情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣基礎(chǔ)訓(xùn)練1.（湖北教學(xué)合作2014屆月考）A recent draft proposal released by the Ministry of Education suggests that primary schools, from grade one to six, _ pupils any written homework. (give) 教育部最近公布一項(xiàng)議案草案建議小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)不給學(xué)生布置書(shū)面家庭作業(yè)。解析：(should) not give考查虛擬語(yǔ)氣。suggest意為“建議”時(shí)，后面跟的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣，其構(gòu)成為“should動(dòng)詞原形”，其中should可以省略。2.（湖北2014屆高三月考）I am afraid that I didnt see the speed limit just now, officer. I _(dream )警官，恐怕我剛才沒(méi)看到時(shí)速標(biāo)志，我肯定是正在開(kāi)小差。 解析：must have been dreaming考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法。根據(jù)句意可知此處的情態(tài)動(dòng)詞表示肯定推測(cè)，must表示推測(cè)時(shí)用于表示肯定的推測(cè)；對(duì)過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)用“情態(tài)動(dòng)詞+have been doing”的形式。3. （孝感高中2014屆高三期末） Do you think George has passed the driving test? No. If so, he _ his car to our college yesterday. (drive)你認(rèn)為喬治通過(guò)了駕駛測(cè)試嗎？沒(méi)有。如果通過(guò)了，他昨天就開(kāi)車(chē)來(lái)我們大學(xué)了。解析：would have driven考查虛擬語(yǔ)氣。If so是省略了的虛擬條件句，是對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè)。在if引導(dǎo)的對(duì)過(guò)去事實(shí)虛擬假設(shè)的主從復(fù)合句中，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“情態(tài)動(dòng)詞have過(guò)去分詞”的形式。would have done表示“本會(huì)干某事”。4. （新洲區(qū)2014屆期末）Some experts demanded that _enough time for sleep. （give）專家們要求應(yīng)該給孩子們充足的睡眠時(shí)間。解析：children (should) be given考查虛擬語(yǔ)氣。動(dòng)詞demand后跟賓語(yǔ)從句，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣，其構(gòu)成為“（should）+動(dòng)詞原形”，其中should可以省略。5. （黃岡中學(xué)2014屆月考）But for his sudden departure, our plan _. (pay)要不是他的突然離去，我們的計(jì)劃就成功了。解析：would have paid off考查虛擬語(yǔ)氣。but for意為“要不是”， 表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)， 故主句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“would have done”結(jié)構(gòu)表示虛擬。pay off意為“取得成功”。6. （湖北恩施2014屆質(zhì)檢）A command was given by the general_ the nearest hospital. (send)將軍發(fā)布命令：所有傷員立刻送到最近的醫(yī)院。解析：that all the wounded (persons) (should) be sent to考查虛擬語(yǔ)氣。在句中that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句補(bǔ)充說(shuō)明a command。command后面接名詞性從句時(shí)，從句使用虛擬語(yǔ)氣，其構(gòu)成為“(should)動(dòng)詞原形”，其中should可以省略。7. （潤(rùn)德高中2014屆高三月考）As it turned out to be a small house party, we _ so formally. (dress) 結(jié)果這是一場(chǎng)小型的家庭舞會(huì)，我們沒(méi)有必要著裝這么正式。解析：neednt have dressed up考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。needn't have done 表示“本沒(méi)有必要干某事，而實(shí)際上已經(jīng)干了”。dress up意為“打扮”。 提高強(qiáng)化1. （荊市2014屆高三質(zhì)）Should _, I would try to help you to apply for a better job in my company. (work)要是你失業(yè)了，我就在我的公司里為你申請(qǐng)一份更好的工作。解析：you be out of work考查虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)句子的倒裝特征判斷此處是省略了if的虛擬條件句，是對(duì)將來(lái)的虛擬假設(shè)。在if引導(dǎo)的將來(lái)虛擬條件句中，從句形式為：be to do、動(dòng)詞過(guò)去式或者“should動(dòng)詞原形”。 if虛擬條件句中有were, had, should等詞時(shí)，可以省略if，把這些詞放在主語(yǔ)前，構(gòu)成倒裝句。2.（孝感高中2014屆期末）Why are your eyes so red? You _well last night. (sleep) Yeah, I stayed up late writing a report.你的眼睛為什么這么紅？你昨晚肯定沒(méi)睡好。是的，我昨晚熬夜寫(xiě)報(bào)告。解析：couldnt / cant have slept考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)。用在否定句中表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有can/could或者may/might，用can/could時(shí)，意為“不可能”，而用may/might時(shí)，意為“可能不”，根據(jù)句意可知本句要用can/could表示否定推測(cè)。表示對(duì)過(guò)去事實(shí)的推測(cè)謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“情態(tài)動(dòng)詞have 過(guò)去分詞”的形式。3. （2014湖北漢陽(yáng)聯(lián)考）But for the fact that I _ in that accident, without doubt, I wouldnt be alive today. (fasten)在那次事故中，要不是我系了安全帶的話，毫無(wú)疑問(wèn)我是活不到現(xiàn)在的。解析：fastened my/the safety belt考查虛擬語(yǔ)氣。句中but for 意為“要不是”，表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)。雖然if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和主句分別用了虛擬語(yǔ)氣，但是句中that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句表述的是過(guò)去的事實(shí)，所以同位語(yǔ)從句要用一般過(guò)去時(shí)。4. （武昌區(qū)2014屆高三調(diào)研）If the old fashioned museum hadn't been destroyed a decade ago, people there_ it as a place of interest now （visit）如果那個(gè)老博物館十年前沒(méi)被毀，當(dāng)?shù)氐娜藗儸F(xiàn)在就可以游覽這處名勝了。解析：could visit考查虛擬語(yǔ)氣。題干是錯(cuò)綜的虛擬條件句。由時(shí)間狀語(yǔ)a decade years ago可知，從句時(shí)對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè)，所以要用“had done”的形式；由時(shí)間狀語(yǔ)now可知，主句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬假設(shè)，所以要用“情態(tài)動(dòng)詞+do”的形式。由句意可知要用情態(tài)動(dòng)詞could。5. （湖北重點(diǎn)中學(xué)2014屆聯(lián)考）Without his help，we （fail） 沒(méi)有他的幫助，我們可能就掛科了.解析：might have failed the examination考查虛擬語(yǔ)氣。由without your help可知，本句為含蓄的虛擬條件句，補(bǔ)充完整為：If there had not been his help, 由此可知，此句是對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè)，所以主句要用“情態(tài)動(dòng)詞+have +過(guò)去分詞”的形式。6. (龍泉中學(xué)2014屆月考)Luckily we brought with us a map, without which we _ in the jungle.（get）幸運(yùn)的是，我們帶了地圖，要不然在叢林里就迷路了。解析：would have got lost考查虛擬語(yǔ)氣。本句為含有非限制性定語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。由定語(yǔ)從句可知，題干是含蓄的虛擬條件句，由主句的時(shí)態(tài)可知，從句是對(duì)過(guò)去的虛擬假設(shè)，所以要用“情態(tài)動(dòng)詞+have+過(guò)去分詞”的形式。would have done表示“本會(huì)干某事”。7.（新洲區(qū)2014屆期末） If I had a pair of unseen wings, I _ as freely as Spaceship Tiangong-1 in space. (fly) 如果我有一雙隱形的翅膀，我就能像天宮一號(hào)一樣在太空自由翱翔。解析：could fly考查虛擬語(yǔ)氣。本句為虛擬條件句。由從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞had可知，此句是對(duì)現(xiàn)在的事實(shí)的虛擬假設(shè)，所以主句要用“情態(tài)動(dòng)詞+do”的形式。由句意可知要用情態(tài)動(dòng)詞could。