http:/ 中小學(xué)課件站Lets singhttp:/ 中小學(xué)課件站Lets reviewhttp:/ 中小學(xué)課件站Unit 5 Whose dog is it?B Lets talkhttp:/ 中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版http:/ 中小學(xué)課件站1、能夠理解對(duì)話大意，能用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。2、能夠在情景中運(yùn)用句型Is he/she v-ing?Yes,he/she is.No,he/she isnt.He/she is v-ing.詢問(wèn)并回答某人正在做某事。Learning target(學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo))http:/ 中小學(xué)課件站Lets try1.Look and answer.Where is the dog?2.Listen and tick.Where is the dog?http:/ 中小學(xué)課件站我會(huì)認(rèn)真閱讀我會(huì)認(rèn)真閱讀Lets talk中的對(duì)話中的對(duì)話,邊讀邊畫(huà)出答案：邊讀邊畫(huà)出答案：1.Where is Fido now?2.Is he drinking water?3.What is he doing?Hes in the kitchen.No,he isnt.Hes eating.（自學(xué)（自學(xué)2 2分鐘，兩人一組交流分鐘，兩人一組交流2 2分鐘。）分鐘。）Learning tips（自學(xué)提示）（自學(xué)提示）http:/ 中小學(xué)課件站TeamworkTask 1:1.Watch the flash,pay attention to the words and sentences.(看動(dòng)畫(huà)，注意不會(huì)的單詞、句子及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。）看動(dòng)畫(huà)，注意不會(huì)的單詞、句子及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。）2.Listen,follow and imitate.(聽(tīng)錄音并跟讀模仿。）聽(tīng)錄音并跟讀模仿。）http:/ 中小學(xué)課件站Task 2:Read and discuss組內(nèi)討論不懂的地方，并向他人尋求幫助。組內(nèi)討論不懂的地方，并向他人尋求幫助。http:/ 中小學(xué)課件站Task 3：Read and act小組成員分角色朗讀小組成員分角色朗讀,然后進(jìn)行展示然后進(jìn)行展示,并選出最佳小組。并選出最佳小組。http:/ 中小學(xué)課件站Look and say模仿課本模仿課本P51 SamP51 Sam和和Chen Jie Chen Jie 的對(duì)話的對(duì)話,兩人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。兩人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。至少詢問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題。至少詢問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題。http:/ 中小學(xué)課件站 這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了_。http:/ 中小學(xué)課件站1 1、和同桌操練、和同桌操練Lets talkLets talk中的對(duì)話。中的對(duì)話。2 2、SamSam帶帶FidoFido去了公園，去了公園，Chen JieChen Jie電話給電話給SamSam詢問(wèn)詢問(wèn)FidoFido的情況，有興趣的同學(xué)可創(chuàng)編對(duì)話。的情況，有興趣的同學(xué)可創(chuàng)編對(duì)話。（選做）（選做）http:/ 中小學(xué)課件站