2015春五年級語文下冊《習(xí)作 我開的小店》教案2 鄂教版
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2015春五年級語文下冊《習(xí)作 我開的小店》教案2 鄂教版
習(xí)作 我開的小店作 文 教 學(xué) 話題 :我開的小店 學(xué)生姓名: 組名: 教學(xué)目標(biāo):1、我能圍繞話題“我開的小店”,展開豐富的想象,使小店有特點(diǎn)。 2、我能按一定順序,運(yùn)用描寫的方法把內(nèi)容寫具體,表達(dá)自己的真實(shí)感受。3、我會修改,和同學(xué)共同進(jìn)步。評價指南:三招致勝1、 我會用結(jié)構(gòu)圖思考;2、 我會緊扣中心表達(dá);3、 我會大膽想象讓作文插上翅膀。學(xué)習(xí)程序:一、 自主學(xué)習(xí)想象并記錄:我開的小店 (小店店名)寫關(guān)鍵詞句,列習(xí)作提綱。小店特色我與小店(位置) (規(guī)模) (裝飾) (經(jīng)營商品)(經(jīng)營特色) (其他) (事情) (情感)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)詳寫:略寫:二、 合作學(xué)習(xí)圍繞話題緊扣關(guān)鍵詞(文章中心)進(jìn)行交流。自學(xué)展示一:我開的小店三、 展示反饋集體探究:如何寫得“好”?(現(xiàn)場歸納)作文順序作文細(xì)節(jié)作文結(jié)構(gòu)四、 達(dá)標(biāo)檢測1、40分鐘打草稿2、自己修改。3、小組內(nèi)交流,提出修改意見。4、自己再修改。5、小組編選展示,要求人人參與。友情提示:認(rèn)真思考;理清脈絡(luò);找準(zhǔn)特色;巧妙構(gòu)思。第一招:第二招:第三招:習(xí) 作 修 改 (共同成長)話題 :我開的小店 學(xué)生姓名: 組名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 認(rèn)真謄寫習(xí)作,全面展示風(fēng)采。2、 發(fā)現(xiàn)他人習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)(好詞佳句、寫作方法、觀察順序等) 。3、 學(xué)習(xí)概括,學(xué)習(xí)欣賞,學(xué)習(xí)修改,學(xué)習(xí)評價。 評價指南: 三招成長1、 完成謄寫。2、 慧眼識珠發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)。3、 真誠修改,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)程序:一、 自主學(xué)習(xí)展示風(fēng)采 二、 合作學(xué)習(xí)大顯身手火眼金睛準(zhǔn)確概括內(nèi)容認(rèn)真欣賞你的佳作,我發(fā)現(xiàn)你開了一家名為 的小店,主要經(jīng)營 。你語言 (樸實(shí)、幽默),想象 (合理、豐富)。向我們敘述了一件發(fā)生在你的小店的故事: 文章詳略得當(dāng),既有小店特色介紹,又?jǐn)⑹隽税l(fā)生的事情,通過拜讀感受到: 的情感。相信你一定能實(shí)現(xiàn)愿望,成為一個出色的老板?;垩圩R珠 你的習(xí)作中讓我贊嘆不已的是:發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)! 能說會寫 為了讓你的作文更上一層樓,我給你提點(diǎn)建議:真誠提出修改建議,你我共同成長! 友情提示:1、 認(rèn)真書寫,展示書寫風(fēng)采。錯字請修改:我來寫請改正第一招:學(xué)習(xí)人: 學(xué)習(xí)日期: