《南昌市中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題十七 金屬的化學性質(zhì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《南昌市中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題十七 金屬的化學性質(zhì)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、南昌市中考 化學一輪基礎(chǔ)復習：專題十七 金屬的化學性質(zhì) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） 有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，下列關(guān)于三種金屬活動性由強到弱的判斷正確的是 A . Y>X>Z B . X>Y>Z C . Z>X>Y D . X>Z>Y 2. （2分） (2018赤峰模擬) 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)

2、所選用的試劑或方法正確的是（ ） 選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 所選用試劑或方法 A NaOH溶液 Na2CO3 溶液 稀鹽酸 B CaO CaCO3 高溫灼燒 C Fe Zn 稀硫酸 D 稀鹽酸 稀硫酸 加適量Ba(NO3)2溶液，再過濾 A . A B . B C . C D . D 3. （2分） (2018安徽模擬) 下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ） A . 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量 B . 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水 C . 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加石灰水至過量 D .

3、 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀 4. （2分） 下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑正確的是（ ） A . H2（水蒸氣）﹣濃硫酸 B . CaO（CaCO3）﹣稀鹽酸 C . Cu（CuO）﹣蒸餾水 D . NaOH（Na2SO4）﹣BaCl2溶液 5. （2分） 下列有關(guān)“物質(zhì)﹣﹣性質(zhì)﹣﹣用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（ ） 序號 物質(zhì) 性質(zhì) 用途 A 金剛石 硬度大 切割玻璃 B 活性炭 吸附性 防毒面具 C 氧氣 助燃性 醫(yī)療急救 D 木炭 可燃性 做燃料 A . A B . B C . C D . D 6.

4、 （2分） (2017邵陽模擬) 將鐵分別放入下列四種溶液中，一段時間后，溶液質(zhì)量會減輕的是（ ） A . H2SO4 B . AgNO3 C . ZnSO4 D . MgSO4 7. （2分） (2017新野模擬) 下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（ ） A . 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸 B . 向一定量二氧化猛固體中加入過氧化氫溶液 C . 向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液 D . 向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液 8. （2分） (2017廣東模擬) 現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，分別發(fā)生下述反應(yīng)：Y+

5、ZSO4═YSO4+Z；X在常溫下與氧氣反應(yīng)，而Y在高溫下才能與氧氣反應(yīng)．則X、Y、Z的金屬活動性順序是（ ） A . X＞Y＞Z B . Y＞X＞Z C . Z＞X＞Y D . X＞Z＞Y 9. （2分） (2017桂平模擬) 鎂條在二氧化碳氣體中燃燒，生成氧化鎂和碳，下列說法不正確的是（ ） A . 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B . 鎂燃燒不能用二氧化碳滅火 C . 該反應(yīng)中鎂元素顯+2價 D . 燃燒不一定需要氧氣 10. （2分） 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（ ） A . Fe→Fe3O4 B . S→SO3 C . CO2→CO

6、D . Na2CO3→NaCl 二、 填空題 (共2題；共6分) 11. （2分） 工業(yè)上用________的方法制氧氣，這一變化屬于________變化；而實驗室通?？稍诙趸i存在下加熱________制氧氣，這種變化屬于________變化．若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時，能在較低溫度下放出氧氣，若用文字表示該實驗事實時，則其文字表達式為________；在該實驗中，高錳酸鉀所起的作用主要有________ 12. （4分） “史上最貴”的實驗： 步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體； 步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化

7、物． （1）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：________，基本反應(yīng)類型是________． （2）若金剛石質(zhì)量為m1 ， 按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2 ， 則m1________m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由為________． 三、 綜合題 (共1題；共3分) 13. （3分） (2015九上順德期末) 利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液E，主要流程如下圖所示（反應(yīng)條件已略去）： （1） 過程I中會發(fā)生：2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2X，X的化學式為________． （2） 過程Ⅱ是先加入

8、過量B，充分反應(yīng)后再進行分離．分離操作的名稱是________，過濾該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________，玻璃棒的作用是________． （3） 物質(zhì)D是一種酸，過程Ⅲ反應(yīng)的化學方程式為________；判斷固體C中的非銅雜質(zhì)被物質(zhì)D反應(yīng)完全的現(xiàn)象是：繼續(xù)加入D時無________． （4） A～E中含銅、鋅兩種元素的有________（填字母序號）． 四、 推斷題 (共2題；共10分) 14. （6分） (2017玄武模擬) 圖中A～G表示初中化學幾種常見的物質(zhì)，且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下，A、B、D與其他物質(zhì)

9、的狀態(tài)不同，其中D、B為化合物，D中兩種元素質(zhì)量之比為3：8；F為紫紅色固體，圖中“ —”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。 （1） 寫出D的化學式：________；寫出C合金的一種名稱________。 （2） 寫出G→F反應(yīng)的化學方程式________。 A和B反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。 15. （4分） (2017防城港) A﹣J是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“﹣”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)：部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成

10、物和反應(yīng)條件沒有標出）．圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息：I、J中含有相同的金屬元素，H的相對分子質(zhì)量比E的大． 請回答下列問題： （1） F的化學式是________； （2） 物質(zhì)I俗稱________； （3） 寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個化學方程式________； （4） 寫出H→E的化學方程式________． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4、答案：略 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共2題；共6分) 11-1、 12-1、 三、 綜合題 (共1題；共3分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 四、 推斷題 (共2題；共10分) 14-1、 14-2、 15、答案：略