人教版七年級上冊 期中試卷(3)
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期中試卷(3) 一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,將此選項的代號填入題后的括號內(nèi). 1.(3分)﹣2的相反數(shù)是( ) A.﹣ B.﹣2 C. D.2 2.(3分)如圖,檢測4個足球,其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)的是( ?。? A. B. C. D. 3.(3分)在有理數(shù)﹣3,0,23,﹣85,3.7中,屬于非負(fù)數(shù)的個數(shù)有( ?。? A.4個 B.3個 C.2個 D.1個 4.(3分)在數(shù)軸上,把表示﹣4的點(diǎn)移動2個單位長度,所得到的對應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是( ?。? A.﹣1 B.﹣6 C.﹣2或﹣6 D.無法確定 5.(3分)已知|a+1|與|b﹣4|互為相反數(shù),則ab的值是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣4 D.4 6.(3分)a,b,c三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯誤的是( ) A.a(chǎn)+b<0 B.a(chǎn)+c<0 C.a(chǎn)﹣b>0 D.b﹣c<0 7.(3分)每天供給地球光和熱的太陽與我們的距離非常遙遠(yuǎn),它距地球的距離約為150000000千米,將150000000千米用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。? A.0.15×109千米 B.1.5×108千米 C.15×107千米 D.1.5×107千米 8.(3分)絕對值大于1小于4的整數(shù)的和是( ) A.0 B.5 C.﹣5 D.10 9.(3分)a,b互為相反數(shù),下列各數(shù)中,互為相反數(shù)的一組為( ) A.a(chǎn)2與b2 B.a(chǎn)3與b5 C.a(chǎn)2n與b2n (n為正整數(shù)) D.a(chǎn)2n+1與b2n+1(n為正整數(shù)) 10.(3分)2008年5月5日,奧運(yùn)火炬手?jǐn)y帶著象征“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)圣火火種,離開海拔5200米的“珠峰大本營”,向山頂攀登.他們在海拔每上升100米,氣溫就下降0.6℃的低溫和缺氧的情況下,于5月8日9時17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高點(diǎn).而此時“珠峰大本營”的溫度為﹣4℃,峰頂?shù)臏囟葹椋ńY(jié)果保留整數(shù))( ) A.﹣26℃ B.﹣22℃ C.﹣18℃ D.22℃ 二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.把答案填在題中的橫線上. 11.(3分)如果節(jié)約16度電記作+16度,那么浪費(fèi)5度電記作 度. 12.(3分)若a﹣5和﹣7互為相反數(shù),則 a的值 . 13.(3分)在數(shù)軸上,﹣4與﹣6之間的距離是 個單位長度. 14.(3分)倒數(shù)是它本身的數(shù)是 ;相反數(shù)是它本身的數(shù)是 ;絕對值是它本身的數(shù)是 . 15.(3分)計算|3.14﹣π|﹣π的結(jié)果是 ?。? 16.(3分)觀察下列算式:1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,請你在觀察規(guī)律之后并用你得到的規(guī)律填空: × + =502. 三、解答題(共72分) 17.(24分)計算 (1)(﹣3)×(﹣9)﹣8×(﹣5) (2)(﹣83)+(+26)+(﹣17)+(+74). (3)(﹣)×(﹣30) (4)(﹣0.1)3﹣×(﹣)2 (5)﹣23﹣3×(﹣2)3﹣(﹣1)4 (6)﹣32+16÷(﹣2)﹣(﹣1)2015. 18.(6分)河里水位第一天上升8cm,第二天下降7cm,第三天又下降了9cm,第四天又上升了3cm,最后水位上升了還是下降了?多少厘米? 19.(8分)把下列各數(shù)的序號填在相應(yīng)的數(shù)集內(nèi): ①1 ②﹣③+3.2 ④0 ⑤⑥﹣5 ⑦+108 ⑧﹣6.5 ⑨﹣6. (1)正整數(shù)集{ …} (2)正分?jǐn)?shù)集{ …} (3)負(fù)分?jǐn)?shù)集{ …} (4)有理數(shù)集{ …}. 20.(7分)畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示:3.5和它的相反數(shù),﹣4和它的倒數(shù),絕對值等于3的數(shù),最大的負(fù)整數(shù)和它的平方,并把這些數(shù)由小到大用“<”號連接起來. 21.(6分)規(guī)定圖形表示運(yùn)算a﹣b+c,圖形表示運(yùn)算x+z﹣y﹣w.則+= (要求寫出計算過程) 22.(6分)已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是2,求的值. 23.(6分)有一種“二十四點(diǎn)”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個1至13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.例如對1,2,3,4,可作如下運(yùn)算:(1+2+3)×4=24(上述運(yùn)算與4×(1+2+3)視為相同方法的運(yùn)算)現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,6,10,運(yùn)用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運(yùn)算式,可以使用括號,使其結(jié)果等于24.運(yùn)算式如下:(1) ,另有四個有理數(shù)3,5,﹣7,﹣4,可通過運(yùn)算式(2) 使其結(jié)果等于24. 24.(9分)一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10. (1)守門員最后是否回到了球門線的位置? (2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米? (3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米? 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,將此選項的代號填入題后的括號內(nèi). 1.(3分)﹣2的相反數(shù)是( ) A.﹣ B.﹣2 C. D.2 【考點(diǎn)】相反數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)即可得到答案. 【解答】解:﹣2的相反數(shù)是2, 故選:D. 【點(diǎn)評】此題主要考查了相反數(shù),關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義. 2.(3分)如圖,檢測4個足球,其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)的是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù). 【專題】計算題;實(shí)數(shù). 【分析】求出各足球質(zhì)量的絕對值,取絕對值最小的即可. 【解答】解:根據(jù)題意得:|﹣0.8|<|+0.9|<|+2.5|<|﹣3.6|, 則最接近標(biāo)準(zhǔn)的是﹣0.8g, 故選C 【點(diǎn)評】此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),熟練掌握絕對值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵. 3.(3分)在有理數(shù)﹣3,0,23,﹣85,3.7中,屬于非負(fù)數(shù)的個數(shù)有( ?。? A.4個 B.3個 C.2個 D.1個 【考點(diǎn)】有理數(shù). 【分析】根據(jù)大于或等于零的數(shù)是非負(fù)數(shù),可得答案. 【解答】解:0,23,3.7是非負(fù)數(shù), 故選:B. 【點(diǎn)評】本題考查了非負(fù)數(shù),大于或等于零的數(shù)是非負(fù)數(shù). 4.(3分)在數(shù)軸上,把表示﹣4的點(diǎn)移動2個單位長度,所得到的對應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是( ?。? A.﹣1 B.﹣6 C.﹣2或﹣6 D.無法確定 【考點(diǎn)】數(shù)軸. 【專題】分類討論. 【分析】討論:把表示﹣4的點(diǎn)向左移動2個單位長度或向右移動2個單位長度,然后根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法可分別得到所得到的對應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù). 【解答】解:∵表示﹣4的點(diǎn)移動2個單位長度, ∴所得到的對應(yīng)點(diǎn)表示為﹣6或﹣2. 故選C. 【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸:數(shù)軸的三要素(正方向、原點(diǎn)和單位長度);數(shù)軸上原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù),右邊的點(diǎn)表示正數(shù);左邊的點(diǎn)表示的數(shù)比右邊的點(diǎn)表示的數(shù)要小.也考查了分類討論的思想. 5.(3分)已知|a+1|與|b﹣4|互為相反數(shù),則ab的值是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣4 D.4 【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值. 【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求出a、b的值,再將它們代入代數(shù)式中求解即可. 【解答】解:根據(jù)題意得:, 解得:, 則原式=1. 故選B. 【點(diǎn)評】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):有限個非負(fù)數(shù)的和為零,那么每一個加數(shù)也必為零. 6.(3分)a,b,c三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯誤的是( ?。? A.a(chǎn)+b<0 B.a(chǎn)+c<0 C.a(chǎn)﹣b>0 D.b﹣c<0 【考點(diǎn)】數(shù)軸. 【分析】先根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a,b,c的符號,進(jìn)而可得出結(jié)論. 【解答】解:∵由圖可知,a<b<0<c,|a|>c, ∴a+b<0,故A正確; a+c<0,故B正確; a﹣b<0,故C錯誤; b﹣c<0,故D正確. 故選C. 【點(diǎn)評】本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵. 7.(3分)每天供給地球光和熱的太陽與我們的距離非常遙遠(yuǎn),它距地球的距離約為150000000千米,將150000000千米用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。? A.0.15×109千米 B.1.5×108千米 C.15×107千米 D.1.5×107千米 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點(diǎn),由于150000000有9位,所以可以確定n=9﹣1=8. 【解答】解:150 000 000=1.5×108. 故選B. 【點(diǎn)評】此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵. 8.(3分)絕對值大于1小于4的整數(shù)的和是( ?。? A.0 B.5 C.﹣5 D.10 【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法;絕對值. 【分析】首先找出絕對值大于1小于4的整數(shù),然后根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0解答即可. 【解答】解:絕對值大于1小于4的整數(shù)有:±2;±3. ﹣2+2+3+(3)=0. 故選:A. 【點(diǎn)評】本題主要考查的是絕對值的定義、有理數(shù)的加法,找出所有符合條件的數(shù)是解題的關(guān)鍵. 9.(3分)a,b互為相反數(shù),下列各數(shù)中,互為相反數(shù)的一組為( ) A.a(chǎn)2與b2 B.a(chǎn)3與b5 C.a(chǎn)2n與b2n (n為正整數(shù)) D.a(chǎn)2n+1與b2n+1(n為正整數(shù)) 【考點(diǎn)】相反數(shù). 【分析】依據(jù)相反數(shù)的定義以及有理數(shù)的乘方法則進(jìn)行判斷即可. 【解答】解:A、a,b互為相反數(shù),則a2=b2,故A錯誤; B、a,b互為相反數(shù),則a3=﹣b3,故a3與b5不是互為相反數(shù),故B錯誤; C\、a,b互為相反數(shù),則a2n=b2n,故C錯誤; D、a,b互為相反數(shù),由于2n+1是奇數(shù),則a2n+1與b2n+1互為相反數(shù),故D正確; 故選D. 【點(diǎn)評】本題考查了相反數(shù)和乘方的意義,明確只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),還要熟練掌握互為相反數(shù)的兩個數(shù)的偶數(shù)次方相等,奇次方還是互為相反數(shù). 10.(3分)2008年5月5日,奧運(yùn)火炬手?jǐn)y帶著象征“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)圣火火種,離開海拔5200米的“珠峰大本營”,向山頂攀登.他們在海拔每上升100米,氣溫就下降0.6℃的低溫和缺氧的情況下,于5月8日9時17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高點(diǎn).而此時“珠峰大本營”的溫度為﹣4℃,峰頂?shù)臏囟葹椋ńY(jié)果保留整數(shù))( ?。? A.﹣26℃ B.﹣22℃ C.﹣18℃ D.22℃ 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【專題】應(yīng)用題. 【分析】由于“海拔每上升100米,氣溫就下降0.6℃”,因此,應(yīng)先求得峰頂與珠峰大本營的高度差,進(jìn)而求得兩地的溫度差,最后依據(jù)珠峰大本營的溫度計算出峰頂?shù)臏囟龋? 【解答】解:由題意知:峰頂?shù)臏囟?﹣4﹣(8844.43﹣5200)÷100×0.6≈﹣25.87≈﹣26℃. 故選A. 【點(diǎn)評】本題考查有理數(shù)運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用.利用所學(xué)知識解答實(shí)際問題是我們應(yīng)具備的能力,這也是今后中考的命題重點(diǎn).認(rèn)真審題,準(zhǔn)確地列出式子是解題的關(guān)鍵.本題的閱讀量較大,應(yīng)仔細(xì)閱讀,弄清楚題意. 二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.把答案填在題中的橫線上. 11.(3分)如果節(jié)約16度電記作+16度,那么浪費(fèi)5度電記作 ﹣5 度. 【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù). 【分析】節(jié)約用+號表示,則浪費(fèi)一定用﹣表示,據(jù)此即可解決. 【解答】解:節(jié)約16度電記作+16度,那么浪費(fèi)5度電記作:﹣5度. 故答案是:﹣5. 【點(diǎn)評】此題考查了正負(fù)數(shù)的表示,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示. 12.(3分)若a﹣5和﹣7互為相反數(shù),則 a的值 12 . 【考點(diǎn)】相反數(shù). 【分析】根據(jù)一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“﹣”號,求解即可. 【解答】解:由題意,得 a﹣5+(﹣7)=0, 解得a=12, 故答案為:12. 【點(diǎn)評】本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“﹣”號:一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆. 13.(3分)在數(shù)軸上,﹣4與﹣6之間的距離是 2 個單位長度. 【考點(diǎn)】數(shù)軸. 【專題】計算題. 【分析】數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩點(diǎn)表示的兩個數(shù)的差的絕對值,即較大的數(shù)減去較小的數(shù). 【解答】解:﹣4與﹣6之間的距離是|﹣4﹣(﹣6)|=2. 【點(diǎn)評】考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的求法. 14.(3分)倒數(shù)是它本身的數(shù)是 ±1 ;相反數(shù)是它本身的數(shù)是 0 ;絕對值是它本身的數(shù)是 非負(fù)數(shù) . 【考點(diǎn)】倒數(shù);相反數(shù);絕對值. 【分析】根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得倒數(shù)等于它本身的數(shù),根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得答案;根據(jù)非負(fù)數(shù)的絕對值是它本身,可得答案. 【解答】解:倒數(shù)是它本身的數(shù)是±1;相反數(shù)是它本身的數(shù)是 0;絕對值是它本身的數(shù)是 非負(fù)數(shù), 故答案為:1或﹣1,0,非負(fù)數(shù). 【點(diǎn)評】本題考查了倒數(shù),倒數(shù)等于它本身的數(shù)是±1. 15.(3分)計算|3.14﹣π|﹣π的結(jié)果是 ﹣3.14?。? 【考點(diǎn)】絕對值. 【分析】利用絕對值的意義去絕對值符號,然后計算即可. 【解答】解:|3.14﹣π|﹣π =π﹣3.14﹣π =﹣3.14. 故答案為:﹣3.14. 【點(diǎn)評】本題考查了絕對值的意義;絕對值規(guī)律總結(jié):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0. 16.(3分)觀察下列算式:1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,請你在觀察規(guī)律之后并用你得到的規(guī)律填空: 48 × 52 + 4 =502. 【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【分析】根據(jù)數(shù)字變化規(guī)律得出第n個算式為;n(n+4)+4=(n+2)2,進(jìn)而得出答案. 【解答】解:∵1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62, ∴第n個算式為;n(n+4)+4=(n+2)2, ∴48×52+4=502. 故答案為:48×52+4. 【點(diǎn)評】此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,根據(jù)數(shù)字變化得出數(shù)字規(guī)律是解題關(guān)鍵. 三、解答題(共72分) 17.(24分)計算 (1)(﹣3)×(﹣9)﹣8×(﹣5) (2)(﹣83)+(+26)+(﹣17)+(+74). (3)(﹣)×(﹣30) (4)(﹣0.1)3﹣×(﹣)2 (5)﹣23﹣3×(﹣2)3﹣(﹣1)4 (6)﹣32+16÷(﹣2)﹣(﹣1)2015. 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘法和減法可以解答本題; (2)根據(jù)有理數(shù)的加法可以解答本題; (3)根據(jù)乘法分配律可以解答本題; (4)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘法和減法可以解答本題; (5)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘法和減法可以解答本題; (6)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的除法和減法可以解答本題. 【解答】解:(1)(﹣3)×(﹣9)﹣8×(﹣5) =27+40 =67; (2)(﹣83)+(+26)+(﹣17)+(+74) =(﹣83)+26+(﹣17)+74 =0. (3)(﹣)×(﹣30) = =(﹣10)+25 =15; (4)(﹣0.1)3﹣×(﹣)2 =(﹣0.001)﹣ =(﹣0.001)﹣0.09 =﹣0.091; (5)﹣23﹣3×(﹣2)3﹣(﹣1)4 =﹣8﹣3×(﹣8)﹣1 =﹣8+24﹣1 =15; (6)﹣32+16÷(﹣2)﹣(﹣1)2015 =﹣9+(﹣8)﹣(﹣1) =﹣9+(﹣8)+1 =﹣16. 【點(diǎn)評】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計算方法. 18.(6分)河里水位第一天上升8cm,第二天下降7cm,第三天又下降了9cm,第四天又上升了3cm,最后水位上升了還是下降了?多少厘米? 【考點(diǎn)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算. 【分析】把上升的水位記作正數(shù),下降的水位記作負(fù)數(shù),運(yùn)用加法計算即可. 【解答】解:設(shè)上升的水位為正數(shù),下降的水位為負(fù)數(shù),根據(jù)題意,得 8+(﹣7)+(﹣9)+3 =11+(﹣16) =﹣5cm. 故最后水位下降了5厘米. 【點(diǎn)評】本題考查了有理數(shù)的加法和正負(fù)數(shù)表示相反意義的量,是一個基礎(chǔ)的題目. 19.(8分)把下列各數(shù)的序號填在相應(yīng)的數(shù)集內(nèi): ①1 ②﹣③+3.2 ④0 ⑤⑥﹣5 ⑦+108 ⑧﹣6.5 ⑨﹣6. (1)正整數(shù)集{ ①⑦ …} (2)正分?jǐn)?shù)集{?、邰荨 瓆 (3)負(fù)分?jǐn)?shù)集{ ②⑧⑨ …} (4)有理數(shù)集{ ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ …}. 【考點(diǎn)】有理數(shù). 【分析】(1)根據(jù)大于0的整數(shù)是正整數(shù),可得正整數(shù)集合; (2)根據(jù)大于0的分?jǐn)?shù)是正分?jǐn)?shù),即可得出結(jié)果; (3)根據(jù)小于0的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù),即可得出結(jié)果; (4)由有理數(shù)的定義即可得出結(jié)果. 【解答】解:①1 ②﹣③+3.2 ④0 ⑤⑥﹣5 ⑦+108 ⑧﹣6.5 ⑨﹣6. (1)正整數(shù)集{①⑦…}; 故答案為:①⑦; (2)正分?jǐn)?shù)集{③⑤…}; 故答案為:③⑤; (3)負(fù)分?jǐn)?shù)集{②⑧⑨…}; 故答案為:②⑧⑨; (4)有理數(shù)集{①②③④⑤⑥⑦⑧⑨…}; 故答案為:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨. 【點(diǎn)評】本題考察了有理數(shù),根據(jù)有理數(shù)的意義解題是解題的關(guān)鍵. 20.(7分)畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示:3.5和它的相反數(shù),﹣4和它的倒數(shù),絕對值等于3的數(shù),最大的負(fù)整數(shù)和它的平方,并把這些數(shù)由小到大用“<”號連接起來. 【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸. 【分析】在數(shù)軸上表示出各數(shù),再從左到右用“<”把它們連接起來即可. 【解答】解:3.5的相反數(shù)是﹣3.5,﹣4的倒數(shù)是﹣,絕對值等于3的數(shù)是±3,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,(﹣1)2=1, 在數(shù)軸上表示為: 故﹣4<﹣3.5<﹣3<﹣1<﹣<1<3<3.5. 【點(diǎn)評】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵. 21.(6分)規(guī)定圖形表示運(yùn)算a﹣b+c,圖形表示運(yùn)算x+z﹣y﹣w.則+= 0 (要求寫出計算過程) 【考點(diǎn)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算. 【專題】新定義. 【分析】根據(jù)題中的新定義化簡,計算即可得到結(jié)果. 【解答】解:根據(jù)題意得:1﹣2+3+4+6﹣5﹣7=0. 故答案為:0 【點(diǎn)評】此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵. 22.(6分)已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是2,求的值. 【考點(diǎn)】代數(shù)式求值. 【分析】根據(jù)題意,找出其中的等量關(guān)系a+b=0 cd=1|m|=2,然后根據(jù)這些等式來解答即可. 【解答】解:根據(jù)題意,知 a+b=0 ① cd=1 ② |m|=2,即m=±2 ③ 把①②代入原式,得 原式=0+4m﹣3×1=4m﹣3 ④ (1)當(dāng)m=2時,原式=2×4﹣3=5; (2)當(dāng)m=﹣2時,原式=﹣2×4﹣3=﹣11. 所以,原式的值是5或﹣11. 【點(diǎn)評】主要考查倒數(shù)、相反數(shù)和絕對值的概念及性質(zhì).注意分類討論思想的應(yīng)用. 23.(6分)有一種“二十四點(diǎn)”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個1至13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.例如對1,2,3,4,可作如下運(yùn)算:(1+2+3)×4=24(上述運(yùn)算與4×(1+2+3)視為相同方法的運(yùn)算)現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,6,10,運(yùn)用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運(yùn)算式,可以使用括號,使其結(jié)果等于24.運(yùn)算式如下:(1)?。?0﹣6+4)×3=24;3×6﹣4+10=24;4+6÷3×10=24 ,另有四個有理數(shù)3,5,﹣7,﹣4,可通過運(yùn)算式(2) 3×[5+(﹣4)﹣(﹣7)]=24 使其結(jié)果等于24. 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【專題】計算題;實(shí)數(shù). 【分析】利用“二十四點(diǎn)”游戲規(guī)則計算即可. 【解答】解:(1)根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲規(guī)則得:(10﹣6+4)×3=24;3×6﹣4+10=24;4+6÷3×10=24; (2)根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲規(guī)則得:3×[5+(﹣4)﹣(﹣7)]=24. 故答案為:(1)(10﹣6+4)×3=24;3×6﹣4+10=24;4+6÷3×10=24;(2)3×[5+(﹣4)﹣(﹣7)]=24 【點(diǎn)評】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 24.(9分)一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10. (1)守門員最后是否回到了球門線的位置? (2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米? (3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米? 【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法;正數(shù)和負(fù)數(shù). 【專題】應(yīng)用題. 【分析】(1)由于守門員從球門線出發(fā)練習(xí)折返跑,問最后是否回到了球門線的位置,只需將所有數(shù)加起來,看其和是否為0即可;(2)計算每一次跑后的數(shù)據(jù),絕對值最大的即為所求;(3)求出所有數(shù)的絕對值的和即可. 【解答】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10) =(5+10+12)﹣(3+8+6+10) =27﹣27 =0 答:守門員最后回到了球門線的位置. (2)由觀察可知:5﹣3+10=12米. 答:在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是12米. (3)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10| =5+3+10+8+6+12+10=54米. 答:守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米. 【點(diǎn)評】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.“正”和“負(fù)”相對.解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,確定具有相反意義的量. 第18頁(共18頁)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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