第八單元第八單元26灰雀灰雀基礎(chǔ)鞏固一、讀拼音，寫詞語。一、讀拼音，寫詞語?；一胰溉腹裙攘Ａ；蚧蛘哒哒\誠實實可可惜惜基礎(chǔ)鞏固二、我能選擇正確的讀音填空。二、我能選擇正確的讀音填空。1.吃過晚飯，我和媽媽到公園散（）步。2.我們不要學(xué)習(xí)他這種散（）漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。snsnsnsn三、讀一讀，連一連。三、讀一讀，連一連。深紅的舞蹈優(yōu)美的胸脯寒冷的孩子誠實的冬天基礎(chǔ)鞏固四、我會選詞填空。四、我會選詞填空。1.第二天，列寧來到白樺樹下，（）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。2.小男孩說：“灰雀會飛回來的，它（）活著?！惫还蝗匀蝗匀?.多好的灰雀呀，（）再也飛不回來了。4.這么寒冷的天氣，（）的小女孩還是穿著一件破舊的衣服?？上Э上Э蓱z可憐基礎(chǔ)鞏固五、用五、用“”畫去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖?。畫去括號?nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?.天沉沉的，仿（沸佛）要下雨。2.太陽把熱盡情地（灑酒）向大地。3.池（塘唐）里有一群小魚。4.這里的（景影）色真美呀！5.秋天，柿子樹上（掛桂）滿了“紅燈籠”。6.一只（蜜密）蜂飛了過來。能力提升六、開心閱讀，輕松作答。六、開心閱讀，輕松作答。（一）灰雀（節(jié)選）（一）灰雀（節(jié)選）有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧（）走到白樺樹下，（）要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還（）給它們帶來面包渣和谷粒。每次每次都都經(jīng)常經(jīng)常能力提升1.將這段話中表示顏色的詞用“”畫出來，你還能試著寫出幾個這樣的詞嗎？_2.用“”把描寫灰雀樣子的句子畫出來。3.文中“仰望”表示向_看，而“觀察、俯視、環(huán)視、遙望”這幾個也都是表示看的詞語，你能根據(jù)以下所給內(nèi)容區(qū)分它們嗎？向下看（）向遠(yuǎn)方看（）認(rèn)真地看（）繞一圈看（）示例：淺藍(lán)、金黃、淡綠等。示例：淺藍(lán)、金黃、淡綠等。上上俯視俯視遙望遙望觀察觀察環(huán)視環(huán)視4.根據(jù)課文內(nèi)容，在選段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。從這幾個詞語中，我了解到：_。列寧非常喜愛這三只灰雀列寧非常喜愛這三只灰雀能力提升（二）宋濂守信（二）宋濂守信宋濂小時候喜歡讀書，但是家里很窮，沒錢買書，只好向別人借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了，他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等著這本書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還，這是信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重？”能力提升又有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御（y）不住深山的嚴(yán)寒啊！”宋濂說：“娘，今天不出發(fā)就會誤了拜師的日子，這就失約了。失約，就是對老師的不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師感動地稱贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”能力提升1.人們?yōu)槭裁炊紭芬獍褧杞o宋濂？在短文中用“”畫出來。2.讀短文中畫橫線的句子，說說你的體會。_3.當(dāng)宋濂來到老師家里的時候，老師為什么感動了？_4.“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”你是怎樣理解這句話的？_守信才能得到別人的尊重。守信才能得到別人的尊重。雖然天氣惡劣，但為了不失約，宋濂冒著大風(fēng)雪按約定雖然天氣惡劣，但為了不失約，宋濂冒著大風(fēng)雪按約定的時間來拜訪老師，所以老師很感動。的時間來拜訪老師，所以老師很感動。守信、好學(xué)正是宋濂的優(yōu)秀品質(zhì)，而具有這些品質(zhì)，才能守信、好學(xué)正是宋濂的優(yōu)秀品質(zhì)，而具有這些品質(zhì)，才能得到他人的尊重和信任，才能學(xué)到淵博的知識，這樣離成得到他人的尊重和信任，才能學(xué)到淵博的知識，這樣離成功也就更近了。功也就更近了。