《三年級數學上冊 八 期末復習 第3課時 復習長方形和正方形平移、旋轉和軸對稱教案 蘇教版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級數學上冊 八 期末復習 第3課時 復習長方形和正方形平移、旋轉和軸對稱教案 蘇教版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第3課時　復習長方形和正方形，平移、旋轉和軸對稱 教材第100頁的相關內容。 1．鞏固長方形和正方形的特征，加深對長方形和正方形周長公式的理解；加強對平移、旋轉和軸對稱現象的認識。 2．熟練運用周長公式解決生活中的相關問題；加深對平面圖形的認識，積累“空間與圖形”的學習經驗。 重點：加深對長方形和正方形周長公式的理解；加強對平移、旋轉和軸對稱現象的認識。 難點：熟練運用公式計算長方形和正方形的周長；能按要求作出軸對稱圖形的另一半。 課件。

2、 師：同學們都知道，要科學地復習，必須把所學的知識整理一下。今天我們來整理一下長方形和正方形所涉及的知識點，大家各自看書整理，看看你們能抓住哪些知識點。(板書課題。) 1．復習長方形和正方形的周長。 課件出示教材第100頁“期末復習”第16題。 學生獨立完成。教師巡視，然后投影展示學生的算法，并請學生說一說自己的思路。 方法一：長＋寬＋長＋寬＝長方形的周長，20＋8＋20＋8＝56(米)。 方法二：(長＋寬)×2＝長方形的周長，(20＋8)×2＝56(米)。 2．復習平移、旋轉和軸對稱。 (1)課件出示教材第100頁“期末復習”第17題。 師：圖中有哪幾個游樂項目？

3、生：有旋轉木馬、摩天輪、滑梯和“小火車”。 師：同學們把平移現象用“√”標出，旋轉現象用“○”標出。 生：在標記之前生模仿圖畫中的現象，可以快速準確地判斷。 (2)課件出示教材第100頁“期末復習”第18題。 師：老師給大家?guī)砹藥讉€圖形，結合軸對稱圖形的特征，請你們猜想一下，哪些圖形是軸對稱圖形？ 生1：我認為它們都是軸對稱圖形。 生2：我覺得第五個標識不是軸對稱圖形。 師：有沒有什么辦法來驗證你的猜想？(折一折) 1．一個長方形花園，四周圍了128米長的竹籬笆，寬邊籬笆長30米，長邊的籬笆有幾米？ 2．下面這些現象哪些是“平移”現象，哪些是“旋轉”現象？ (1)方向

4、盤的運動是(　　)現象。 (2)升國旗時，國旗的升降運動是(　　)現象。 (3)自行車的車輪轉了一圈又一圈是(　　)現象。 3．下面圖形中哪些是軸對稱圖形？(在括號里畫“○”) 這節(jié)課的學習讓你加深了對哪些知識的認識？還有哪些問題沒有弄懂？ 本節(jié)課主要針對計算長方形和正方形的周長以及理解生活中的平移、旋轉和軸對稱現象進行復習。在教學過程中，我始終將學生放在主體地位，以學生已有的生活經驗為背景，將學生知識與現實生活緊密聯系起來。此外，注重將知識積累與動手操作、生活實踐緊密結合，加強知識運用的綜合性、靈活性與實踐性。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26