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2012高考生物一輪復(fù)習(xí) 精編練習(xí)資料 第12課時(shí) 光合作用和細(xì)胞呼吸的知識(shí)梳理與題型探究 新人教版必修1

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1、第12課時(shí) 光合作用和細(xì)胞呼吸的知識(shí)梳理與題型探究 1.(2010·蚌埠質(zhì)檢)下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是(  ) A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行 B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行 2.(2010·長(zhǎng)沙模擬)將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是(  ) 3.(2010·錦州調(diào)研

2、)小明以水蘊(yùn)草為材料進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),并定時(shí)記錄試管頂端的氣體量。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究 (  ) A.水量對(duì)呼吸作用速率的影響 B.光照對(duì)光合作用速率的影響 C.光照對(duì)呼吸作用速率的影響 D.水溫對(duì)光合作用速率的影響 4.(2010·廈門模擬)在適宜的溫度、水分和CO2條件下,測(cè)定A、B、C、D四種植物分別在強(qiáng)光和弱光的光合作用速率,其中屬于最典型陰生植物的是(  ) 5.(2009·上海卷,24)下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是(  )

3、 A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2 B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP C.無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng) 6.(2009·浙江卷,4)下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  ) A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中, C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 7.(

4、2010·晉江模擬)高等植物的兩種重要生理過程Ⅰ和Ⅱ通過a、b、c、d四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起(見下圖),其中a和d最可能是(  ) ①CO2?、贠2?、燮咸烟恰、蹵TP?、軭2O A.①④    B.①⑤ C.②③    D.③⑤ 8.(2010·濟(jì)南月考)下圖表示光合作用與呼吸作用過程中 物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(  ) A.1、3和4過程產(chǎn)生的都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 B.各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是3 C.能提供給綠色植物除暗反應(yīng)外各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5 D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能 9.(2010·南通一調(diào))在

5、一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是(  ) 光照強(qiáng)度(klx) 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0 CO2變化量 (mg/100 cm2·h) +2.0 -2.0 -6.0 -10.0 -12.0 -12.0 A.光照強(qiáng)度為1.0 klx時(shí),光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2 B.光照強(qiáng)度為2.0 klx時(shí),該植物光合作用速率為0 C.光照強(qiáng)度由5.0 klx增強(qiáng)到7.0 klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大 D.光

6、照強(qiáng)度為9.0 klx時(shí),葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因 10.(2010·婁底聯(lián)考)白天用HO澆花草,周圍空氣中CO2會(huì)出現(xiàn)18O,HO中的18O進(jìn)入CO2的途徑是 (  ) A.經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2 B.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2 C.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2 D.直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2 11.(2010·威海模擬)下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情

7、況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是(  ) A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 B.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成量多 C.圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度 D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變 12.(2010·福州質(zhì)檢)將狀況相同的某種綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1 h,再光照1 h(光強(qiáng)相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)??梢缘贸龅慕Y(jié)論是(  ) 組別 一 二 三 四 溫度/℃ 27 28 29 30 暗處理后重量變化

8、/mg -1 -2 -3 -1 光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1 A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃ B.該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃ C.27~29℃下的凈光合速率相等 D.30℃下的真正光合速率為2 mg/h 13.(2010·常州聯(lián)考)下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是(  ) A.甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系 B.乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系 C.丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系 D.丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

9、 14.(2010·常州聯(lián)考)下圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是(  ) A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量 B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量 C.若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移 D.S2-S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量 15.(2009·上海卷,30)在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(  ) A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

10、C.c條件下,無氧呼吸最弱 D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 16.(2009·廣東生物,30)在充滿N2與CO2的密閉容器中, 用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率 和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問題。 (1)6~8 h間,光合速率    (大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量    ,CO2含量     ,植株干重    。 (2)9~10 h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是       ??;10 h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是        ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗

11、盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即      停止ATP的合成,       成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。 (3)若在8 h時(shí),將容器置于冰浴中,請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 17.(2010·東城質(zhì)檢)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)

12、回答: (1)物質(zhì)a分布在葉綠體的     ,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是        。 (2)過程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是       和        。 (3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是________________________________________________________________________, 圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是     (兩空均用圖中數(shù)字回答)。 (4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí),既在接受   釋放的能量,又要被   還原(兩空均用圖中字母回答)。 (5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是     ?。患偃缭撝参飶墓庀乱频桨堤?,e量的變化是      。

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