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《電視節(jié)目策劃》課程設(shè)計

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《電視節(jié)目策劃》課程設(shè)計

電視節(jié)目策劃課程設(shè)計章節(jié)教學(xué)目標教學(xué)過程學(xué)業(yè)評價緒論電視節(jié) 目策劃概述1. 電視節(jié)目 發(fā)展史概 述;2. 電視節(jié)目 策劃的意 義。掌握電視節(jié) 目的發(fā)展歷 程,了解電 視節(jié)目策劃 的界定、本 質(zhì)、內(nèi)涵。1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程導(dǎo)入:提問“中國電視的紀元是什 么時候”。(2) 課堂授課:講解電視節(jié)目的發(fā)展史和節(jié) 目策劃的意義等內(nèi)容,觀摩視頻案例并進行 分析討論。(3) 課后作業(yè):閱讀電視史方面書籍并做好 讀書筆記。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交課后作業(yè) 內(nèi)容。章節(jié)成 績包括課堂問 答和課后作業(yè) 等內(nèi)容。一、電視新 聞類節(jié)目的 策劃1、電視新聞 節(jié)目的發(fā)展 歷程;2、電視新聞 節(jié)目的策劃 要素及案例 分析;3、東方時 空策劃分 析。掌握電視新 聞節(jié)目的界 定、分類、 發(fā)展歷程、策劃要素及 案例分析1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:新聞聯(lián)播的改版歷程。(3) 課堂授課:講解電視新聞節(jié)目的界定、 分類、發(fā)展歷程、策劃要素等,觀摩視頻案 例并進行分析討論。(4) 課后作業(yè):選取新聞?wù){(diào)查一期節(jié)目 進行分析。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合。授課結(jié)束后需 提交500字以 上節(jié)目分析文 章。章節(jié)成績 包括課堂問答 和課后作業(yè)等 內(nèi)容。二、電視談 話類節(jié)目的 策劃1、電視談話 節(jié)目的發(fā)展 歷程;2、電視談話 節(jié)目的策劃 要素及案例 分析;3、藝術(shù)人 生策劃分 析。掌握電視談 話節(jié)目的界 定、分類、 發(fā)展歷程、策劃要素及 案例分析1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:開創(chuàng)先河的實話實說。(3) 課堂授課:講解電視談話節(jié)目的界定、 分類、發(fā)展歷程、策劃要素等,觀摩視頻案 例藝術(shù)人生:西游記再聚首并進行分析 討論。課堂模仿電視訪談節(jié)目現(xiàn)場情景,師 生互動參與。(4) 課后作業(yè):比較魯豫有約與非常 靜距離的節(jié)目形式與內(nèi)容。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、情景教學(xué)、 討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合。授課結(jié)束后需 提父兩個節(jié)目 的比較文章。章節(jié)成績包括 課堂問答、情 景模擬參與性 和課后作業(yè)等 內(nèi)容。三、電視娛 樂類節(jié)目的 策劃1、電視娛樂 節(jié)目的發(fā)展 歷程;2、電視娛樂 節(jié)目的策劃 要素及案例 分析;3、新興網(wǎng)絡(luò) 綜藝節(jié)目解 析;4、電視節(jié)目 “舶來品”現(xiàn)象分析。掌握電視娛 樂節(jié)目的界 定、分類、 發(fā)展歷程、策劃要素及 案例分析1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:2005年超級女聲的成功 之路。(3) 課堂授課:講解電視娛樂節(jié)目的界定、 分類、發(fā)展歷程、策劃要素等,觀摩視頻案 例快樂大本營:擬音大師并進行分析討 論。課堂模仿“中國達人秀”節(jié)目現(xiàn)場情 景,師生互動參與。(4) 課后作業(yè):分析中國好聲音的策劃 要素。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、情景教學(xué)、 討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交500字以 上節(jié)目分析文 章。章節(jié)成績 包括課堂問 答、情景模擬 參與性和課后 作業(yè)等內(nèi)容。四、電視晚 會的策劃1、電視晚會 的類型和發(fā) 展現(xiàn)狀概 述;2、電視晚會 的策劃要素 及案例分析;3、央視中 華情中秋 晚會策劃 分析。掌握電視晚 會的界定、 類型、發(fā)展 歷程、策劃 要素及案例 分析1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:觀看央視紀錄片春晚。(3) 課堂授課:講解電視晚會節(jié)目的界定、 類型、策劃要素等,觀摩視頻案例中華情 中秋晚會,分析郭霽紅導(dǎo)演的成功之路。 課堂討論央視春晚的成功與不足。(4) 課后作業(yè):采訪調(diào)查“我印象最深刻的 央視節(jié)目”,寫出調(diào)查報告。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交一份調(diào)查 報告。章節(jié)成 績包括課堂問 答課后作業(yè)等 內(nèi)容。五、電視社 教類節(jié)目的 策劃1、電視社教 節(jié)目的發(fā)展 歷程;2、電視社教 節(jié)目的策劃 要素及案例 分析;3、百家講 壇策劃分 析。掌握電視社 教節(jié)目的界 定、分類、 發(fā)展歷程、策劃要素及 案例分析1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:視頻觀看“麻辣教授”易 中天。(3) 課堂授課:講解電視社會教育類節(jié)目的 界定、類型、策劃要素等,觀摩視頻案例百家講壇:易中天品三國并進行分析討 論。課堂模仿“百家講壇”節(jié)目現(xiàn)場情景, 師生互動參與。(4) 課后作業(yè):分析第十放映室的策劃 要素。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、情景教學(xué)、 討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交500字以 上節(jié)目分析文 章。章節(jié)成績 包括課堂問 答、情景模擬 參與性和課后 作業(yè)等內(nèi)容。六、電視劇 的策劃1、中國電視 劇的發(fā)展歷 程;2、境外劇的 策劃要素和 成功經(jīng)驗;3、央視“四 大名著”改 編的電視劇 策劃分析。掌握中國電 視劇的發(fā)展 歷程和運作 機制,了解 美劇、韓 劇、日劇等 境外劇的策 劃要素和成 功經(jīng)驗。1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:播放音樂天宮訊音。(3) 課堂授課:講解中國電視劇的發(fā)展歷程 和運作機制,分析美劇、韓劇、日劇等境外 劇的策劃要素和成功經(jīng)驗等,觀摩視頻案例 央視版“四大名著”電視劇的片段并進行分 析討論。課堂討論成功與不足。(4) 課后作業(yè):比較1986版西游記(楊 潔導(dǎo)演)和2012版西游記(張紀中導(dǎo) 演),寫出分析文章。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交500字以 上的分析文 章。章節(jié)成績 包括課堂問答 和課后作業(yè)等 內(nèi)容。七、電視廣 告的策劃1、中國電視 廣告的發(fā)展 歷程;2、電視廣告 策劃要素分 析;3、“金犢 獎”優(yōu)秀廣 告策劃分 析。掌握中國電 視廣告的發(fā) 展歷程和策 劃要素。1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:視頻觀看“腦白金”廣告 系列。(3) 課堂授課:講解中國電視廣告的展歷程 和策劃要素等,觀摩視頻案例“金犢獎”優(yōu) 秀廣告作品并進行分析討論。(4) 課后作業(yè):分析廣告中國路大眾 心。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交500字以 上的分析文 章。章節(jié)成績 包括課堂問答 和課后作業(yè)等 內(nèi)容。八、電視節(jié) 目主持人的 策劃1、電視節(jié)目 主持人的策 劃要點分 析;2、中央電視 臺主持人策 劃案例分 析;3、地方衛(wèi)視 及境外主持 人策劃案例 分析。掌握電視節(jié) 目主持人的 策劃要點, 了解主持人 策劃的經(jīng)典 案例。1、教學(xué)環(huán)節(jié):(1) 課程復(fù)習(xí):回顧上節(jié)課內(nèi)容,評價作 業(yè)。(2) 課程導(dǎo)入:提問“實話實說經(jīng)歷幾 位主持人”(3) 課堂授課:講解電視節(jié)目主持人的策劃 要點等,分析央視和其它電視主持人的策劃 案例。(4) 課后作業(yè):分析一位鳳凰衛(wèi)視主持人的 特點風(fēng)格。2、教學(xué)方法:講授、案例教學(xué)、討論。3、教學(xué)手段:多媒體與板書相結(jié)合授課結(jié)束后需 提交500字以 上的分析文 章。章節(jié)成績 包括課堂問答 和課后作業(yè)等 內(nèi)容。課程考核將以 過程性考核和 形成性考核相 結(jié)合。

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