七年級(jí)歷史上冊(cè)冀教版《第6課西周的盛衰》讀學(xué)檢測(cè)
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七年級(jí)歷史上冊(cè)冀教版《第6課西周的盛衰》讀學(xué)檢測(cè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)冀教版第6課西周的盛衰讀學(xué)檢測(cè)平王東遷1、 昏庸好色,烽火戲諸侯,失去了諸侯們的信任。2、西周滅亡:公元前 年,西北的民族犬戎攻破周的都城,殺死幽王,西周滅亡。3、東周建立:公元前 年, 遷都洛邑,東周開(kāi)始。國(guó)人暴動(dòng)周初大分封1、目的:為了 ,并有效管理國(guó)家。2、內(nèi)容:周天子把土地和 分給 、 、 封他們?yōu)橹T侯,由他們?nèi)珯?quán)管理封地內(nèi)的事務(wù)。受封者要定期到周王室朝見(jiàn),向周天子交納貢品,為周王室服役,服從周天子的命令,隨同 ,共同抵御或征討其他民族。3、作用:加強(qiáng)了周王室對(duì)全國(guó)疆域的控制,鞏固了周天子作為 的地位,密切了同周邊各民族的關(guān)系,推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展。1、周朝嚴(yán)密的等級(jí)制度:周天子之下,依次是 、 、 ,這些人是貴族,貴族之下是平民,再下是奴隸,平民即庶人,也被稱(chēng)為 。2、時(shí)間: 。3、影響:是西周歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),西周從此走向 。1、 昏庸好色,烽火戲諸侯,失去了諸侯們的信任。2、西周滅亡:公元前 年,西北的民族犬戎攻破周的都城,殺死幽王,西周滅亡。3、東周建立:公元前 年, 遷都洛邑,東周開(kāi)始。平王東遷1、 周朝嚴(yán)密的等級(jí)制度:周天子之下,依次是 、 、 ,這些人是貴族,貴族之下是平民,再下是奴隸,平民即庶人,也被稱(chēng)為 。2、 時(shí)間: 。3、影響:是西周歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),西周從此走向 。1、 目的:為了 ,并有效管理國(guó)家。2、 內(nèi)容:周天子把土地和 分給 、 、 封他們?yōu)橹T侯,由他們?nèi)珯?quán)管理封地內(nèi)的事務(wù)。受封者要定期到周王室朝見(jiàn),向周天子交納貢品,為周王室服役,服從周天子的命令,隨同 ,共同抵御或征討其他民族。3、作用:加強(qiáng)了周王室對(duì)全國(guó)疆域的控制,鞏固了周天子作為 的地位,密切了同周邊各民族的關(guān)系,推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展。國(guó)人暴動(dòng)周初大分封