高考之后，我們將面臨大學專業(yè)的選擇問題，如果有機會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因為只有學了工科才能激發(fā)強烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應社會需要。 ①不是只有學了工科才能激發(fā)好奇心。 ②________。 ③________。 11. （1分） 下面是2015年在湖南長沙舉行的第28屆亞洲男子籃球錦標賽的賽會標志，請寫出該標志除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通順，90字左右。 七、 材料作文 (共1題；共1分) 12. （1分） (2018閔行模擬) 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。 生活中，我們自

34、以為是某個事件的關(guān)注者，其實，我們往往不明就里，只湊了個熱鬧，沒過多久就忘記了，成為事件的忽視者。 請寫一篇文章，談談你對這種現(xiàn)象的思考。 要求：①自擬題目；②不少于800字。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共9分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6-1、 6-2、 6-3、 三、 文言文閱讀 (共1題；共4分) 7-1、 7-2、 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分) 8-1、 8-2、 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 9-1、 六、 語言表達 (共2題；共2分) 10-1、 11-1、 七、 材料作文 (共1題；共1分) 12-1、