二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科（下）第 10 單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：數(shù)據(jù)收集整理課型 ：復(fù)習(xí)課使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：課時(shí)： 第 2 課時(shí)教師1、自學(xué)課本第 117 頁(yè)第 9、10 題和第 118 頁(yè)第 11 題，用紅筆勾畫出疑 復(fù)備欄或惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。 2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。 3、帶號(hào)的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，能利用統(tǒng) 計(jì)表的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題并回答問(wèn)題。了解統(tǒng)計(jì)的意義，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集 和整理數(shù)據(jù)。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出問(wèn) 題、回答問(wèn)題，同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。難點(diǎn)：使學(xué)生親歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，在統(tǒng)計(jì)中發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高學(xué)生解決 問(wèn)題的能力。教法：組織指導(dǎo)練習(xí)，反饋式練習(xí)。學(xué)法：獨(dú)立思考，討論交流。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、獨(dú)立嘗試（預(yù)習(xí)）自學(xué)課本第 118 頁(yè)第 11 題。（二）、復(fù)習(xí)并檢查，多媒體或小黑板出示。學(xué)生筆記 欄（三）1、引入課題：今天，我們來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動(dòng)。（板 書課題：數(shù)據(jù)收集與整理和圖形運(yùn)動(dòng)）2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo))二、自主探究、合作交流（導(dǎo)讀探究）（一）復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)1、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表師：我們?cè)谶@一單元中，首先認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，你知道什么是統(tǒng)計(jì) 表？統(tǒng)計(jì)表的作用又是什么嗎？生：將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果用表格的形式展示出來(lái)，這種表格就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。 生:統(tǒng)計(jì)表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少。2、收集和整理數(shù)據(jù)。師：我們?cè)谶M(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，首先要收集數(shù)據(jù)并對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，我 們?cè)谑占驼頂?shù)據(jù)時(shí)有很多方法，你學(xué)會(huì)了哪些呢？生：收集和整理數(shù)據(jù)的方法有很多，可以采用畫“正”字、打“”、 畫“”的方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。生：用畫“正”字的方法記錄時(shí)一定要注意一個(gè)“正”字代表 5 個(gè)數(shù)據(jù)。 師：看來(lái)，同學(xué)們學(xué)得還真不錯(cuò)。那你們能運(yùn)用學(xué)會(huì)的知識(shí)繼續(xù)解決生活中的問(wèn)題嗎？3、出示練習(xí)二十二 118 頁(yè)第 11 題，再次經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程：（1）說(shuō)一說(shuō)是用什么方法進(jìn)行整理的。（2）把整理的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中。（3）學(xué)生完成后，全班評(píng)價(jià)。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，回答書上的 2 個(gè)問(wèn)題。（二）、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。1、完成第 5 頁(yè)練習(xí)一的第 5 小題。學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成第（1）、（2）和第（3）小題。對(duì)于第（3）小題圖 書室要新買一批圖書，你有什么建議？讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法。2、完成第 6 頁(yè)練習(xí)一的第 6 小題。學(xué)生先選出自己最喜歡的吃的一種水果后再進(jìn)行調(diào)查，再完成統(tǒng)計(jì)表并 解決問(wèn)題。對(duì)于第（3）小題班里要開聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，說(shuō)說(shuō)買 哪幾種水果合理？讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法。3、完成第 6 頁(yè)練習(xí)一的第 7 小題。師：告訴學(xué)生這其實(shí)是將統(tǒng)計(jì)表制成了統(tǒng)計(jì)圖。仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā) 現(xiàn)了什么？生：自由匯報(bào)。特別要注意每個(gè)格子表示 1 份電視報(bào)。涂了幾個(gè)格 子就表示有幾份電視報(bào)。學(xué)生獨(dú)立完成第（1）、（2）和第（3）小題。再 在全班交流自己的想法。三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測(cè)達(dá)標(biāo))。 1、2、3、四、合作考試（拓展作業(yè)）（1、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）1、調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，看下表：季節(jié)春夏秋冬人數(shù)171236（1）本班一共有（ ）人，喜歡（ ）季節(jié)的人數(shù)最多。 （2）如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?，最好?yīng)安排在（ ）季節(jié)。（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？2、丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果，除了丁丁每位同學(xué)都選擇了 一張水果卡片。（1）數(shù)一數(shù)，填一填。（2）喜歡（ ）的人數(shù)最多，喜歡（ ）的人數(shù)最少。水果蘋果橘子梨西瓜草莓人數(shù)（3）丁丁的班級(jí)一共有（ ）人。3、下是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余生活情況統(tǒng)計(jì)表活動(dòng)項(xiàng)目看書看電視旅游體育運(yùn)動(dòng)其他業(yè)余活動(dòng)人數(shù)1410842（1） 最喜歡（ ）的人多，做喜歡（ ）的人少。 （2） 最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（ ）人。（3） 最喜歡看電視的比最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的多（ ）人。 （4） 這個(gè)班一共有（ ）人4、氣象小組把 6 月份的天氣作了如下記錄：(1) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)(2) 從上表中可以看出：這個(gè)月中( )的天數(shù)最多，( )的天數(shù)最少。(3) 這個(gè)月中陰天有( )天。(4) 這個(gè)月中晴天比雨天多( )天。(5) 這個(gè)月中陰天比雨天多( )天。(6) 你還能提出什么問(wèn)題并解答?5、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面提出的問(wèn)題。種類客車貨車面包車小轎車輛數(shù)（輛）2015 2540(1)小轎車比客車多( )輛。 (2)( )最少，( )最多。 (3)貨車和面包車相差( )輛。(4)客車和貨車的總輛數(shù)和( )同樣多。(5)這四種車一共有( )輛。6、請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結(jié)果填到下表中。種類 航模組書法組羽毛球組 舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組人數(shù) 15 人 8 人 12 人 9 人 13 人20 人 7 人(1)我最喜歡( )小組。 (2)喜歡( )小組的人數(shù)最多。 (3)喜歡( )小組的人數(shù)最少。 (4)選擇羽毛球組的有( )人。 (5)選擇籃球組的有( )人。(6)你對(duì)學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議?7、學(xué)校組織過(guò)的幾次體檢?請(qǐng)你根據(jù)一年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)各一個(gè)班 的情況來(lái)回答問(wèn)題。5.0 以上 4.9 4.6 4.2一年級(jí)29 1135以下2（1 ）班四年級(jí)（2 ）班六年級(jí)（1 ）班27 1218 206 35 5人。(1)一年級(jí) 50以上有( )人。 (2)六年級(jí) 50以上有( )(3)四年級(jí) 42 以下有( )人。 (4)六年級(jí)( )的人數(shù)最多。 (5)50 的視力是正常的，低于 50 的一年級(jí)的有( )人；六年級(jí)的有( )人。(6)從統(tǒng)計(jì)表中你還可以得到哪些信息?8、下面是二年級(jí)四個(gè)班男、女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng) 計(jì)表，并回答后面的問(wèn)題。人班性數(shù)（ 人別二（一）班二（2）班二（3）班二（4）班男女（1）男生同樣多的班是（ ），女生同樣多的班是 （ ）。（2）（ ）班和（ ）班的學(xué)生人數(shù)同樣多。 （3）二（3）班比二（2）班少（ ）人。9、下表是二（2）班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表：時(shí)30 分以 30 分1 小時(shí)1 小時(shí)以間下上人正正正正正正正正正正數(shù)（1）每個(gè)“正”字表示幾個(gè)人？（2）這個(gè)班有多少名同學(xué)？（3）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么收獲？10、下表是 11 月二（2）班在學(xué)校圖書室的借書情況：種類數(shù)量連環(huán)畫35 本故事書20 本科技書10 本其他書15 本（1）哪種書借得最多？（2）11 月二（2）班在學(xué)校圖書室共借書多少本？（3）學(xué)校圖書室要買一批新書，你有什么建議？11、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，試卷上共有 10 道題，每做對(duì)一題得 10 分，做錯(cuò)一題扣 4 分，小明共得了 72 分，他做錯(cuò)了幾題？12 在 0100 中，數(shù)字“0”共出現(xiàn)了多少次？五、預(yù)習(xí)：課本第 117 頁(yè)第 9、10 題。六、板書設(shè)計(jì)：數(shù)據(jù)收集與整理教學(xué)反思：學(xué)生勵(lì)志寄語(yǔ)：人生，想要闖出一片廣闊的天地，就要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿 自信的過(guò)好每一天，雛鷹總會(huì)凌空翱翔。只有一個(gè)的知識(shí)、閱歷、素質(zhì)、修養(yǎng)達(dá)到足夠的積淀時(shí)，能真正做到不說(shuō)張揚(yáng)之語(yǔ)， 不干張揚(yáng)之事，處于低谷不頹廢，過(guò)到困難不退縮，一帆風(fēng)順不得意，成績(jī)面前不炫耀，永遠(yuǎn)保持著踏踏實(shí)實(shí)，平平常常的生活態(tài)度和格調(diào)。以成熟，豁達(dá)，自信，睿智處世做事。就定會(huì)擁有屬于自己的一片廣闊的天地。?