小學(xué)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》課堂同步練習(xí)
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小學(xué)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》課堂同步練習(xí)
14 童年的發(fā)現(xiàn)一、填空。( )不自( ) 默( )( )聲( )盡腦( ) 隨( )所( )二、把下面每組詞中,不是一類的詞用“_”劃出。1小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 學(xué)校2杏花 雪花 荷花 菊花3小稻 小麥 糧食 玉米4沙發(fā) 茶幾 衣柜 家具三、修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。2麥子已經(jīng)成熟了,真是豐收在望。3經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。四、排列下列這段話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。( )牛頓見(jiàn)了,覺(jué)得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?”( )“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語(yǔ)地說(shuō):“可是為什么蘋(píng)果只向地上落下,而沒(méi)有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開(kāi)呢?”( )牛頓是世界上有名的發(fā)明家。( )牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便專心研究。后來(lái),終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸?。?)一天傍晚,他坐在蘋(píng)果樹(shù)下,忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),落在他的身邊。五、組詞。梢( ) 妨( ) 構(gòu)( )稍( ) 防( ) 溝( )迷( ) 某( ) 胞( )謎( ) 謀( ) 抱( )六、讀句子,將帶顏色字的近義詞寫(xiě)在括號(hào)里。1我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。( )2我對(duì)飛行是那樣迷戀。( )3我們?nèi)f分驚訝。( )4我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。( )5我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。( )七、下面一段話中有四處不符合實(shí)際的地方,用橫線標(biāo)出來(lái)并寫(xiě)出錯(cuò)誤的原因。暑假里的一天,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽乘長(zhǎng)途汽車(chē)到郊區(qū)奶奶家去。我從車(chē)窗向外望去,只見(jiàn)近處的田野跟著汽車(chē)飛速向前。路邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽,梅花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處的天空中,一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。八、火眼金睛找出廣告語(yǔ)中故意用錯(cuò)的字并改正。百衣百順(服裝廣告)牙口無(wú)炎(藥品廣告)騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車(chē)廣告)領(lǐng)鮮一步(冰箱廣告)自己寫(xiě)出一則這樣的廣告:參考答案:一、(情)不自(禁);(絞)盡腦(汁);默(不)(作)聲;隨(心)所(欲)二、1學(xué)校 2.雪花 3.糧食 4.家具三、1.我的家鄉(xiāng)是山東。2.麥子已經(jīng)成熟了,真是個(gè)大豐收。3.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,他改正了自己的缺點(diǎn)。四、3 4 1 5 2五、發(fā)梢、稍微;妨礙、防止;構(gòu)造、溝通;迷戀、謎語(yǔ);某些、陰謀;胞兄、擁抱六、1開(kāi)始 2依戀 3驚奇 4明白 5慚愧七、1田野應(yīng)后退 2春天柳樹(shù)才抽新芽 3梅花在冬天開(kāi)放 4晴天沒(méi)有彩虹八、衣依;炎言;騎其;鮮先;