議論文,大多會涉及事情的結局、某種情況的原因等，解題的關鍵是讀懂故事情節(jié)，理清事情發(fā)展態(tài)勢，關注細節(jié)。,記敘文,通常是考查對文中某個調查、實驗、例子或數據的理解，根據題干中的信息定位到文中相關信息，讀懂調查或實驗的目的和結果非常關鍵。,科技說明文,關注文中關于說明對象的關鍵信息，有時候信息不一定在某一段出現，可能出現在不同的段落，需要細心查找，再進行組合，綜合考慮得出結論。,說明文,關注所舉事例的段落的主題句，因為作者舉例是為了證明觀點，所以尋找主題句就是解題關鍵。,舊設備更浪費錢財(our wallets),舊設備不利于環(huán)境保護(bad news for the environment),做同樣的事情舊設備耗能高(consume much more energy),信息整合,Thats bad news for the environment and our wallets as these outdated devices consume much more energy than the newer ones that do the same things.,原文查找,科技說明文：一項研究新舊設備耗能的報告。,文體特點,new devices：新設備,What does the author think of：作者態(tài)度,信息推斷,由以上信息分析可知，A項正確。,得出結論,D新設備很快就過時了(They go out of style quickly)；屬于“曲解文意”型錯誤。,C新設備在家中使用的費用更高(They cost more to use at home)；屬于“無中生有”型錯誤。,B新設備并不比舊設備好(They are no better than the old)；屬于“無中生有”型錯誤。,A新設備是環(huán)保的(They are environmentfriendly)；屬于正確信息推斷。,選項分析,上面舊設備的缺點是在和新設備相比較(than the newer ones)得出的結論，故新設備可以克服以上缺點。,細研題干定題型,該段提到在公共場合中，周圍都是人的情況下，人們只是專注地盯著自己的手機，或者苦苦掙扎于令人不自在的沉默中，從中可以推斷出文章首段描述了陌生人之間缺少交流的現象。故選擇C項。,斷定 答案,D項在原文中沒有提及，屬于“無中生有”型錯誤。,B項，文中提及的這些行為是否“合適”原文中沒有提及，屬于“無中生有”型錯誤。,A項為原文中的事實，不是推斷出的內容。,細研干擾項,甄別選項定答案,專注地盯著自己的手機；苦苦掙扎于令人不自在的沉默中,人物,公共場合：電梯中；在銀行排隊中；飛機上,地點,細讀語段明大意,由題干可知本題是對文章局部(第一段)進行深層理解的考查。,細研題干定題型,讀畫線部分的上下文，尤其是下文中“I saw bad conduct .binding arbitration (仲裁)”提到她發(fā)現學校里不好的做法，意識到有些教授不是出于對科學的熱愛，所以感到失望，故選A項。,細讀出處推答案,通讀全文定基調,由題干可知，該題屬于第一種題型，類似詞義猜測題。,細研題干定題型,由以上可看出作者在字里行間對自己天賦的一種肯定和自豪，同時也有著一連串的挫折和無奈，故選A項。,確定答案,關注細節(jié),由題干可知，該題屬于第二種題型，需要通過作者的描述和措詞來推斷作者態(tài)度。,2.關注第六段“highest”和“youngest”再次凸顯自豪 之情,3.關注第八段中作者的挫折開始失望,4.關注第十二段中作者因未拿到博士學位而“angry” 和 “disappointed”遭遇不順利,5.關注第十五段用詞，“21歲”又和“同齡人”一起學法律 無奈挫敗感,細研題干定題型,本文是向大眾介紹飲食方法，跟健康有關，應該出自健康雜志。所以B項正確。,確定答案,第一段介紹了七月是水果豐富的季節(jié)；第二段介紹了各種莓類所含的營養(yǎng)成分；第三、四段介紹各種水果搭配的食用方法。在這一過程中作者使用了客觀的語氣，通俗易懂的方法，形象地說明了水果搭配的技巧。,文章語氣,本文介紹了豐收的七月給我們帶來的多種漿果和核果，并告訴我們這些果實富含的營養(yǎng)成分和可以制作成各種美食。,文章內容,文章出處題。,很多時候作者的態(tài)度傾向一般不會明確表明，往往隱含其中?？忌酌撾x原文而進行主觀臆斷，用自己的觀點代替作者的觀點。,推己及人,每篇文章都有一個特定的寫作目的，或是向讀者傳遞某個信息，或是娛樂讀者，或是闡述某個觀點。這些信息通常以敘述的形式展現出來，作者并不發(fā)表自己的觀點，因此主題往往比較含蓄。但是許多考生會分不清現象與本質，把現象等同于作者的意圖。,浮于表面,考生做題往往忽略了文章的主體，把注意力過度集中在某一點，最終得出“以偏概全”的結論。,以偏概全,命題人把文章作者的觀點與他人的觀點混淆起來，粗心的考生往往會不知不覺地中了圈套。,張冠李戴,Thank You !,