最新資料推薦五 解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容：課本6567頁 教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生經(jīng)歷解決簡單實際問題的過程，學(xué)會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋求解決問題的有效方法，初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2. 使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經(jīng)驗。教學(xué)重點：學(xué)會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋求解決問題的有效方法，初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用。教學(xué)過程一、 動畫引入，感受“策略”1. 談話：同學(xué)們喜歡看動畫片嗎？（播放動畫曹沖稱象的故事，播放至曹操質(zhì)疑“大象有多重呢”）大象有多重？稱大象，沒有那么大的秤！又不能殺掉大象。在大家一籌莫展的時候，曹沖究竟想出了一個什么樣的策略？（板書：策略）2. 小結(jié)：曹沖想到把大象轉(zhuǎn)化成同樣重量的石頭，稱出石頭的重量，就知道大象的體重了。這是一個很好的策略！其實，在日常生活和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，為了解決實際問題，需要運用很多策略。（板書：解決問題）二、 解決問題，初步體驗“策略”1. 學(xué)會列表。談話：我校同學(xué)在“小書迷”興趣小組成員的帶領(lǐng)下積極參與了“讀書快樂，快樂讀書”的各項活動，為了及時記下讀書心得，大家利用假期到文具店購買筆記本。（出示例題情境圖）引導(dǎo)：仔細(xì)觀察情境圖，你知道了哪些信息？提問：題目中的信息比較多，怎樣才能看得更清楚一些？ 學(xué)生可能提出不同的想法：按不同人物將信息進(jìn)行整理；從問題出發(fā)，找到有關(guān)聯(lián)的信息。引導(dǎo)：老師給大家介紹另一種整理信息的方法。出示表格：可以先把題目中小明買筆記本的信息填在表格第一行，第二行填誰的信息？（小華）“5本”填在哪里？“多少元”填在哪里？完成下列表格：小明 3本 18元小華 5本 ？元回顧：為什么每人購買的本數(shù)和所用的錢數(shù)填在同一行？（買的本數(shù)和錢數(shù)是對應(yīng)的，3本用的錢數(shù)是18元）你覺得列表整理信息有什么好處？（清楚、簡潔）2. 引導(dǎo)學(xué)生利用表格，分析數(shù)量關(guān)系。引導(dǎo)：根據(jù)表格的第一行，小明買3本用去18元，可以先求出什么？（1本的價錢）再看表格的第二行，求小華買5本用去多少元，需要知道什么條件？（1本的價錢）提問：你能列式解決這個問題嗎？引導(dǎo)學(xué)生列式：18 ÷ 3 = 6（元）6 × 5 = 30（元）提問：解決這個問題先求什么？再求什么？3. 嘗試從問題想起，列式解答。提問：剛才我們是根據(jù)表格從條件想起的。如果從問題出發(fā)，可以怎樣想呢？（要求5本用去多少元，先要求出1本的價錢）提問：這樣想該怎樣列式？小結(jié)：解決這個問題，我們采用了兩種不同的思路。（1） 從條件想起：根據(jù)買3本用去18元，可先求出1本的價錢。（2） 從問題想起：要求買5本用去多少元，先要求出1本的價錢。三、 嘗試解決問題，進(jìn)一步體驗策略1. 列表解決問題。出示：如果“小軍用42元買筆記本，他買了多少本？”你能先列表整理再解答嗎？（學(xué)生自己填表）提問：要解決這個問題，可以怎樣想？先在小組里說一說。引導(dǎo)學(xué)生分別從條件和問題想起。全班交流，列式解答。2. 回顧解決問題的過程。提問：通過兩次用表格整理條件和問題，你體會到什么？（利用表格分析數(shù)量關(guān)系比較容易）談話：根據(jù)上面兩題的解答結(jié)果和表格，如果把兩次的表格合并起來，可以得到：小明 3本 18元小華 5本 ？元小軍（ ）本 42元我們把這張表格再簡化：3 本 18 元5 本 （ ）元（ ）本 42 元學(xué)生在書上第66頁填出括號里的數(shù)。觀察：從左往右看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（本數(shù)與錢數(shù)對應(yīng)，每本價錢不變）要求5本多少元和42元買幾本，都要先算出什么？觀察：從上往下看，又發(fā)現(xiàn)什么？（本數(shù)增加，要付的總數(shù)增加）如果買10本，要付的錢跟42元比會怎樣？四、 解決問題，鞏固策略1. 完成“想想做做”第1、2題。（略） 2. “想想做做”第3題。引導(dǎo)重點理解“照這樣計算”的意思。3. 投籃比賽。出示相關(guān)信息：姚明在兩場比賽中投籃30次，投中21次，得分為42分。奧尼爾在三場比賽中投籃40次，投中30次，得分為60分。解決下面的問題：（1） 假設(shè)姚明保持這樣的狀態(tài)不變，下面的五場比賽中姚明一共能得多少分？（2） 姚明平均每場比奧尼爾多得多少分？ 最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26