教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容，自然簡潔。2、會給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫文章的結(jié)尾段。教學(xué)難點(diǎn)：作文的結(jié)尾怎樣做到緊扣內(nèi)容、自然簡潔教具：投影片板書與電教媒體設(shè)計(jì)：寫好文章的結(jié)尾（緊扣內(nèi)容、自然簡潔）*自然結(jié)尾法*總結(jié)全文法*發(fā)人深思法*呼應(yīng)開頭法教學(xué)過程第1課時(shí)一、揭題，明確習(xí)作訓(xùn)練重點(diǎn)。1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫好作文的開頭，這次學(xué)習(xí)怎樣寫好作文的結(jié)尾。2、文章是一個(gè)整體，要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好，文章就很完整，給讀者留下的印象就深刻。那么，怎樣寫好文章的結(jié)尾二、學(xué)習(xí)習(xí)作要求和習(xí)作提示。1、習(xí)作要求：文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔，不畫蛇添足。2、學(xué)習(xí)習(xí)作提示-文章結(jié)尾的四種寫法。補(bǔ)充：（1）自然結(jié)尾：南泥灣開荒經(jīng)過我們的勞動(dòng)，荒涼的南泥灣成了陜北的好江南。（2）總結(jié)結(jié)尾：偉大的友誼共同創(chuàng)造建立了偉大的友誼。（3）發(fā)人深思的結(jié)尾：敲開世界冠軍的大門lsquo;祖國啊，我親愛的祖國rsquo;他心里默默地呼喚著。（4）呼應(yīng)開頭：幸福的回憶開頭合影留念。那張大照片結(jié)尾留下了一張珍貴的照片。著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)（1）（2）兩種結(jié)尾方法。三、給例文加結(jié)尾。1、學(xué)習(xí)我愛家鄉(xiāng)的河開頭和中間部分，明白文章主要內(nèi)容。2、試寫結(jié)尾，提倡多種形式，只要符合習(xí)作要求就行。3、評議，修改。第2課時(shí)一、明確任務(wù)。上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了文章結(jié)尾的四種寫法，知道結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔。這節(jié)課，我們要以我愛家鄉(xiāng)的為題，寫一篇作文，特別注意寫好結(jié)尾。二、補(bǔ)充題目，確定要寫的內(nèi)容。1、家鄉(xiāng)的那些事物值得你愛自由交流，開拓思路，提高寫作興趣。2、指導(dǎo)歸類。物產(chǎn)，如楊梅、甘蔗、枇杷、茶葉等等。景物，如小溪、公園、大山、果園等等。3、自己確定內(nèi)容，補(bǔ)充題目。三、再學(xué)我愛家鄉(xiāng)的河一文，領(lǐng)悟?qū)懛ā?、文章的開頭和結(jié)尾。2、重點(diǎn)內(nèi)容是怎樣寫具體的（分三方面來寫：小河的水美；夏天是樂園；幫農(nóng)民擺脫貧窮。）四、學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)。五、作文簡評。1、選取典型習(xí)作進(jìn)行評議，重點(diǎn)評議結(jié)尾是否符合要求。2、學(xué)生自評、互評，自改、互改。六、謄抄作文。4