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廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷

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廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷

廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分) (2019九下長(zhǎng)沙開(kāi)學(xué)考) 下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( ) A . 乙醇可作燃料B . 氧氣用于切割金屬C . 氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣D . 干冰用于人工降雨2. (2分) 下列關(guān)于2008年北京奧運(yùn)會(huì)所用材料中,屬于天然有機(jī)高分子材料的是 ( ) A . 用羊絨為外層材料制作吉祥物“福娃”B . 用輕薄高品質(zhì)鋁合金制作奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”C . 低合金高強(qiáng)度鋼材鑄造國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”D . 用ETFE膜(聚四氟乙烯一乙烯共聚物)建造國(guó)家游泳中心“水立方”3. (2分) 日常生活中下列物質(zhì)可以看作是純凈物的是( )A . 礦泉水B . 酸牛奶C . 冰水混合物D . 啤酒4. (2分) (2017九下榮成期中) 實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和準(zhǔn)確直接影響實(shí)驗(yàn)的成功和安全,以下實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A . B . C . D . 5. (2分) (2017商丘模擬) 下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是( ) A . 生石灰B . 濃硫酸C . 濃鹽酸D . 氯化鈉6. (2分) 科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到事實(shí),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理。因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論。則關(guān)于表述:在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中;在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,紅墨水滴人熱水,熱水很快變紅;擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,正確的是( )A . 是事實(shí),是推論B . 是事實(shí),是推論C . 是事實(shí),是推論D . 是事實(shí),是推論7. (2分) (2019道里模擬) 下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類型都正確的是( ) A . 硝酸銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2H2O+2NH3復(fù)分解反應(yīng)B . 赤鐵礦煉鐵: 置換反應(yīng)C . 葡萄糖在人體中氧化: 氧化反應(yīng)D . 比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性:Fe+2AgClFeCl2+2Ag置換反應(yīng)8. (2分) 將濃鹽酸和濃硫酸分別暴露在空氣中,變化的結(jié)果是容器內(nèi)( ) A . 酸液的質(zhì)量都增大B . 酸液的質(zhì)量都減小C . 酸液的濃度都增大D . 酸液的濃度都減小9. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( ) A . 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體B . 除去二氧化碳?xì)怏w中含有的少量一氧化碳的方法是,可將混合氣體點(diǎn)燃C . 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體D . 相互刻劃比較黃銅片和銅片的熔點(diǎn)10. (2分) (2017九上福田期末) 說(shuō)文解字中對(duì)金的描述“久埋不生衣,百煉不輕,從革不違”,充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是( ) A . 硬度較大B . 密度較大C . 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D . 導(dǎo)電性好二、 填空與簡(jiǎn)答題 (共3題;共16分)11. (4分) (2016德州模擬) 化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)(1) 生活用水在凈化過(guò)程中常用1吸附色素和異味(2) 大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是1(3) 蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種可用1來(lái)測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度為使蘋果樹(shù)莖葉茂盛、果實(shí)碩大、增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種復(fù)合肥2(填序號(hào))ANH4NO3BK2SO4C(NH4)2HPO412. (8分) 2015年冬,揚(yáng)州迎來(lái)有史以來(lái)最冷的天氣 (1) 由于積雪嚴(yán)重,工人沿路撒融雪劑,原理_; (2) 城內(nèi)大多戶都出現(xiàn)自來(lái)水龍頭凍壞,常用的鐵制水龍頭屬于_材料,為防止其生銹,常在表面鍍一活潑性比其強(qiáng)的金屬_(填字母); ACuBZnCAg(3) 家長(zhǎng)們紛紛購(gòu)買暖寶寶,其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見(jiàn)如圖) 以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是_(填字母);A此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果B氯化鈉的作用是加快鐵生銹C此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實(shí)際小暖寶寶使用時(shí)是_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能,該過(guò)程可以看作是鐵粉、空氣和水相互作用,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,屬于_反應(yīng)13. (4分) (2019九下宜賓開(kāi)學(xué)考) 甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示: (1) 若甲為單質(zhì),寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程式。_。 (2) 若丙為單質(zhì),則甲為_(kāi);丙為_(kāi)。(填化學(xué)式)實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為(寫出一種)_三、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共3題;共32分)14. (6分) (2019合浦模擬) 實(shí)驗(yàn)考試時(shí),需要配用1%的氫氧化鈉溶液100g,有關(guān)操作如圖1所示; (1) 以上實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_(用字母代號(hào)表示),其中存在明顯的不正確操作是_。 (2) 量取一定體積的溶液時(shí),需要選用的合適的儀器是_。 (3) 實(shí)驗(yàn)拓展如圖2是氫氧化鈉溶液和稀硫酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。滴加順序有兩種,a是將氫氧化鈉溶液滴入硫酸中,b是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)的滴加順序是_(填“a”或“b”)。 (4) 實(shí)驗(yàn)反思某同學(xué)在滴加過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)了有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因:_(寫一個(gè)即可)。 (5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論某已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g, 向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體質(zhì)量是_。 15. (7分) (2016南市模擬) 實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一種固體混合物A,其中可能含有NaOH、CuCl2、CaCO3、Na2SO4、BaCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種,按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過(guò)程所有發(fā)生都恰好完全反應(yīng))取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入足量水,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分混合后,過(guò)濾,得沉淀B和濾液C向?yàn)V液C中滴加適量稀硫酸,過(guò)濾,得不溶于硝酸的白色沉淀D和溶液E向沉淀B中滴加適量稀鹽酸,過(guò)濾,得無(wú)色氣體F和藍(lán)色溶液G試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:(1) 白色沉淀D是1,產(chǎn)生的氣體F是2,濾液G中的溶質(zhì)有3(寫化學(xué)式)(2) 濾液E中,一定存在的陽(yáng)離子是1(3) 寫出過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式1(4) 原固體混合物中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)1,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由216. (19分) (2017九下句容月考) 同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究?!静殚嗁Y料】【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究(1) 現(xiàn)有20時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯_色;酸堿度:NaHCO3溶液_Na2CO3溶液(填“”或”“”)。(2) 穩(wěn)定性:按下圖,實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,甲燒杯不變,則乙燒杯對(duì)應(yīng)的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性_(填“強(qiáng)”或“弱”)。(3) 利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20,10g水中充分溶解,通過(guò)觀察溶解現(xiàn)象來(lái)區(qū)分,X可以是下列的(選填A(yù)、B或C) A . 1.5gB . 0.96gC . 0.5g(4) 【問(wèn)題討論】 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先(選填A(yù)或B) A . 熄滅酒精燈B . 把甲、乙燒杯移開(kāi)(5) 小試管內(nèi)棉花的作用是_(6) 【探究二】測(cè)定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(下圖,夾持裝置略)【問(wèn)題討論】實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是_;(7) A的作用是_,若沒(méi)有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)_(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。 (8) 停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是_。 (9) 【含量測(cè)定】測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g,實(shí)驗(yàn)后為122.4g,計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有計(jì)算過(guò)程)(10) 【知識(shí)拓展】向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_。四、 計(jì)算與分析題 (共2題;共8分)17. (5分) (2017九上寶應(yīng)月考) 生活離不開(kāi)水(1) 生活中,區(qū)別硬水和軟水用_,生活中硬水軟化的方法是_; (2) 下圖是某品牌飲用礦物質(zhì)水的部分標(biāo)簽,認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題。水是生命之源,下列說(shuō)法正確的是_;A長(zhǎng)期引用碳酸飲料以補(bǔ)充人體內(nèi)水分B飲用礦泉水是混合物C自然界中凡澄清透明的水都可以直接飲用氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_,一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于_mg.18. (3分) (2017牡丹江模擬) 完成下面的計(jì)算 (1) 實(shí)驗(yàn)室要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液100g需要NaCl_g,水_g; (2) 50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),將混合溶液蒸干后可得不含結(jié)晶水的固體146g,則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)g 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空與簡(jiǎn)答題 (共3題;共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、三、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共3題;共32分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、16-9、16-10、四、 計(jì)算與分析題 (共2題;共8分)17-1、17-2、18-1、18-2、

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