《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 時(shí)、分、秒 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表(一)教案 西師大版(共2頁DOC)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 時(shí)、分、秒 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表(一)教案 西師大版(共2頁DOC)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表(一)
【教學(xué)內(nèi)容】
教科書第76~77頁例1、例2和第78頁相關(guān)的課堂活動(dòng)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對(duì)鐘面的觀察,認(rèn)識(shí)秒針和時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分。
2、在感受用1分時(shí)間所做事情的活動(dòng)中,初步建立起分的時(shí)間觀念。
3、在觀察、認(rèn)識(shí)鐘面的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力以及積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。
4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并養(yǎng)成遵守作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年慶祝大會(huì)開幕的多媒體課件(畫面中
2、設(shè)計(jì)有8時(shí)8分的鐘面)或圖片。
2、實(shí)物鐘面教具1個(gè),每個(gè)學(xué)生1個(gè)實(shí)物時(shí)鐘。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣多
媒體演示:北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年慶祝大會(huì)開幕儀式場景。(場景中有一個(gè)顯示8時(shí)8分的鐘面)
教師:從畫面中你們看到些什么?告訴了我們一件什么事情?
根據(jù)學(xué)生反饋的信息,老師簡要介紹:這是北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年慶祝大會(huì)開幕儀式的場面,在2007年8月8日晚8時(shí)8分,北京舉辦了盛大的奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年慶祝大會(huì),這是全國人民歡欣鼓舞的日子,也是一個(gè)非常值得紀(jì)念的重要時(shí)刻。
教師:剛才我們從哪里知道開幕儀式是在8時(shí)8分進(jìn)行的呢?(畫面的鐘面上)
教師:現(xiàn)在我們就一起來認(rèn)識(shí)
3、鐘面。板書:認(rèn)識(shí)鐘表。
二、依托學(xué)生經(jīng)驗(yàn),感知鐘面
1、提問。
關(guān)于鐘面,同學(xué)們都已經(jīng)知道些什么?
2、觀察鐘面,根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)觀察出示鐘面。
(1)指一指鐘面上的時(shí)針、分針、秒針。
(2)學(xué)生或老師向同學(xué)們介紹秒針,(鐘面上最長最細(xì)的針,板書:秒針)引導(dǎo)學(xué)生看一看自己的鐘面,指一指秒針是哪根。
(3)教師:鐘面上除了時(shí)針、分針、秒針外,還有些什么?(數(shù)字和格子)
(4)引導(dǎo)學(xué)生觀察:鐘面上的大格、小格數(shù)及其關(guān)系。
3、分別說一說。
分針走1小格和時(shí)針走1大格的時(shí)間各是多少?
4、撥一撥,看一看,說一說。
當(dāng)時(shí)針走1大格時(shí)分針正好走了多少?(1圈)是多
4、少小格?(60小格)
就是多少分?(60分)
思考討論:1時(shí)等于多少分?
板書:1時(shí)=60分。
老師介紹:如何用字母表示時(shí)、分?(時(shí)可用字母h表示,分用min表示)并引導(dǎo)學(xué)生讀一讀、寫一寫這些字母。
5、完成第76頁的填空內(nèi)容。
三、聯(lián)系生活,構(gòu)建1分的時(shí)間概念
1、教學(xué)例2。
教師:同學(xué)們知道1分的時(shí)間有多長嗎?我們一起來感受一下吧。
學(xué)生分組活動(dòng)1:
(1)1分大約從1能數(shù)到幾?
(2)1分脈搏大約能跳多少次?
(3)1分大約呼吸多少下?
學(xué)生分組活動(dòng)2:
(1)1分大約擊掌多少次?
(2)1分大約跳多少下?
(3)1分大約寫多少個(gè)字?
匯報(bào)交流活動(dòng)情況。
四、活動(dòng)拓展
(1)用1分(老師看時(shí)間)讀一段話,看看讀了多少個(gè)字。
(2)要求學(xué)生自學(xué)完成第78頁第1題,讀一首你喜歡的兒歌,看大約用了多少時(shí)間。
五、課堂總結(jié)
教師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有哪些收獲?
教學(xué)反思:
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