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廣東省廣州市中考化學(xué)試卷

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廣東省廣州市中考化學(xué)試卷

廣東省廣州市中考化學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2017薊縣模擬) 下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) A . 西瓜榨汁B . 濕衣晾干C . 木柴燃燒D . 河水結(jié)冰2. (2分) 地殼里含量最多的金屬元素是A . 鈉B . 鐵C . 鋁D . 銅3. (2分) (2019大埔模擬) 下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是( ) A物質(zhì)與用途源:學(xué)B化學(xué)與環(huán)境干冰可用于人工降雨生石灰可用于食品干燥劑石墨可用于做電極工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源科學(xué)合理的使用農(nóng)藥和化肥C物質(zhì)與分類D日常物質(zhì)的區(qū)別鹽酸和硫酸都屬于酸燒堿和純堿都屬于堿氯化鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽棉線和羊毛燃燒聞氣味硬水和軟水加肥皂水并攪拌觀察現(xiàn)象醬油和醋聞氣味A . AB . BC . CD . D4. (2分) 下列實驗操作中,正確的是( )A . 檢查裝置的氣密性B . 聞藥品氣味C . 點燃酒精燈 D . 加入固體5. (2分) (2019紫金模擬) “莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。化學(xué)肥料與傳統(tǒng)衣家肥配合使用,對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是( ) A . NH4NO3B . NH4H2PO4C . CO(NH2)2D . KHCO36. (2分) (2016九上大悟期中) 航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點航天員一次飲用125ml小分子團水,可維持人體6h正常需水量下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是( ) A . 水分子的化學(xué)性質(zhì)都改變了B . 小分子團水中水分子間沒有間隔C . 小分子團水中水分子停止了運動D . 小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同7. (2分) (2017九上黃埔期末) 下列實驗相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B . 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C . 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D . 蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水8. (2分) 酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題下列說法中錯誤的是( )A . 在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層B . 大量使用化石燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng)C . 大量含硫燃料的燃燒會導(dǎo)致酸雨的增多D . 氣候變暖是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因9. (2分) (2017九上仙游期中) 如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列判斷不正確( )A . 一個鎂原子的質(zhì)量是24.31gB . 鎂原子有12個質(zhì)子C . 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子D . 鎂元素在化合物中顯正價10. (2分) (2019九上海安月考) 小明同學(xué)梳理了以下知識:有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng);洗滌劑用來洗滌油污,是因為洗滌劑能溶解油污;由同種元素組成的純凈物可能是單質(zhì);最外層電子數(shù)為8的原子一定是稀有氣體原子;二氧化碳和氧氣可以通過化學(xué)反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化;有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)中一定有化合價的改變;溶液一定是澄清透明的、均一穩(wěn)定的,但不一定是無色的;上面說法正確的是( ) A . B . C . D . 11. (2分) 下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是( ) A . 常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋B . 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)C . 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣D . 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸12. (2分) (2017天水) 把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確的是( ) 物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.44.25.03.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)6.2x8.23.8A . 物質(zhì)a是生成物B . x=2.2C . d一定是催化劑D . 反應(yīng)后原子數(shù)目減少了13. (2分) (2019九上龍湖月考) 下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是( ) A化學(xué)與社會發(fā)展B性質(zhì)與用途廣泛使用太陽能能有效減少碳排放不銹鋼屬于金屬材料用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵氮氣穩(wěn)定可作保護氣酒精能燃燒可做燃料銅具有導(dǎo)電性可做導(dǎo)線C化學(xué)與安全D化學(xué)實驗中的先與否進入溶洞前做燈火實驗煤氣泄露立即開燈查找泄露煤爐上放盆水防止 CO 中毒C還原CuO實驗結(jié)束時:先將導(dǎo)管移出石灰水,后熄滅酒精燈稱量5g氯化鈉:先加砝碼后加藥品可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃A . AB . BC . CD . D14. (2分) 鐵銹的主要成分是三氧化二鐵(Fe2O3),其中,鐵元素的化合價是( )A . -2B . -3C . +2D . +315. (2分) 某綜合實踐活動小組在校外調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中不合理的是( )A . 生產(chǎn)農(nóng)作物時,農(nóng)民按國家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥B . 大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒C . 城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后,作為化工原料D . 一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤16. (2分) (2018九下周口期末) 下列變化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是( )A . Zn ZnSO4B . MgO MgCl2C . CaCO3CO2D . Ba(NO3)2 BaSO417. (2分) (2017南召模擬) 下列由實驗事實或信息所得出的結(jié)論正確的是( ) A . 加壓時25立方米的石油氣可裝入體積為0.024立方米的鋼瓶中分子在不停的運動B . 降低溫度時某溶液中有晶體析出該溶液降溫前一定是飽和溶液C . 常溫時某溶液能使酚酞溶液變紅該溶液一定是堿的溶液D . 某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水該物質(zhì)中一定含有C、H元素18. (2分) 分別將下列各組物質(zhì),同時加入到足量水中,能得到無色透明溶液的是( )A . FeCl3、KOH、NaClB . K2SO4、BaCl2、 HClC . CuSO4、HCl、KClD . Na2CO3、KCl、Na2SO419. (2分) (2018蕪湖模擬) 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列推理正確的是( )A . 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B . 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C . 酸溶液pH<7,所以pH<7的溶液,一定是酸溶液。D . 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬20. (2分) (2017內(nèi)江模擬) 某同學(xué)對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案都合理的是( )選項ABCD實驗?zāi)康某uSO4溶液中少量的H2SO4除去NaOH溶液中少量的Na2CO3鑒別O2和CO2氣體除去CO2中少量的HCl方案1加入足量的Cu粉過濾滴入適量的石灰水,過濾用帶火星的木條通入足量的AgNO3溶液方案2加入足量的CuO過濾滴入適量的CaCl2溶液,過濾用紫色石蕊溶液通入足量的NaOH溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共5題;共21分)21. (6分) (2019九上沛縣期中) 從下列選項中,選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母:) A氮氣 B金剛石C鎂粉D紅磷 E干冰 F石墨(1) 可用作照明彈的是_; (2) 常用作電池電極的是_; (3) 可用于人工降雨的是_; (4) 可用作燈泡填充氣的是_。 22. (5分) (2015九上永州期中) 元素周期表是化學(xué)中的一個最重要的表格它共有_個橫行,_個縱行里面的元素是按元素 原子的_遞增的順序編號的,叫做原子序數(shù)銅的元素符號為_、鎂的元素符號為_23. (2分) (2017九上南山期中) 俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。(1) 氧元素位于周期表中第_周期,它的核電荷數(shù)是8,在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得到”或“失去”)電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_。 (2) 原子序數(shù)為13的元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,形成的離子符號為_(3) 在第二周期元素中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_(填元素名稱)。(4) 在第三周期共有金屬元素_種。 (5) 請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_,化學(xué)反應(yīng)中該原子容易得到兩個電子變成離子,其離子符號是_,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_。24. (4分) (2018高臺模擬) 下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1) p點的含義是_。 (2) t3時,將50gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_。(3) 室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是_(4) 將t3時A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的關(guān)系是_。 25. (4分) (2013南通) 要實現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”,必須保護環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活試回答下列問題:物質(zhì)大氣中的含量(體積百分比)溫室效應(yīng)指數(shù)H2O10.1CO20.031CH4210430CCl3F2.810821000CCl2F24.810825000(1) 上表中列出了五種氣體的“溫室效應(yīng)指數(shù)”,指數(shù)越大,溫室作用越強綜合分析表中數(shù)據(jù),引起大氣溫室效應(yīng)的最主要的氣體是_;表中屬于有機物的有_種 (2) 低碳經(jīng)濟是以低污染、低能耗、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式汽車尾氣中含有NOx、C0等污染物,加裝尾氣催化凈化裝置,可使其中的NOx、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的_和CO2,實驗室檢驗CO2的化學(xué)方程式為:_乙醇汽油作為汽車燃料可減少碳排放,乙醇(C2H5OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;目前,人們正在開發(fā)_作為新能源,以實現(xiàn)“二氧化碳零排放”垃圾的有效處理也是實現(xiàn)低碳生活的重要手段,請從“垃圾是放錯了位置的資源”的角度,提出你對垃圾處理的建議_三、 簡答題 (共1題;共7分)26. (7分) (2016榆次模擬) 回答下列問題:(1) 奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,青少年缺鈣會導(dǎo)致 (填字母序號); A . 貧血B . 甲狀腺腫大C . 佝僂病(2) 氯化鈉是重要的調(diào)味品,它由_(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成; (3) 炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取_的滅火方法 (4) 利用廚房中的_可以溶解水壺中的水垢; (5) 蔬菜水果應(yīng)適當(dāng)多吃,它們是人體獲取 (填字母序號)的主要來源; A . 蛋白質(zhì)B . 維生素C . 油脂(6) 用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的_性; (7) 家中蒸饅頭要用小蘇打,其主要成分的化學(xué)式為_; (8) 日常生活中,常采用_方法降低水的硬度 四、 推斷題 (共1題;共3分)27. (3分) 小麗同學(xué)建立了微型化學(xué)實驗室,她收集的物質(zhì)有:鎂條 氧化鎂 氫氧化鈉 小蘇打 醋酸 葡萄糖等,其中屬于堿的物質(zhì)是_(填化學(xué)式),屬于有機化合物的是_(填序號),在食品工業(yè)中作為發(fā)酵粉主要成分的物質(zhì)是_(填序號)不同類別物質(zhì)間存在一定關(guān)系鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如圖所示(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:(1)甲物質(zhì)是_(填完整名稱);(2)寫出“乙丙”反應(yīng)的化學(xué)方程式_五、 實驗題 (共1題;共3分)28. (3分) (2018九下綿陽開學(xué)考) 請你根據(jù)實驗室提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞及棉花等未畫出);實驗藥品:氯酸鉀,5%雙氧水,大理石,稀鹽酸,稀硫酸,高錳酸鉀某同學(xué)選用a、c、d、f、j組成實驗室制取和收集氧氣的裝置,則該同學(xué)選用的藥品是_;反應(yīng)原理是_;(用化學(xué)方程式表示)。反應(yīng)開始后,當(dāng)_時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,便可收集到較純的氧氣。下列是該同學(xué)的部分實驗操作,其中不合理的是_;A、先檢查裝置的氣密性,后加藥品B、先固定試管,后放置酒精燈C、在試管口放一團棉花D、實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈六、 科學(xué)探究題 (共1題;共3分)29. (3分) (2017九上日照期末) 小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究 (1) 【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味? 【查閱資料】(i)6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2(ii)SO2可使品紅溶液的紅色褪去【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫A中硫酸濃度實驗現(xiàn)象A中生成氣體成分B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實驗實驗98%_不褪色無爆鳴聲只有SO2實驗45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲_實驗三25%_不褪色_只有H2(2) 【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗 請幫助小明完成下列內(nèi)容:【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫【交流反思】寫出實驗3中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_寫出實驗2中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式_七、 計算題 (共2題;共7分)30. (2分) (2018九上蓬溪期末) 常用調(diào)味品食醋的主要成分是乙酸C2H4O2,俗稱醋酸。請計算: (1) 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量. (2) 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 31. (5分) (2018綿陽) 我市有豐富的石灰石資源,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗鹽酸34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。 (1) 常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為_。 (2) 若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共5題;共21分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、三、 簡答題 (共1題;共7分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、26-8、四、 推斷題 (共1題;共3分)27-1、五、 實驗題 (共1題;共3分)28-1、六、 科學(xué)探究題 (共1題;共3分)29-1、29-2、七、 計算題 (共2題;共7分)30-1、30-2、31-1、31-2、

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