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2013-2014學(xué)年高中語(yǔ)文 第8課《漢家寨》同步檢測(cè) 語(yǔ)文版必修5

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2013-2014學(xué)年高中語(yǔ)文 第8課《漢家寨》同步檢測(cè) 語(yǔ)文版必修5

111【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2013-2014學(xué)年高中語(yǔ)文 第8課 漢家寨同步檢測(cè) 語(yǔ)文版必修5(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)積累與運(yùn)用1下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A屏住(bn) 褶皺(zhé)獰惡(wù) 腳踝(huái)B暈眩(yn) 蜃氣(shèn) 白熾(chì) 礫石(lì)C佇立(zhù) 瞭望(liáo) 肆虐(nüè) 咀嚼(jué)D閃爍(shuò) 憔悴(qiáo) 揣測(cè)(chui) 俯瞰(kàn)解析A項(xiàng),“褶皺”應(yīng)為“zh”,“獰惡”應(yīng)為“è”;B項(xiàng),“暈?!睉?yīng)為“yùn”;C項(xiàng),“瞭望”應(yīng)為“l(fā)iào”。答案D2下列各組詞語(yǔ)書寫錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是()(3分)A薈集草坂座落山坳嶙峋B磅薄靜默生崖屯墾溟濛C閃鑠泫目綠州決絕崢嶸D傾瀉吟味灼燙生息倔強(qiáng)解析A項(xiàng),“座落”應(yīng)為“坐落”;B項(xiàng),“磅薄”應(yīng)為“磅礴”,“生崖”應(yīng)為“生涯”;C項(xiàng),“閃鑠”應(yīng)為“閃爍”,“泫目”應(yīng)為“炫目”,“綠州”應(yīng)為“綠洲”;D.全部正確。答案C3將下面的四個(gè)詞語(yǔ)依次填入下面的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)我從天山大坂上下來,心被四野的_那充斥天宇六合的_一樣的_包裹著,聽著馬蹄聲單調(diào)地試探著和這_碰擊,不由得屏住了呼吸。恐怖寧寂死寂靜默A BC D解析本題主要考查對(duì)語(yǔ)言的感知能力和對(duì)上下文意的整體把握,同時(shí)要結(jié)合作者當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男木常瑢?duì)詞語(yǔ)進(jìn)行細(xì)致推敲。答案A4下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A那種山野之靜是永恒的:一旦它收容過你,有生之年便再也無法離開它了。B和藍(lán)松嫩草的北麓判若兩地天山南麓是大地被烤傷的一塊皮膚。C然而,親眼看著大地傾斜,親眼看著高山牧場(chǎng)向不毛之地的一步步一分分的憔悴衰老,心中感受是奇異的。D這個(gè)地點(diǎn)在以后我的生涯中總是被我反復(fù)回憶,咀嚼吟味,我總是無法忘記它。解析A項(xiàng)中“離開”缺少主語(yǔ),最好把“一旦它收容過你”改為“一旦你被它收容過”,也可在“便”前加“你”。B項(xiàng)無語(yǔ)病,但課文中的原話“和北麓的藍(lán)松嫩草判若兩地”有語(yǔ)病,因?yàn)椤八{(lán)松嫩草”不是地方。C項(xiàng)“高山牧場(chǎng)的憔悴衰老”表意不明,可改為“高山牧場(chǎng)一步步一分分地向不毛之地憔悴衰老”;另外,最好在“感受”前加“的”,使表意更清楚。D項(xiàng)“以后我的生涯”應(yīng)改為“我以后的生涯”。答案B閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面文字,完成58題。默立久了,突然意識(shí)到什么。轉(zhuǎn)過頭來,左右兩座泥屋門口,各有一個(gè)人在盯著我,一個(gè)是老漢,一個(gè)是七八歲的小女孩。他們癡癡地盯著我。我猜他們已經(jīng)好久沒有見過外來人了。老少兩人都是漢人服飾;一瞬間我明白了,這地方確實(shí)叫做漢家寨。我想了想,指著一道戈壁問道:它通到哪里?老人搖搖頭。女孩不眨眼地盯著我。我又指著另一道:這條路呢?老人只微微搖了一下頭,便不動(dòng)了。女孩還是那么盯住我不眨眼睛。猶豫了一下,我費(fèi)勁地指向最后一條戈壁灘。太陽(yáng)正向那里滑下,白熾得令人無法瞭望。地平線上鐵色熔成銀色,閃爍著數(shù)不清的亮點(diǎn)。我剛剛指著,還沒有開口,那老移民突然鉆進(jìn)了泥屋。我呆呆地舉著手站在原地。那小姑娘一動(dòng)不動(dòng),她一直凝視著我,不知是為了什么。這女孩穿一件破紅花棉襖,污黑的棉絮露在肩上襟上。她的眼睛黑亮好多年以后,我總覺得那便是我女兒的眼睛。5描寫漢家寨的人物,作者為什么選取“老漢”和“小女孩”?(6分)答:_答案這兩個(gè)人物代表了漢家寨堅(jiān)守精神的傳承和延續(xù)。“老漢”已經(jīng)在此堅(jiān)守了一生,代表著漢家寨以往對(duì)生存的堅(jiān)守;“小女孩”則是漢家寨未來生命延續(xù)的希望。6作者為什么要寫老少兩人的漢人服飾?(5分)答:_答案豐富了堅(jiān)守精神的內(nèi)涵,漢家寨人堅(jiān)守的不僅是生存,還有民族的文化、信仰。7“這女孩穿一件破紅花棉襖,污黑的棉絮露在肩上襟上”一句在文中有什么作用?(5分)答:_答案小女孩破舊的衣服反映了漢家寨極端艱苦的生活,突出了堅(jiān)守的不易及可貴8分析文中的“老漢”形象。(6分)答:_答案“老漢”簡(jiǎn)單的動(dòng)作折射出漢家寨的寂寞、荒僻,木訥、靜默的形象,是對(duì)漢家寨天荒地老地存在、堅(jiān)守精神的最佳詮釋。二、課外拓展閱讀下面的文字,完成912題。廬山諸事椎心,即便身在廬山。當(dāng)1514年,中年的唐寅自朱宸豪府中佯狂逃出,來到廬山,想必心境便那般復(fù)雜。他曾在此留下一幅畫作,迷茫和陰冷的氣息在畫卷上彌漫開來。有誰在畫卷中感觸到了這些?于我,廬山在時(shí)間和空間上都已遠(yuǎn)離,變得恍惚和不可信。也許我該留下一點(diǎn)印記,一點(diǎn)在廬山的氣息。廬山并不會(huì)因一個(gè)人的書寫而減石增霧,它只是隨著書寫的展開,從我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)消失那是一次半公差式的游玩。現(xiàn)代人的“旅游”同古人的比起來,總覺得帶了若干輕浮的意味。隨行的人頗多,有肥胖的老太,逼仄的山路上,她的身軀堵在眼前東挪西挪,有婦人或者少女,不辭辛勞地帶著衣服,每到一處景點(diǎn)就興高采烈地更換。這些都令人厭倦,而混跡其中,卻也自有些污濁的快樂。夜間乘車上山,騰騰的濃霧罩著山路,車燈只能照見前方二三十米的距離,此外一切不見。車窗上很快積了白茫茫的水霧,用手擦開一塊探頭看,黑漆漆一片那黑的體積和壓力時(shí)輕時(shí)重地逼著眼睛,讓人心驚和下意識(shí)地躲水霧繼而又漫上窗。車進(jìn)山門停下購(gòu)票時(shí)我跳下來,抽了半支煙。好涼,這是九月。風(fēng)大,霧無聲無息地、迅疾地?fù)渖蟻?、撲上來。那霧有陰殺之氣,讓人覺得不祥。這是對(duì)廬山最初的印象,和內(nèi)心情感一般茫然。夜里下榻牯嶺鎮(zhèn)一賓館,心中煩悶,出來走動(dòng),黑暗步步緊逼,人很快便一點(diǎn)一點(diǎn)退回房間。被褥潮濕,入睡時(shí)我想到多年以來我不斷失落的一些事物,它們永不回歸;想到一些具體的人,已經(jīng)很久不曾記起他們了。此時(shí)他們像那些霧一般,無聲無息地、迅疾地?fù)渖蟻怼渖蟻?。?duì)廬山最初的認(rèn)識(shí)來自李白的詩(shī)句,與水有關(guān)的句子自少時(shí)起便令我欣喜莫名。然后是宋美齡的別墅,廬山會(huì)議,廬山遂名震天下。此外有朱熹在這里待過,一個(gè)令我厭惡的人。我其實(shí)并未讀過他的理學(xué)論著,而僅憑直覺便將此人斥于千里之外。他與我無關(guān),對(duì)我而言并不存在。找到廬山更為久遠(yuǎn)的人的氣息,是在第二天。我到了廬山花徑。花徑之名源于白詩(shī),白居易曾在此地流連忘返。這個(gè)自稱是太原白公的人讓我覺得親切。他在春末寫下“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的句子,在秋夜、在山下不遠(yuǎn)處的九江書寫江上的明月。我今日所在的廬山正是秋高時(shí)節(jié),這時(shí)節(jié)白公不在,他在九江。這時(shí)節(jié)另一個(gè)高貴而寂寞的人是常處山間的,他種豆,采菊,修補(bǔ)八九間草屋?!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧。”那時(shí)候的廬山何其清爽,如今已宛若鬧市了。這個(gè)人是陶淵明,廬山原來竟是他的家鄉(xiāng)。這個(gè)渴求淡泊的人不會(huì)想到在他身后,廬山變成了一處與陰暗爭(zhēng)斗密切相關(guān)的場(chǎng)所。陶淵明令我略感到一些安慰,但廬山幾乎沒有關(guān)于他的任何紀(jì)念場(chǎng)所。也好,他原本便是個(gè)寂寞的人。廬山流水要看一看的,首先是著名的廬山瀑布。但導(dǎo)游說離此尚遠(yuǎn),不在游程之內(nèi),如今也風(fēng)范不再,只好作罷??戳藘商幤俨迹謩e是大口瀑布和三疊泉,并無甚可觀。水量頗小,像三疊泉落差雖大,卻只有細(xì)細(xì)一股流水,算不得瀑布,所以叫泉了。下了那么深的山谷去看,心覺不值。這些已是廬山遙遠(yuǎn)的、日趨淡薄的氣息。人皆知宋美齡的廬山、彭德懷的廬山,誰曾見有人提過是陶淵明的廬山?那是廬山漸漸喪失的事物。9作者寫廬山,為什么要從唐寅在廬山留下的一幅畫作寫起?(6分)答:_答案(1)唐寅的畫作畫出了廬山迷茫和陰冷的氣息,為全文奠定了感情基調(diào)。(2)用唐寅作畫時(shí)的復(fù)雜心境,比況自己的感受:諸事椎心。10怎樣理解文中“現(xiàn)代人的旅游同古人的比起來,總覺得帶了若干輕浮的意味”這句話?(6分答:_答案(1)這句話是說,在現(xiàn)代旅游中,人們更多地注重外在的、表面的、有些污濁的快樂。(2)很少?gòu)膬?nèi)心深處體悟自然本身的閑逸情趣。11文中兩次提到“撲上來、撲上來”,試比較它們的不同。(6分)答:_答案第一處實(shí)寫霧的濃重,渲染了陰殺的氣氛。第二處用比喻的修辭手法,寫出腦海中不斷涌出“失落的一些事物”“一些具體的人”,表現(xiàn)出心情的茫然、煩悶。12針對(duì)文章最后一段“人皆知宋美齡的廬山、彭德懷的廬山,誰曾見有人提過是陶淵明的廬山?那是廬山漸漸喪失的事物”,說一說作者對(duì)廬山的認(rèn)識(shí)。(8分)答:_答案作者認(rèn)為廬山的本質(zhì)是人的氣息,壯麗,秀美,清爽,渴求淡泊;但這些漸漸消失了,廬山現(xiàn)在成了一處與陰暗爭(zhēng)斗密切相關(guān)的場(chǎng)所;表達(dá)了作者內(nèi)心的傷痛。111

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