黑龍江省五大連池市高一下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共19題；共66分)1. （2分） 與“不期而遇”的“期”意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 失期，法當(dāng)斬B . 良劍期乎斷，不期乎鏌铘C . 期年之后D . 期曰，暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)2. （2分） (2015高一上天水期中) 下列各句中，加橫線詞的意義和用法相同的一組是（ ）A . 秋以為期 競(jìng)周容以為度B . 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān) 彼竭我盈，故克之C . 夙興夜寐，靡有朝矣 謇朝誶而夕替D . 采之欲遺誰(shuí) 呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)3. （2分） 選出文言特殊句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)（ ）既自以心為形役將有事于西疇復(fù)駕言兮焉求富貴非吾愿纖歌凝而白云遏極娛游于暇日而莫之夭閼者之二蟲(chóng)又何知齊諧者，志怪者也今臣亡國(guó)賤俘則告訴不許A . /B . /C . /D . /4. （2分） (2015高一上常德期中) 下列選項(xiàng)中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ）A . 行李之往來(lái)，共其乏困B . 燕王誠(chéng)振怖大王之威C . 偏袒扼腕而進(jìn)D . 今者有小人之言，令將軍與臣有郤5. （2分） 下列各句不含古今異義詞的一項(xiàng)是（ ）A . 書(shū)生意氣，揮斥方遒B . 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒C . 白露橫江，水光接天D . 下飲黃泉，用心一也。6. （2分） 下列句子中劃線的詞，活用情況分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）燭之武退秦師 今太子遲之，請(qǐng)辭決矣 晉軍函陵，秦軍氾南夜縋而出，見(jiàn)秦伯 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 使使以聞大王函封之皆白衣冠以送之 發(fā)盡上指冠 箕踞以罵曰A . /B . /C . /D . /7. （2分） (2015高一上雙鴨山期中) 下列句子中，加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 是寡人之過(guò)也 行李之往來(lái)B . 秦王還柱而走 倚柱而笑C . 君為我呼入 竊為大王不取也D . 因擊沛公于坐 項(xiàng)王即日因留沛公與飲8. （2分） (2017高一上浙江期中) 下列各句中翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 假舟楫者，非能水也，而絕江河借助船的人，并不會(huì)游泳，卻可以橫渡江河。B . 受其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣！疼愛(ài)他的孩子，選擇老師來(lái)教育他們；對(duì)于他自己，卻以從師學(xué)習(xí)為恥，糊涂啊！C . 以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。自認(rèn)為凡是這個(gè)州有奇異形態(tài)的山水，都被我享有了，卻未曾知道西山的奇怪獨(dú)特。D . 縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。任憑小船飄蕩，茫然地越過(guò)無(wú)邊無(wú)際的江面。9. （2分） (2019高一下應(yīng)縣期末) 下列相關(guān)文學(xué)文化常識(shí)全都正確的一項(xiàng)是（ ） （齋戒）古人在祭祀或行大禮前，先要沐浴、更衣、獨(dú)居，忌食魚(yú)肉葷腥，以示心地誠(chéng)敬，這些活動(dòng)叫做“齋戒”。（有司）官吏的通稱，古代設(shè)官分職，各有專(zhuān)司，所以稱有司。（九賓）古代外交最隆重的禮節(jié)，由儐者九人依次傳呼接引賓客上殿。（湯鑊）古代的一種酷刑，用滾水烹煮。鑊，古代的一種鼎。（上卿）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯國(guó)都有卿，是高級(jí)長(zhǎng)官，分為上、中、下三級(jí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)作為爵位的稱謂，一般授予勞苦功高的大臣或貴族，相當(dāng)于丞相的位置。大夫比卿低一等。（御史）戰(zhàn)國(guó)時(shí)的史官。秦代始置御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，代表皇帝管理國(guó)家重要典籍，接受百官奏事等。（黃門(mén)駙馬）宮中掌管宮門(mén)守衛(wèi)的官員。（太學(xué)）古代設(shè)在京城的全國(guó)最高學(xué)府。（孝廉）漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職，被推舉的人稱為“孝廉”。孝廉是“孝順親長(zhǎng)，廉能正直”的意思。后來(lái)“孝廉”這個(gè)稱呼，也變成明清對(duì)秀才的雅稱。（公車(chē)）漢代官署名，臣民上書(shū)和征召，都由公車(chē)接待。（旄節(jié)）以竹為竿，上綴以牦牛尾，是使者所持的信物，也是天子的象征。（乞骸骨）古代大臣年老了請(qǐng)求辭職，意為請(qǐng)求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去。與之同義的還有“致仕”。（視事）指上級(jí)官員到地方視察工作。（下車(chē)）官吏初到任。A . B . C . D . 10. （2分） (2019高三下韓城月考) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 近來(lái)，一些地方屢屢傳出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在辦公室設(shè)“鎮(zhèn)邪獸”“轉(zhuǎn)運(yùn)石”，甚至請(qǐng)風(fēng)水大師對(duì)辦公室重新擺設(shè)或?qū)k公樓周?chē)鞒稣{(diào)整，以換來(lái)好運(yùn)保官員“不倒”，引起輿論嘩然。B . 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能手機(jī)應(yīng)用的高速發(fā)展，社交媒體經(jīng)歷了“電視電腦手機(jī)”的發(fā)展過(guò)程，政務(wù)傳播的渠道也從網(wǎng)站郵箱轉(zhuǎn)移到微博和微信進(jìn)行傳播。C . 如果我們的作家動(dòng)輒與市場(chǎng)接軌，輕易認(rèn)為“賣(mài)書(shū)比寫(xiě)書(shū)重要”，怎么指望他們沉潛靜思，面壁獨(dú)處，寫(xiě)出具有獨(dú)特思想和情懷的優(yōu)秀作品來(lái)呢?D . 人類(lèi)心目中的摩天大樓巴別塔從未泯滅，千百年來(lái)，人類(lèi)繁衍換代，被定義為152米以上的摩天大樓也從圖騰變成現(xiàn)實(shí)。11. （2分） 下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 記錄片舌尖上的中國(guó)受到一致好評(píng)，啟示我們?cè)陲嬍澄幕ㄔO(shè)方面要博采眾長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新，讓美食產(chǎn)業(yè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地發(fā)展下去。B . 隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也不翼而飛 ， 這不僅損害了公民權(quán)益，而且損害了政府形象，整治網(wǎng)絡(luò)謠言已是人心所向。C . 日本政府非法將中國(guó)的釣魚(yú)島“國(guó)有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇，中國(guó)人民絕不會(huì)讓他們的陰謀得逞。D . 從“給力”“HOLD住”一路走來(lái)，象征著樂(lè)觀向上、健康積極的“正能量”一詞在大量的流行語(yǔ)匯中登堂入室 ， 位列新浪網(wǎng)2012年流行語(yǔ)排行榜榜首。12. （4分） (2018高二上杭州期中) 閱讀下面的文字，完成小題。 漸去漸遠(yuǎn)的炊煙徐水法我在一個(gè)暮色漸合的傍晚回到家鄉(xiāng)的。夕陽(yáng)在天邊寫(xiě)著最后的詩(shī)篇，一片金黃，亮得有些晃人眼睛。越過(guò)村南獅子巖的上空，那或粗或細(xì)的一條條灰白的炊煙，裊裊娜娜升起在空中。我仿佛在沙漠中找到了路標(biāo)，血管里的流淌的鮮紅液體開(kāi)始泛濫，開(kāi)始沸騰。炊煙是我回家的路標(biāo)。小時(shí)候，無(wú)論在東山背放牛，還是在西山塢割草砍柴，夕陽(yáng)西下，宿鳥(niǎo)歸巢，抬頭看見(jiàn)村子上空一條條粗細(xì)不等的炊煙漸漸升騰起來(lái)，我就知道，可以回家吃晚飯了。炊煙就是一根老天賜予的幸運(yùn)之繩，繩的一頭系著我溫暖的家，系著父母家人合家團(tuán)圓的歡欣。家在浙中龍門(mén)山脈的余支，四面聳峙的群山中間，有一塊太師椅一樣的凹地，我村的始祖輩擇居這里。全村不過(guò)百來(lái)戶人家，起先倒是循祖訓(xùn)按族中兄弟分房而居，每個(gè)房頭本家兄弟的住房以房中廳堂為中軸線，燕翅一樣平分在兩邊，這也符合傳統(tǒng)聚族而居的習(xí)俗。后來(lái)繁衍日多，兩個(gè)廳堂兩邊住不了，就在村中兩道淺淺山彎里覓地另建。在我小時(shí)候很長(zhǎng)一段記憶里，村里的房子基本散落在一個(gè)“V”字形的山谷里。于是，有懂風(fēng)水堪輿的人說(shuō)村子狀如雞窠形，家雞在窠里什么也吃不到，跳出雞窠才有白米吃，于是村人自古以來(lái)就有出村去打工、經(jīng)商等謀生計(jì)的傳統(tǒng)。我也在祖輩要求跳出雞窠去尋白米的訓(xùn)誡中，剛邁過(guò)二十歲的門(mén)檻就出門(mén)打工，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，就自己創(chuàng)業(yè)，多年打拼，終于在縣城謀得可以安放一張書(shū)桌的地方，成為所謂的城里人。城里有交叉錯(cuò)雜的馬路，有高低錯(cuò)落的大樓。城里看不見(jiàn)炊煙，看不見(jiàn)炊煙的來(lái)自山村的我，總覺(jué)得自己像在虛空中漂浮，活在夢(mèng)里一樣不太真實(shí)。經(jīng)夜的夢(mèng)境里，總是看見(jiàn)群山環(huán)抱的谷地，粉墻黛瓦之間，夕陽(yáng)把樹(shù)影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，炊煙開(kāi)始從各家各戶的煙囪里吞吐起伏。粗的，細(xì)的，裊裊如蓮步輕搖的，肯定是勤勞人家，柴火干燥，灶火旺則炊煙淡如流云；突突似老牛吐氣的，則是柴火沒(méi)干，灶洞里半是煙來(lái)半是火，這煙囪里自然冒出粗大的煙柱。張家的、李家的，一支支炊煙柱子升上天空，就像一張網(wǎng)遮住山村，山村就進(jìn)入安寧、靜謐的漫漫長(zhǎng)夜，富有詩(shī)意的山村之夜?；丶业拇迓窂哪酀粜÷返胶?jiǎn)易沙石公路，又到寬敞平坦的水泥路，應(yīng)該說(shuō)回家的路越來(lái)越寬闊。只是在我們每一個(gè)游子的心中，他鄉(xiāng)的生計(jì)辛勞，生活的輾戰(zhàn)奔波，這回村的路仿佛在不斷地延伸，家鄉(xiāng)的炊煙也在漸行漸遠(yuǎn)。棲身都市的角落，每個(gè)人都有一本安居不易的難以述說(shuō)的賬，回家的機(jī)會(huì)是愈來(lái)愈少，家鄉(xiāng)的炊煙總是在清晰的升騰中漸漸模糊，終至淡化，最后眼前一片空白，什么也沒(méi)有。只有一顆焦灼的不變之心，為家鄉(xiāng)為炊煙在日復(fù)日經(jīng)受難以抉擇的煎熬，祈禱山里的父老鄉(xiāng)親能夠永遠(yuǎn)擁有一個(gè)安詳、平和的夢(mèng)。有一次去看一位學(xué)有所成的老鄉(xiāng)的畫(huà)展，在一幅水墨丹青前，我挪不動(dòng)腳步了。黛黑的背景山影，黑色的瓦片，雪白的墻，灰白的炊煙，一根根粗細(xì)不等，漫到村子上空交織成一層薄薄云嵐，似云非云，似霧非霧，使原來(lái)平常的村居，仿佛籠罩在云山霧海之中，若隱若現(xiàn)，幾疑瓊樓仙閣。這不正是我千百次夢(mèng)里出現(xiàn)的場(chǎng)景嗎！我忍不住久久佇立在畫(huà)前，眼淚潸然而下。我問(wèn)畫(huà)家可以割?lèi)?ài)嗎？他說(shuō)，只有這幅是他自己無(wú)數(shù)次夢(mèng)里出現(xiàn)的家鄉(xiāng)場(chǎng)景，他畫(huà)成后密不示人，悄悄掛在畫(huà)室里，每天必看的。最后，他一連深情地說(shuō)，炊煙是我們回家的路標(biāo)?。】匆?jiàn)炊煙仿佛看見(jiàn)年邁的母親在灶前忙綠一家人的晚餐，仿佛聽(tīng)見(jiàn)村里弄堂口傳來(lái)父母叫呼在外玩耍的孩子回家的聲音。炊煙離開(kāi)我們的生活越來(lái)越遠(yuǎn)，卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越親切??！我倆緊緊握住對(duì)方的手不放，雙目凝視，仿佛彼此想從對(duì)方的眼眸中尋找出家鄉(xiāng)升騰的炊煙。（1） 簡(jiǎn)要概括炊煙“漸去漸遠(yuǎn)”的原因。 （2） 第段寫(xiě)看老鄉(xiāng)的畫(huà)展，有何用意？ （3） 請(qǐng)賞析文章中畫(huà)線的句子。 （4） 請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)炊煙是“回家的路標(biāo)”的理解？ 13. （7分） (2019高二上虹口期中) 閱讀下文，完成第下列小題。 請(qǐng)接受殘酷遲子建一個(gè)兒童站在漆黑的樓道里敲一扇鐵灰色的門(mén)，他沒(méi)有聽(tīng)到回答聲；一個(gè)年輕女子佇立在百貨商場(chǎng)柜前為丈夫購(gòu)買(mǎi)喪服的衣料；一個(gè)探險(xiǎn)者倒在茫茫無(wú)際的叢林中，彌留之際他發(fā)現(xiàn)鷹和烏鴉在頭頂鳴叫盤(pán)桓不休；一個(gè)終日坐在河邊洗衣的女人突然有一天發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸那棵美麗的椴樹(shù)讓人砍了，而那椴樹(shù)正是她曾與棄她而去卻緬懷不已的戀人約會(huì)過(guò)，從此她不再來(lái)河邊洗衣。這些景象的出現(xiàn)，標(biāo)志著殘酷的誕生。殘酷走來(lái)的時(shí)候總是步履從容，不動(dòng)聲色。殘酷可以出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)、醫(yī)院，也可以出現(xiàn)在陽(yáng)光明媚的網(wǎng)球場(chǎng)綠草簇?fù)碇幕▔Ｉ钭屓藢W(xué)會(huì)殘酷，而藝術(shù)必須讓人接受殘酷。一幅畫(huà)的失敗，一首交響樂(lè)的流產(chǎn)，一篇小說(shuō)的流于平庸，并不意味著殘酷。藝術(shù)的殘酷是一種精神自虐的殘酷。當(dāng)你站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上對(duì)全世界的人發(fā)表演說(shuō)時(shí)，心里卻突然涌起一股莫名的空虛、恐怖、甚至厭倦，殘酷在這個(gè)時(shí)候威風(fēng)凜凜地走向藝術(shù)。那些偉大的藝術(shù)家在殘酷微笑著向他們走來(lái)時(shí)總是采取積極態(tài)度。海明威和三島由紀(jì)夫，一個(gè)在西方用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的頭顱，一個(gè)在東方用刀剖開(kāi)自己的腹部。他們冷靜地接受了藝術(shù)的殘酷。盡管有許多饒舌的社會(huì)學(xué)家對(duì)他們的自殺做出了種種看似理由很充分的分析，但那只是社會(huì)學(xué)家的誤解而已。能使藝術(shù)家結(jié)束生命的，只能是藝術(shù)。而我們總是在接受別人殘酷上領(lǐng)略輝煌，這實(shí)在是一種驚心動(dòng)魄的悲哀。生活中出現(xiàn)殘酷時(shí)尚有補(bǔ)救之機(jī)，而殘酷走向藝術(shù)時(shí)只能面對(duì)死亡，你別無(wú)選擇。沒(méi)有任何偉大的藝術(shù)家會(huì)不斷創(chuàng)造高峰，人在藝術(shù)的探索中越是執(zhí)著、激動(dòng)而勇往直前，同時(shí)又越是疲憊、絕望。藝術(shù)是狡猾的，當(dāng)你迢迢奔向它時(shí)它能神采飛揚(yáng)地向你招手，而當(dāng)你切近它時(shí)卻又將真實(shí)的面孔轉(zhuǎn)向別處。所以總在路上行走的奔向藝術(shù)的人（不是藝術(shù)家）是幸福的。因?yàn)樗麄兩星夷茉谏钪姓家幌?。而真正走到藝術(shù)臨界點(diǎn)的藝術(shù)家是不幸的，因?yàn)樗麄兘邮芰穗p重殘酷：生活的和藝術(shù)的。盧浮宮的藏畫(huà)，巴黎圖書(shū)館的藏書(shū)，莫扎特、肖邦、柴可夫斯基、拉威爾留給我們的音樂(lè)，無(wú)一不是殘酷的表現(xiàn)。我們?cè)陬I(lǐng)略偉大和輝煌的同時(shí)，必須明白我們首先應(yīng)該接受殘酷。凡高的金黃色的像太陽(yáng)一樣燃燒著的向日葵是殘酷的，因?yàn)樗狗哺叩男撵`備受摧殘而又令后來(lái)者手持畫(huà)筆望洋興嘆。老人與海神曲喧嘩與騷動(dòng)人間喜劇是殘酷的，因?yàn)楹髞?lái)的作家在涉及同類(lèi)題材時(shí)沒(méi)有達(dá)到它的精神境界。紅樓夢(mèng)也是殘酷的，它站在中國(guó)古典小說(shuō)塔尖的位置上使其他作品黯然失色。而中國(guó)的藝術(shù)，能讓人領(lǐng)略到殘酷的卻是太少太少了。徐悲鴻畫(huà)馬與齊白石畫(huà)蝦，可謂達(dá)到了爐火純青的境界，我不明白為什么之后還有一些國(guó)畫(huà)家孜孜不倦地畫(huà)馬和蝦，真是不可思議。美國(guó)盲人女作家海倫凱勒的假如讓我看見(jiàn)三天，在命題上是殘酷的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)看不到她要看到的三天，只是她文章中的三天太羅曼蒂克，她沒(méi)有讓我們看到殘酷的三天，因而這三天不是永恒，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我非常喜歡?？思{的紀(jì)念艾米麗的一朵玫瑰的結(jié)尾：那男人躺在床上。我們?cè)谀抢锪⒘撕镁茫鲆曋菦](méi)有肉的臉上令人莫測(cè)的齜牙咧嘴的樣子。那尸體躺在那里，顯出一度是擁抱的姿勢(shì)，但那比愛(ài)情更能持久，那戰(zhàn)勝了愛(ài)情的熬煎的永恒的長(zhǎng)眠已經(jīng)使他馴服了。他所遺留下來(lái)的肉體已在破爛的睡衣下腐爛，跟他躺著的木床粘在一起，難分難解了。在他身上和他身旁的枕上，均勻地覆蓋著一層常年積累下來(lái)的灰塵。后來(lái)我們才注意到旁邊那只枕頭上有人頭壓過(guò)的痕跡。我們當(dāng)中有一個(gè)人從那上面拿起了什么東西，大家湊近一看這時(shí)一股淡淡的干燥發(fā)臭的氣味鉆進(jìn)了鼻孔原來(lái)是一綹長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵灰色頭發(fā)。這是最精彩的結(jié)尾，因?yàn)樗菤埧岬模菤q月，愛(ài)情的殘酷，同時(shí)更是藝術(shù)的殘酷，讓我們接受它。（1） 第段是怎樣解說(shuō)“殘酷”的？這樣寫(xiě)有何表達(dá)效果？。 （2） 賞析第段畫(huà)線句。 （3） 用?？思{的作品結(jié)尾有何用意？ （4） 分析本文引用名家名作的作用。 （5） 以第、段為例，評(píng)析本文語(yǔ)言運(yùn)用上的特點(diǎn)。 14. （11分） 閱讀下面的文言文，然后回答問(wèn)題。猛狗與社鼠韓非子宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚謹(jǐn)，為酒甚美，縣幟甚高，然而不售，酒酸。怪其故，問(wèn)其所知閭長(zhǎng)者楊倩。倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛則酒何故而不售？”曰：“人畏焉。或令孺子懷錢(qián)挈壺甕而往沽，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也?！狈驀?guó)亦有狗。有道之士懷其術(shù)而欲以明萬(wàn)乘之主，大臣為猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽脅，而有道之士所以不用也。故桓公問(wèn)管仲曰：“治國(guó)最奚患？”對(duì)曰：“最患社鼠矣。”公曰：“何患社鼠哉？”對(duì)曰：“君亦見(jiàn)夫?yàn)樯缯吆酰繕?shù)木而涂之，鼠穿其間 ， 掘穴托其中。熏之則恐焚木，灌之則恐涂阤 ， 此社鼠之所以不得也。今人君之左右，出則為勢(shì)重而收利于民，入則比周而蔽惡于君，內(nèi)間主之情以告外，外內(nèi)為重，諸臣百吏以為富。吏不誅則亂法，誅之則君不安。據(jù)而有之，此亦國(guó)之社鼠也?！惫嗜顺紙?zhí)柄而擅禁，明為己者必利，而不為己者必害，此亦猛狗也。夫大臣為猛狗而龁有道之士矣左右又為社鼠而間主之情人主不覺(jué)如此主焉得無(wú)壅國(guó)焉得無(wú)亡乎？堯欲傳天下于舜。鯀諫曰：“不祥哉！孰以天下而傳之于匹夫乎？”堯不聽(tīng)，舉兵而誅殺鯀于羽山之郊。共工又諫曰：“孰以天下而傳之于匹夫乎？”堯不聽(tīng)，又舉兵而誅共工于幽州之都。于是天下莫敢言無(wú)傳天下于舜。仲尼聞之曰：“堯之知舜之賢，非其難者也。夫至乎誅諫者，必傳之舜，乃其難也?！币辉唬骸安灰云渌蓴∑渌靹t難也?！保ü?jié)選自韓非子）【注】管仲：春秋時(shí)著名政治家。齊桓公任命他為卿，尊他為“仲父”。阤（zh）：崩塌。（1） 下列語(yǔ)句中加橫線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A . 為酒甚美，縣幟甚高 縣：通“懸”，懸掛B . 有道之士懷其術(shù)而欲以明萬(wàn)乘之主 明：表明C . 此人主之所以蔽脅 所以：的原因D . 故人臣執(zhí)柄而擅禁 執(zhí)柄：掌權(quán)（2） 下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 夫大臣為猛狗而龁有道之士矣/左右又為社鼠而間主之情/人主不覺(jué)/如此主焉得無(wú)壅/國(guó)焉得無(wú)亡乎B . 夫大臣為猛狗/而龁有道之士矣/左右又為社鼠/而間主之情/人主不覺(jué)如此/主焉得無(wú)壅/國(guó)焉得無(wú)亡乎C . 夫大臣為猛狗/而龁有道之士矣/左右又為社鼠/而間主之情/人主不覺(jué)/如此主焉得無(wú)壅/國(guó)焉得無(wú)亡乎D . 夫大臣為猛狗而龁有道之士矣/左右又為社鼠而間主之情/人主不覺(jué)/如此/主焉得無(wú)壅/國(guó)焉得無(wú)亡乎（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 韓非子借寫(xiě)“狗惡酒酸”“社鼠為患”的寓言故事，來(lái)揭露封建社會(huì)一種常見(jiàn)的丑惡現(xiàn)象：奸人當(dāng)?shù)?，堵塞賢路，蒙蔽君主。B . 猛狗、社鼠的形象，喻意大體一致又各有側(cè)重：猛狗著重比喻排擠賢能的朝廷權(quán)臣，社鼠著重比喻蒙蔽君主的左右親信。C . 最后一段舉出堯傳天下給舜的傳說(shuō)，是對(duì)前面內(nèi)容的補(bǔ)充。堯?yàn)槿酥鞫安挥X(jué)”，致使他接連錯(cuò)殺鯀、共工兩位大臣。D . 兩個(gè)寓言故事包含著這樣的哲理，事物間常常存在著不易察覺(jué)的復(fù)雜關(guān)系，如猛狗與酒酸之間的必然關(guān)系，就難以判斷。（4） 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。怪其故，問(wèn)其所知閭長(zhǎng)者楊倩。樹(shù)木而涂之，鼠穿其間。15. （7分） (2019高三上晉江期中) 閱讀下面這首清詩(shī)，完成下面小題。 虎丘題壁陳恭尹虎跡蒼茫霸業(yè)沉，古時(shí)山色尚陰陰。半樓月影千家笛，萬(wàn)里天涯一夜砧。南國(guó)干戈征士淚，西風(fēng)刀剪美人心。市中亦有吹篪客 ， 乞食吳門(mén)秋又深?！咀⑨尅炕⑶?，蘇州名勝，相傳內(nèi)有春秋時(shí)吳王闔閭墓。陳恭尹，清代詩(shī)人。其父陳邦彥為明末嶺南抗清主力，后兵敗殉國(guó)，陳恭尹只身逃脫。吹篪客，指伍子胥。春秋時(shí)，伍子胥父兄為楚平王所殺，他逃往吳國(guó)，吹篪乞食，后為吳國(guó)重臣，借吳兵力，雪恥家仇。（1） 下列對(duì)這首詩(shī)的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 題壁詩(shī)是詩(shī)人在墻壁上題寫(xiě)的詩(shī)歌，蘇軾題西林壁、譚嗣同獄中題壁都是題壁詩(shī)。B . 起句寫(xiě)吳王霸業(yè)成空的史實(shí)，“古時(shí)山色”四字暗含著江山未改、人事已非的深沉感慨。C . 頷聯(lián)拓展空間，由虎丘而至整個(gè)江南，千家笛聲與萬(wàn)里砧聲相合，虛實(shí)相生，意境闊大。D . 頸聯(lián)以“征士淚”對(duì)“美人心”，將士出生入死，閨中美人卻不知亡國(guó)之恨，猶自做著女紅。（2） “出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”是杜甫詩(shī)蜀相的尾聯(lián)，請(qǐng)和虎丘題壁的尾聯(lián)進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)的尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情及運(yùn)用的表現(xiàn)手法。 16. （2分） (2015高一上哈爾濱期中) 閱讀下面詩(shī)歌，回答文后小題。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。注鐸（du）：系在馬車(chē)上的鈴。杜陵：長(zhǎng)安城南漢宣帝陵墓，這里指故鄉(xiāng)長(zhǎng)安。對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)（ ）A . 全詩(shī)語(yǔ)言明凈，情景交融，蘊(yùn)藉有致。字里行間流露出游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情。B . 頷聯(lián)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“早”字，但僅通過(guò)茅店、雞聲、人跡、板橋四個(gè)意象，把初春山村黎明特有的景色細(xì)膩而精致地描繪出來(lái)。C . 頸聯(lián)寫(xiě)的是剛上路的景色?！懊鳌痹瓰樾稳菰~，這里用作動(dòng)詞，為“照亮”之意。枳樹(shù)白花照亮驛墻，襯托出拂曉前的暗，突出了行之“早”。D . 尾聯(lián)寫(xiě)旅途早行的景色使詩(shī)人想起了昨夜在夢(mèng)中的故鄉(xiāng)景色。“春天來(lái)了，故鄉(xiāng)杜陵，回塘水暖，鳧雁悠然”，與首聯(lián)照應(yīng)，突出了作者的思鄉(xiāng)之情。17. （3分） (2020高一下成都開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 氓表現(xiàn)男子以忠厚老實(shí)的面貌出場(chǎng)，并以“貿(mào)絲”為借口來(lái)求親的句子是：_，_。 （2） 離騷一文中以博大的胸懷，對(duì)廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語(yǔ)句是：_，_。 （3） 涉江采芙蓉中把游子對(duì)“舊鄉(xiāng)”的望而難歸之思，抒寫(xiě)得極為凄惋的句子：_，_。 （4） 短歌行中，作者以設(shè)問(wèn)的口吻表達(dá)借酒澆愁之意的句子是_，_。 （5） 歸園田居（其一）中，作者用魚(yú)鳥(niǎo)之喻表達(dá)自己對(duì)田園生活和自由的向往的句子是_，_。 （6） 蘭亭集序中，作者表達(dá)上觀宇宙、下俯萬(wàn)物的意思的句子是：_，_。 （7） 赤壁賦中用蛟龍、寡婦聽(tīng)簫聲的感受從側(cè)面來(lái)突出簫聲的悲涼與幽怨的語(yǔ)句是：_，_。 （8） 王安石在游褒禪山記中用“_，_，_，”表明古人游賞有所收獲不是隨意的，而是經(jīng)過(guò)深思而悟出來(lái)的。 18. （5分） (2016高三上重慶期中) 下圖為某電商的工作流程，請(qǐng)根據(jù)示意圖寫(xiě)一段文字簡(jiǎn)要說(shuō)明電商的工作過(guò)程，要求內(nèi)容完整，表述正確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)60個(gè)字。19. （5分） (2019高二下西安期末) 從下列兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)，完成相關(guān)寫(xiě)作。 同學(xué)們，距高考還剩340余天，請(qǐng)你在西電校長(zhǎng)/教導(dǎo)處主任/班主任/老師/學(xué)生代表這些身份中，任選一種，在全校進(jìn)行一次高三一輪復(fù)習(xí)總動(dòng)員演講!現(xiàn)在時(shí)針定格在2020年6月9號(hào)，高考已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)你以高考親歷者的身份給你的母校/老師/同學(xué)/學(xué)弟學(xué)妹/父母(在其中任選一種身份)寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)高中三年你的感觸和收獲。要求:自選角度，確定立意，切合身份，貼合情境，符合文體特征。不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息(信的末尾統(tǒng)一署名為“李華”)，不少于800字。第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共19題；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、18-1、19-1、