永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)數(shù)學(xué)課時授課計劃日期 年 月 日 執(zhí)筆人 課題名稱6.1.2平面直角坐標系學(xué)習(xí)目標了解并學(xué)會平面直角坐標系及其畫法，學(xué)會由點的位置確定點的坐標，由點的坐標確定點的位置教學(xué)重、難點重點：平面直角坐標系、點的坐標的概念難點：平面上的點的位置用一對有序?qū)崝?shù)對來確定授課理念、思路和方法結(jié)合多媒體輔助教學(xué)，運用自主、合作、探究的教學(xué)模式，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)過程，讓學(xué)生結(jié)合實例的引入了解本節(jié)知識要點，通過練習(xí)鞏固本節(jié)知識.實驗用具、教具多媒體教學(xué)流程一、 復(fù)習(xí)數(shù)軸的概念以及在數(shù)軸上表示點.二、 實例引出本節(jié)新知，讓學(xué)生初步有了與實際問題相聯(lián)系的思想.三、 平面直角坐標系的提出以及其各部分名稱的介紹.四、 學(xué)會讀出平面直角坐標系中點的坐標，并加以練習(xí)鞏固.五、 學(xué)會自己動手畫平面直角坐標系以及學(xué)會在坐標系上描出相應(yīng)的點.六、 練習(xí)鞏固，并比較小結(jié)坐標軸上點的特征.七、 總結(jié)坐標軸上點的特征以及相關(guān)點的位置關(guān)系八、 練習(xí)鞏固，教師分析錯誤之處.九、 知識小結(jié)，讓學(xué)會學(xué)會梳理本節(jié)知識要點十、 作業(yè)布置課件內(nèi)容第1張：復(fù)習(xí)：數(shù)軸的有關(guān)知識第2張：學(xué)會表示數(shù)軸上的點的坐標第3-5張：實例引出本節(jié)知識第6張：平面直角坐標系的各部分名稱介紹第7張：點在坐標系上的命名第8張：練習(xí)：例1、寫出圖中A、B、C、D、E各點的坐標.第9張： 例2、在直角坐標第中，描出下列各點：A（4，3）， B（-2，3），C（-4，-1），D（2，-2）.第10張：課本練習(xí)2由此得出： F點在x軸上，它的縱坐標為0，任何一個在x軸上的點的縱坐標都為0.E點在y軸上，它的橫坐標為0，任何一個在y軸上的點的橫坐標為0.第11張：點的位置及其坐標特征:.各象限內(nèi)的點；.各坐標軸上的點；.各象限角平分線上的點；.對稱于坐標軸的兩點；.對稱于原點的兩點.第12張：練習(xí)：、填空題：（）點（，）關(guān)于原點的對稱點的坐標為_；關(guān)于x軸的對稱點的坐標為_；關(guān)于y軸的對稱點的坐標為_（2）已知（a，6），B（2，b）兩點.當、關(guān)于x軸對稱時，a_；b_.當、關(guān)于y軸對稱時，a_；b_.當、關(guān)于原點對稱時，a_；b_.第13張：練習(xí)：、選擇題：（）若點（x，y）滿足x+y=0，則點位于（）.（）第一、三象限兩坐標軸夾角的平分線上；（）x軸上；（C） x軸上；（D）第二、四象限兩坐標軸夾角的平分線上. （）第四象限中的點（a，b）到x軸的距離是（）（）a （）a （）b （）b（3）點A（m，1m)關(guān)于原點對稱的點在第一象限，那么m的取值范圍是（）. （）m>0.5 ;（）m<0.5 ; （）m>0 ； （）m<0 .第14張：知識小結(jié)；第15張：作業(yè)布置.自主發(fā)揮教學(xué)反思 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)