111(時(shí)間：40分鐘滿分：42分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音完全不相同的一組是()A處所/處境桎梏/窒息賦予/生殺予奪B邊塞/堵塞 充溢/自縊 烙印/炮烙之刑C禁受/禁止 作揖/舟楫 咋辦/令人咋舌D撇開/撇嘴 時(shí)弊/凋敝 便利/便宜行事解析：A項(xiàng)，chù/ch，zhì，y；B項(xiàng)，sài/sè，yì，lào/luò；C項(xiàng)，jn/jìn，y/jí，z/zé；D項(xiàng)，pi/pi，bì，biàn。答案：C2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A精心凝視明晰畏縮不前B灌輸 舒坦 稅角 通俗讀物C權(quán)威 信懶 深造 心滿意足D支配 斷言 公道 顯而意見解析：B項(xiàng)，稅銳；C項(xiàng)，懶賴；D項(xiàng)，意易。答案：A3依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()其結(jié)果就是在腦海中_了一種真正狂熱的自由思想因雙方球員產(chǎn)生激烈爭執(zhí)，裁判員不得不暫時(shí)_比賽。這種強(qiáng)制的結(jié)果使我如此畏縮不前，_在我通過最后的考試以后有整整一年對(duì)科學(xué)問題的任何思考都感到掃興。A充斥終止以致B充斥 中止 以至C充溢 中止 以致D充溢 終止 以至解析：“充斥”指充滿、塞滿，有“厭惡”之意；“充溢”指充滿、流露?！爸兄埂敝敢蚬手型就Ｖ梗弧敖K止”指結(jié)束、停止、最終完了?！耙灾隆敝笇?dǎo)致一種壞結(jié)果；“以至”指范圍、程度等的加深。答案：C4下列句子中，有語病的一項(xiàng)是()A物理學(xué)也分成了各個(gè)領(lǐng)域，其中每一個(gè)領(lǐng)域都能吞噬人短暫的一生，而且還沒有滿足對(duì)更深透的知識(shí)的渴望。B有類似想法的古今人物，以及他們已經(jīng)達(dá)到的真知灼見，都是我的不可失去的朋友。C如果我能依據(jù)一些其有效性在我看來是毋庸置疑的命題來加以證明，我那么就心滿意足了。D但是得說句公道話，我們在瑞士所受到的這種窒息真正科學(xué)動(dòng)力的強(qiáng)制，比其他許多地方要少得多。解析：C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“我那么就心滿意足了”，應(yīng)為“那么我就心滿意足了”。答案：C5下面四句話按一定的次序排列，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()當(dāng)我還是一個(gè)相當(dāng)早熟的少年的時(shí)候，我就已經(jīng)深切地意識(shí)到，大多數(shù)人終生無休止地追逐的那些希望和努力是毫無價(jià)值的。而且，由于參與這種追逐，他的胃是有可能得到滿足的；但是，一個(gè)有思想、有感情的人卻不能由此而得到滿足。而且，我不久就發(fā)現(xiàn)了這種追逐的殘酷，這在當(dāng)年較之今天是更加精心地用偽善和漂亮的字句掩飾著的。每個(gè)人只是因?yàn)橛袀€(gè)胃，就注定要參與這種追逐。ABC D解析：句適合為首句，中的“胃”是承接而來。答案：D二、閱讀鑒賞(15分)閱讀下面的文字，完成68題。守在科學(xué)的屋檐下王波1913年，普朗克擔(dān)任柏林大學(xué)校長不久，便將愛因斯坦請到柏林大學(xué)，并為他設(shè)立了一個(gè)新的教授職位。在他看來，“把更多有天賦的科學(xué)家留在德國”是一名科學(xué)家應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)然，對(duì)普朗克來說，一切并不是“責(zé)任”兩個(gè)字這么簡單。在這個(gè)路德教徒心中，科學(xué)是他的另一個(gè)上帝。而終其一生，他一直守在科學(xué)的屋檐下。1878年，20歲的普朗克已在慕尼黑大學(xué)小有名氣。名聲來自他的音樂天賦，這個(gè)大二學(xué)生曾為多首歌曲和一部歌劇作曲。但在選擇專業(yè)時(shí)，他選擇了物理。一位物理學(xué)家教授試圖勸說年輕人另走他路，這樣或許更容易有所成就。普朗克拒絕了教授的好意，他回應(yīng)道：“我并不期望發(fā)現(xiàn)新大陸，只想把現(xiàn)有的物理知識(shí)搞清楚。”第二年，當(dāng)為自己以“論熱力學(xué)的第二定律”為題目的博士論文答辯時(shí)，年輕的普朗克被一位知名化學(xué)家進(jìn)行了近乎諷刺的批評(píng)。幸運(yùn)的是，普朗克最終通過答辯，并獲得了慕尼黑大學(xué)的教職，可以繼續(xù)從事他的理論物理研究。普朗克所不曾期望的“新大陸”，則在22年后浮現(xiàn)。1900年，普朗克提出黑體輻射問題，進(jìn)而提出了量子概念，這給物理學(xué)帶來巨變，也在18年后給普朗克帶來了諾貝爾獎(jiǎng)。只是，此時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，已難以撫平普朗克內(nèi)心的千瘡百孔。他的妻子和女兒先后離世，大兒子則死于一戰(zhàn)戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭帶給普朗克的，不僅是家庭的巨變，還有事業(yè)的動(dòng)蕩不安。1914年，在軍國主義分子的操縱和煽動(dòng)下，德國科學(xué)和文化界發(fā)表了文明世界宣言。普朗克在德國物理學(xué)界享有最高聲譽(yù)，不得不在這個(gè)臭名昭著的宣言上簽名。很快他便后悔了。兩年后，他再次簽名，不過是反對(duì)軍國主義。與此同時(shí)，德國的科學(xué)研究也陷入了困境。為了讓局面改觀，普朗克向同事們呼吁“堅(jiān)持到底，繼續(xù)工作”。1920年10月，他和猶太化學(xué)家弗里茨·哈伯創(chuàng)建德國科學(xué)臨時(shí)學(xué)會(huì)，以求募集資金支持科學(xué)研究。納粹的上臺(tái)，則讓普朗克的努力幾乎化為烏有。身為威廉皇家學(xué)會(huì)主席的普朗克，眼睜睜看著大批猶太朋友和同事被驅(qū)逐和羞辱，數(shù)以百計(jì)的科學(xué)家被迫離開德國。部分人在普朗克的勸說下，留了下來，其中包括哈伯。只是，這些為科學(xué)而留下來的人，幾乎處處飽受屈辱。普朗克曾直接找到希特勒，抗議哈伯遭受的不公正待遇，但絲毫于事無補(bǔ)。德國科學(xué)的屋檐之下，已無這些人的容身之處。哈伯最終在1934年死于流亡途中。愛因斯坦則在1935年遠(yuǎn)走美國。普朗克彈鋼琴時(shí)，由愛因斯坦拉小提琴伴奏的場景，也從此成為絕響。那些在皇家學(xué)會(huì)研究所內(nèi)工作的猶太科學(xué)家，在失去了普朗克竭盡全力的保護(hù)后，不得不離去。普朗克則選擇留在德國，在他看來，自己“有責(zé)任”留在國內(nèi)，保護(hù)已經(jīng)支離破碎的科學(xué)研究。他無力反抗納粹的暴行，但當(dāng)二戰(zhàn)的戰(zhàn)火燃燒到柏林時(shí)，他似乎看到了希望。他寫到：“要渡過危機(jī)，一直活到重新崛起的轉(zhuǎn)折點(diǎn)那天?！笨上У氖牵?944年2月的一次空襲中，普朗克在柏林的家完全被摧毀，他留在家里的論文手稿和藏書化為灰燼。5個(gè)月后，他的二兒子埃爾溫·普朗克因參與密謀暗殺希特勒，被逮捕關(guān)入蓋世太保的總部，并在1945年被處決，曾經(jīng)幸福的家庭，只剩下一位87歲的老人，在屋檐之下體會(huì)著家國的凋零。而為了“擴(kuò)大科學(xué)的影響”，老人不顧健康問題的困擾，前往各地巡回演講。在演講中，他呼吁人們“向上帝走去”，這個(gè)“上帝”不是他信仰了一生的耶穌，而是他為之付出了一生的科學(xué)。 (有刪改)6文章第四段提到普朗克在進(jìn)行博士論文答辯時(shí)被一位知名化學(xué)家進(jìn)行了近乎諷刺的批評(píng)一事，這是否會(huì)影響普朗克的形象？請說明你的理由。(5分)答：_答案：不會(huì)。這正照應(yīng)了前面那位物理學(xué)教授關(guān)于他選學(xué)物理學(xué)的勸告，也為后面普朗克在物理學(xué)上取得了很大的成就作了鋪墊。正是由于他的堅(jiān)持，普朗克才有了后來的成就。這樣寫起到反襯的作用，突出了普朗克對(duì)科學(xué)的堅(jiān)守和他不斷探索的精神。7文章是從哪些方面表現(xiàn)普朗克終其一生，一直守在德國科學(xué)的屋檐下的？請舉例表述。(4分)答：_答案：一戰(zhàn)中，在親人相繼死去，家庭遭遇巨變之時(shí)，仍堅(jiān)持科學(xué)研究。在德國科學(xué)研究陷入困境時(shí)，仍向同事們呼吁“堅(jiān)持到底，繼續(xù)工作”，并與他人創(chuàng)立德國科學(xué)臨時(shí)學(xué)會(huì)，積極募集資金支持科學(xué)研究。二戰(zhàn)中，其他科學(xué)家被迫離開德國時(shí)，他選擇了留下，保護(hù)已支離破碎的德國科學(xué)研究。年老時(shí)，為了“擴(kuò)大科學(xué)的影響”，不顧健康問題的困擾，前往各地巡回演講，呼吁人們走向科學(xué)。8在其他科學(xué)家選擇了“不得不離去”后，普朗克則選擇留在德國，他的這個(gè)選擇給了你什么樣的啟發(fā)？請結(jié)合文本，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)答：_答案：在國家多難時(shí)，普朗克選擇留下，更突出了他的責(zé)任感，對(duì)國家和科學(xué)的負(fù)責(zé)態(tài)度，這值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)國家負(fù)責(zé)，不一定非要走向戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場之外的國家需要的每一個(gè)場所，同樣能表達(dá)愛國之情。要把國家的前途與個(gè)人的研究結(jié)合起來，為國家保護(hù)好僅有的科學(xué)研究本身就是一個(gè)科學(xué)家最大的愛國。三、表達(dá)交流(12分)9下面是有關(guān)愛因斯坦的情況，請篩選最重要的材料，用100字以內(nèi)的文字簡明地介紹愛因斯坦。(6分)愛因斯坦1921年發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，為此，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。愛因斯坦在物理學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了相對(duì)論。愛因斯坦生于德國，后遷居美國。愛因斯坦是20世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家。愛因斯坦1879年生，1955年去世。英國大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地說：“愛因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一?！睈垡蛩固故且晃豢梢院团ｎD相媲美的科學(xué)家。普朗克發(fā)現(xiàn)了量子論，量子論和愛因斯坦的相對(duì)論構(gòu)成了20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱。答：_參考答案：愛因斯坦(18791955)，生于德國，后遷居美國，20世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家。他最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱之一的相對(duì)論。1921年他因發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。10下面是高一(1)班李明同學(xué)給在學(xué)校電視臺(tái)擔(dān)任編輯的同班同學(xué)王亮的一張紙條：“王亮：我昨天傍晚散步時(shí)，在學(xué)校門口撿到一只黑色錢包，右上角有點(diǎn)破損了，內(nèi)有銀行卡一張、人民幣185元(一張100元、一張50元、一張20元、三張5元)，還有一張?zhí)柎a不清的飯卡和一本手寫的通訊錄。到現(xiàn)在還沒有找到失主，請你在今晚的節(jié)目中插播一行字幕，及時(shí)為我招領(lǐng)。謝謝！李明11月1日?！边@個(gè)招領(lǐng)啟事應(yīng)該怎樣寫？請你寫在下面的橫線上。(6分)答：_參考答案： 招領(lǐng)啟事10月31日(“昨天”也可)傍晚，有人在校門口撿到一只黑色錢包，內(nèi)有人民幣若干和銀行卡等其他物品，請失主盡快到高一(1)班李明同學(xué)處去認(rèn)領(lǐng)。(時(shí)間地點(diǎn)交代清楚，錢包特點(diǎn)說明適當(dāng)，認(rèn)領(lǐng)方式說明清楚。署名等格式要求從略)111