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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 100以內(nèi)的加法和減法(一)第8課時(shí) 練習(xí)八(2)教案 蘇教版(共3頁DOC)

  • 資源ID:150209780       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">165KB        全文頁數(shù):3頁
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 100以內(nèi)的加法和減法(一)第8課時(shí) 練習(xí)八(2)教案 蘇教版(共3頁DOC)

最新資料推薦第8課時(shí) 練習(xí)八(2)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第58頁。教學(xué)目標(biāo):1、 通過練習(xí)更加熟練地掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的能力,提高口算的正確率。2、 通過練習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的估數(shù)意識(shí),能獨(dú)立分析并解決求被減數(shù)和減數(shù)的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):獨(dú)立分析并解決求被減數(shù)和減數(shù)的實(shí)際問題。教學(xué)資源:口算卡片教學(xué)過程:一、 常規(guī)訓(xùn)練。1、 抽卡片開火車口算。2、 1分鐘口算比賽。二、 梳理歸納。http:/www .xkb1. com1、56+20 56+2 56-20 56-22、生計(jì)算后,說說是怎樣算的。3、組織學(xué)生觀察算式并提問:兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)有什么共同的地方?加減一位數(shù)呢??jī)晌粩?shù)加、減整十?dāng)?shù)與加減一位數(shù)有什么不同?不管是加法還是減法,算式的每個(gè)部分都有名稱,名稱是什么?怎樣求和與差,怎樣求加數(shù)、減數(shù)與被減數(shù)?三、 鞏固練習(xí)。1、 游戲:第6題。學(xué)生弄清規(guī)則后獨(dú)立計(jì)算,然后選擇相應(yīng)的鑰匙。指名學(xué)生校對(duì)。2、 連一連:第7題。學(xué)生分析題意,獨(dú)立連線。交流并估算,再作判斷,然后連一連。小結(jié):加減整十?dāng)?shù)十位變,加減一位數(shù)個(gè)位變。3、 算一算:第8題。學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算,交流并校對(duì)。問:應(yīng)注意什么?小結(jié):計(jì)算時(shí),不僅要仔細(xì)看準(zhǔn)數(shù),而且要仔細(xì)看清運(yùn)算符號(hào),然后認(rèn)真計(jì)算。4、 解決實(shí)際問題:第9題。問:這樣的表格式的解決問題是什么意思?怎么才能正確地完成?學(xué)生說題意,再獨(dú)立完成。交流說說是用什么方法計(jì)算的,為什么用這種方法計(jì)算。小結(jié):求原有多少用加法,求賣出的和還剩的都用減法。5、 解決實(shí)際問題:第10題。生獨(dú)立讀題,說數(shù)量關(guān)系并解答。交流。四、 全課總結(jié)。教學(xué)后記: 最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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本文(一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 100以內(nèi)的加法和減法(一)第8課時(shí) 練習(xí)八(2)教案 蘇教版(共3頁DOC))為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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