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(渝皖瓊)2018-2019學年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 5.1 平行關系的判定課件 北師大版必修2.ppt

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(渝皖瓊)2018-2019學年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 5.1 平行關系的判定課件 北師大版必修2.ppt

5.1平行關系的判定,第一章5平行關系,學習目標 1.理解直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理的含義. 2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用. 3.能運用直線與平面平行的判定定理、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.,問題導學,達標檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導學,知識點一直線與平面平行的判定定理,思考如圖,一塊矩形木板ABCD的一邊AB在平面內(nèi),把這塊木板繞AB轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)動過程中,AB的對邊CD(不落在內(nèi))和平面有何位置關系? 答案平行.,梳理判定定理,此平面內(nèi)一條直線平行,知識點二平面與平面平行的判定定理,思考1三角板的一條邊所在平面與平面平行,這個三角板所在平面與平面平行嗎? 答案不一定. 思考2三角板的兩條邊所在直線分別與平面平行,這個三角板所在平面與平面平行嗎? 答案平行.,梳理判定定理,兩條相交直線,abP,思考辨析 判斷正誤 1.若直線l上有兩點到平面的距離相等,則l平面.( ) 2.若直線l與平面平行,則l與平面內(nèi)的任意一條直線平行.( ) 3.若一個平面內(nèi)的兩條直線都與另一個平面平行,則這兩個平面平行. ( ) 4.若一個平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行于另一個平面內(nèi)的兩條直線,則這兩個平面平行.( ),題型探究,命題角度1以錐體為背景證明線面平行 例1如圖,S是平行四邊形ABCD所在平面外一點,M,N分別是SA,BD上的點,且 求證:MN平面SBC.,類型一直線與平面平行的判定問題,證明,證明連接AN并延長交BC于點P,連接SP. 所以MNSP, 又MN 平面SBC,SP平面SBC, 所以MN平面SBC.,引申探究 本例中若M,N分別是SA,BD的中點,試證明MN平面SBC. 證明連接AC,由平行四邊形的性質(zhì)可知, AC必過BD的中點N, 在SAC中,M,N分別為SA,AC的中點, 所以MNSC, 又因為SC平面SBC,MN平面SBC, 所以MN平面SBC.,證明,反思與感悟利用直線與平面平行的判定定理證線面平行的步驟 上面的第一步“找”是證題的關鍵,其常用方法有:利用三角形、梯形中位線的性質(zhì);利用平行四邊形的性質(zhì);利用平行線分線段成比例定理.,跟蹤訓練1在四面體ABCD中,M,N分別是ACD,BCD的重心,則四面體的四個面中與MN平行的是_.,平面ABD與平面ABC,答案,解析,解析如圖,取CD的中點E,連接AE,BE,MN. 則EMMA12, ENBN12, 所以MNAB. 又AB平面ABD,MN平面ABD, 所以MN平面ABD, 同理,AB平面ABC,MN平面ABC, 所以MN平面ABC.,命題角度2以柱體為背景證明線面平行 例2在三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分別是棱BC,CC1的中點,在線段AB上是否存在一點M,使直線DE平面A1MC?請證明你的結論.,解答,解存在.證明如下: 如圖,取線段AB的中點為M, 連接A1M,MC,A1C,AC1, 設O為A1C,AC1的交點. 由已知得,O為AC1的中點, 連接MD,OE, 則MD,OE分別為ABC,ACC1的中位線,,因此MDOE且MDOE. 連接OM,從而四邊形MDEO為平行四邊形, 則DEMO. 因為直線DE平面A1MC,MO平面A1MC, 所以直線DE平面A1MC. 即線段AB上存在一點M(線段AB的中點), 使直線DE平面A1MC.,反思與感悟證明以柱體為背景包裝的線面平行證明題時,常用線面平行的判定定理,遇到題目中含有線段中點時,常利用取中點去尋找平行線.,跟蹤訓練2如圖所示,已知長方體ABCDA1B1C1D1. (1)求證:BC1平面AB1D1;,證明BC1平面AB1D1,AD1平面AB1D1,BC1AD1, BC1平面AB1D1.,證明,(2)若E,F(xiàn)分別是D1C,BD的中點,求證:EF平面ADD1A1.,證明點F為BD的中點, F為AC的中點, 又點E為D1C的中點, EFAD1, EF平面ADD1A1,AD1平面ADD1A1, EF平面ADD1A1.,證明,類型二平面與平面平行的判定,例3如圖所示,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點,求證: (1)B,C,H,G四點共面;,證明因為G,H分別是A1B1,A1C1的中點, 所以GH是A1B1C1的中位線, 所以GHB1C1. 又因為B1C1BC,所以GHBC, 所以B,C,H,G四點共面.,證明,(2)平面EFA1平面BCHG.,證明,證明因為E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點, 所以EFBC. 因為EF平面BCHG,BC平面BCHG, 所以EF平面BCHG. 因為A1GEB,A1GEB, 所以四邊形A1EBG是平行四邊形, 所以A1EGB. 因為A1E平面BCHG,GB平面BCHG, 所以A1E平面BCHG. 因為A1EEFE, 所以平面EFA1平面BCHG.,反思與感悟判定平面與平面平行的四種常用方法 (1)定義法:證明兩個平面沒有公共點,通常采用反證法. (2)利用判定定理:一個平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行于另一個平面.證明時應遵循先找后作的原則,即先在一個平面內(nèi)找到兩條與另一個平面平行的相交直線,若找不到再作輔助線. (3)轉(zhuǎn)化為線線平行:平面內(nèi)的兩條相交直線與平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行,則. (4)利用平行平面的傳遞性:若,則.,跟蹤訓練3如圖所示,已知A為平面BCD外一點,M,N,G分別是ABC,ABD,BCD的重心. 求證:平面MNG平面ACD.,證明,證明如圖,設BM,BN,BG分別交AC,AD,CD于點P,F(xiàn),H,連接PF,PH. MGPH,又PH平面ACD,MG平面ACD, MG平面ACD. 同理可證MN平面ACD, 又MNMGM,MN平面MNG,MG平面MNG, 平面MNG平面ACD.,達標檢測,答案,1.在正方體ABCDABCD中,E,F(xiàn)分別為底面ABCD和底面ABCD的中心,則正方體的六個面中與EF平行的平面有 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個,1,2,3,4,5,解析由直線與平面平行的判定定理知,EF與平面AB,平面BC,平面CD,平面AD均平行.故與EF平行的平面有4個.,解析,2.直線a,b為異面直線,過直線a與直線b平行的平面 A.有且只有一個 B.有無數(shù)多個 C.至多一個 D.不存在,1,2,3,4,5,答案,解析在直線a上任選一點A,過點A作bb,則b是唯一的,因為abA,所以a與b確定一個平面并且只有一個平面.,解析,2,3,3.在正方體EFGHE1F1G1H1中,下列四對平面彼此平行的一對是 A.平面E1FG1與平面EGH1B.平面FHG1與平面F1H1G C.平面F1H1H與平面FHE1D.平面E1HG1與平面EH1G,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,解析如圖, EGE1G1,EG平面E1FG1, E1G1平面E1FG1, EG平面E1FG1. 又G1FH1E, 同理可證H1E平面E1FG1, 又H1EEGE,H1E,EG平面EGH1, 平面E1FG1EGH1.,1,2,3,4,5,4.經(jīng)過平面外兩點,作與平行的平面,則這樣的平面可以作 A.1個或2個 B.0個或1個 C.1個 D.0個,1,答案,解析當經(jīng)過兩點的直線與平面平行時,可作出一個平面,使. 當經(jīng)過兩點的直線與平面相交時,由于作出的平面又至少有一個公共點,故經(jīng)過兩點的平面都與平面相交,不能作出與平面平行的平面.故滿足條件的平面有0個或1個.,解析,5.如圖,四棱錐PABCD中,ABAD,BAD60,CDAD,F(xiàn),E分別是PA,AD的中點,求證:平面PCD平面FEB.,證明,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,證明連接BD,在ABD中, BAD60,ABAD, ABD是等邊三角形,E為AD的中點, BEAD,又CDAD, 在四邊形ABCD中,BECD. 又CD平面FEB,BE平面FEB,CD平面FEB. 在APD中,EFPD, 同理可得PD平面FEB. 又CDPDD, 平面PCD平面FEB.,1.直線與平面平行的關鍵是在已知平面內(nèi)找一條直線和已知直線平行,即要證直線和平面平行,先證直線和直線平行,即由立體向平面轉(zhuǎn)化,由高維向低維轉(zhuǎn)化. 2.證明面面平行的一般思路:線線平行線面平行面面平行. 3.準確把握線面平行及面面平行兩個判定定理,是對線面關系及面面關系作出正確推斷的關鍵.,規(guī)律與方法,

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