歌曲歌曲譯林出版社英語三年級下冊譯林出版社英語三年級下冊 Unit5Story timeZhu YuanHua Luogeng Experimental School It is DPT878.554522761 讓我們游戲吧！讓我們游戲吧！規(guī)則：規(guī)則：如果看到單詞時，請大聲讀出來，如果看到單詞時，請大聲讀出來，如果看到炸彈，一起說：如果看到炸彈，一起說：“BONG”。It is DPT878.554522761 你能猜猜我兒子幾歲嗎？你能猜猜我兒子幾歲嗎？幾歲？幾歲？How old are you?Im 你想知道周圍同學的年齡嗎？你想知道周圍同學的年齡嗎？問一問吧！問一問吧！你見到漂亮的玩具，會說什么呢？你見到漂亮的玩具，會說什么呢？Its nice!How nice!Its great!Great!How lovely!多可愛呀！多可愛呀！Welcome to toy museum!歡迎來到玩具博物館！歡迎來到玩具博物館！Look！Who are they?Mike Helen Uncle John Tim worker 工作人員工作人員不同的玩具適合不同的年齡。不同的玩具適合不同的年齡。oneHow lovely!Tip：1、跟讀課文，注意模仿正確的、跟讀課文，注意模仿正確的語音語音、語調(diào)語調(diào)、語氣語氣哦！哦！2、注意閱讀記號，可以幫助你讀得更好聽哦！、注意閱讀記號，可以幫助你讀得更好聽哦！表示重讀表示重讀表示降調(diào)表示降調(diào)表示升調(diào)表示升調(diào)讓我們讀書吧！讓我們讀書吧！twoHow old are you?threeThis is for you.fourfive這是給你們的。這是給你們的。Read in role.分角色讀。分角色讀。Tip:微笑著傾聽！微笑著傾聽！真誠地評價！真誠地評價！四人一組（四人一組（Mike,Helen,Tim and worker）看哪組讀得最棒！看哪組讀得最棒！比一比吧！比一比吧！四人一組，來表四人一組，來表演這個故事！演這個故事！快速分角色、注意語音語調(diào)、配上動作吧！快速分角色、注意語音語調(diào)、配上動作吧！Tip:微笑著觀看！微笑著觀看！真誠地評價！真誠地評價！Ages:one-fiveAges:six-eleven歡迎你來到朱老師的玩具店！歡迎你來到朱老師的玩具店！在玩具店，有一個工作人員，他在玩具店，有一個工作人員，他/她正向你推薦玩具，你們會談些她正向你推薦玩具，你們會談些什么呢什么呢？打招呼：打招呼：Good morning./Nice to meet you.詢問：詢問：How old are you?/Would you like this one?.遞物品：遞物品：This is for you./Here you areLets summary！1、我們會認讀、我們會認讀one-ten這十個單詞這十個單詞了。了。2、我知道詢問年齡應該用、我知道詢問年齡應該用A.two tenB.four fiveC.six sevenD.five nineSorry.Its a secret(秘密秘密).Its a secret.Its a secret.成年人成年人的年齡是個秘密哦！的年齡是個秘密哦！尤其尤其不能不能問女性的年齡！問女性的年齡！只有在購物或看病等地方只有在購物或看病等地方才能問年齡哦！才能問年齡哦！Lets summary！1、我們會認讀、我們會認讀one-ten這十個單詞這十個單詞了。了。2、我知道詢問年齡應該用、我知道詢問年齡應該用3、我能用英語說生活中的電話號碼、門、我能用英語說生活中的電話號碼、門牌號碼和車牌號碼等。牌號碼和車牌號碼等。Tip:Use these numbers in our daily life.在日常生活中使用這些數(shù)詞在日常生活中使用這些數(shù)詞.1.聽錄音，并跟讀課文三遍。2.找一找生活中的數(shù)字，并用英語表達。3.向你的家人和朋友介紹“How old are you?”使用注意點。