四年級數學上冊 八 垂線與平行線 認識角預習學案 蘇教版(共3頁DOC)
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四年級數學上冊 八 垂線與平行線 認識角預習學案 蘇教版(共3頁DOC)
最新資料推薦認識角溫習舊知下列圖形哪些是角?請在下面的( )畫“”。( ) ( ) ( ) ( ) ( )從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個角,角有1個頂點,有2條邊。預習新課填一填。(1)(2)從一點引出的兩條 可以組成角。這個點叫作角的 ,這兩條 都叫作角的邊。角通常用符號“ ”表示。練習反饋1.判斷題。(對的打“”,錯的打“×”)(1)有兩條邊的圖形就是角。 ( )(2)用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一個角。 ( )(3)一個三角尺上有3個角。 ( )(4)角的兩條邊必須是直的。 ( )2.以點A為頂點畫一個叫,使它的一邊經過點B,另一邊經過點C。3.一個正方形有幾個角?如果去掉一個角,還剩幾個角?(先在下面的正方形中畫一畫,再解答)4.(培優(yōu)題)數一數,下面各圖中分別有幾個角。參考答案:溫習舊知( ) () ( ) () ()預習新課(1)邊 頂點 邊 (2)1 角一練習反饋1.(1)× (2)× (3) (4)2.3.正方形有4個角,去掉一個角,剩下可能有3個角,也可能有4個角,還可能有5個角,如下圖所示。4.3 6 10最新精品資料整理推薦,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29