浙江省紹興市中考物理復習專題11壓力和壓強姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分） (2018九上鼓樓期中) 下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯誤的是（ ）A . 人以正常速度騎自行車的功率約為 70WB . 普通日光燈正常工作電流約 150mAC . 中學生從一樓爬到三樓克服重力做功約 3000JD . 蓄電池組的電壓約為 1.5V2. （2分） (2017東營) 為倡導低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示共享單車的設計應用到許多物理學知識，以下說法正確的是（ ） A . 車座設計的面積較大可以增大壓強B . 輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C . 紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D . 剎車手閘是費力杠桿3. （2分） (2019重慶模擬) 下列數(shù)據(jù)符合常識的是（ ） A . 高鐵的正常行駛速度可達300km/hB . 南開（融僑）中學的教室長約26mC . 中學生對地面的壓強約102PaD . 家用空氣凈化器的工作電壓約為110V4. （2分） (2017八下東阿期中) 一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）.在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是（ ）A . A對桌面的壓強不變B . A對桌面的壓力不變C . A對桌面的壓力不斷變小D . A對桌面的壓強不斷變小5. （2分） (2017成都) 下列事例中，為了減小壓強的是（ ） A . 書包要用寬的背帶B . 在鞋底做上凹凸不平的花紋C . 菜刀要經(jīng)常磨一磨D . 攔河壩修成上窄下寬的形狀6. （2分） (2018巢湖模擬) 下面是一些與一名普通中學生有關的數(shù)據(jù)，你認為最接近事實的是（ ） A . 他的手指甲寬度約為1cmB . 他步行的速度約為15msC . 站立時他對地面的壓強約為500PaD . 他的體重約為100N7. （2分） (2017八下鳳岡期中) 將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖5所示兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB ， 瓶子對桌面的壓力分別為FA和FB ， 則下列關系式正確的是（ ） A . pApB ， FAFBB . pApB ， FA=FBC . PA=pB ， FAFBD . pApB ， FAFB8. （2分） (2017八下趙縣期末) 在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中，如圖所示，則正確的是（ ） A . 甲圖和乙圖相比，壓力不同，受力面積不同B . 乙圖和丙圖相比，壓力相同，受力面積不同C . 甲圖和丙圖相比，壓力不同，受力面積相同D . 乙圖和甲圖相比，壓力相同，受力面積相同9. （2分） 密度為2103千克/米3、邊長為0.1米的實心均勻正方體放在光滑的水平地面上，受到水平方向拉力F的作用，則它對水平地面的壓強（ ）A . 一定小于1960帕B . 可能小于1960帕C . 一定等于1960帕D . 可能等于1960帕二、 多選題 (共2題；共6分)10. （3分） 大磅秤上站著一個重500N的人，同時放著一個重30N的物體，當此人用20N的力豎直向上提這個物體時（ ） A . 磅秤上的示數(shù)減少20NB . 磅秤的示數(shù)不會改變C . 物體受到的重力為30ND . 人對磅秤的壓力是500N11. （3分） (2019藁城模擬) 如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S2 質(zhì)量為m的木球通過細線與容器底部相連，細線受到的拉力為T，此時容器中水深為h（水的密度為0）。下列說法正確的是（ ） A . 木球的密度為 0B . 木球的密度為 0C . 剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為TD . 剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為 T三、 填空題 (共7題；共19分)12. （2分） (2019貴港) 在放假外出旅游時，小明發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，如圖所示。這種逃生安全錘有一端設計成錐形，這樣做的目的是通過_受力面積的方法，從而_壓強來破壞玻璃窗逃生（兩空均選填“增大”或“減小”）。 13. （3分） (2017江陰模擬) 圖為某款雪地自行車，它的前輪被替換成滑雪板以增大受力面積，減小_；后輪則被改裝成履帶，可以增大接觸面的粗糙程度，增大_，使該車便于雪地騎行。14. （4分） (2017八下安慶期末) 俗話說“磨刀不誤砍柴工”，其中包含的物理知識是：減少_，增大_ 15. （3分） (2018江都模擬) 聞到花園傳來淡淡的花香，這是_現(xiàn)象，表明了_，熱天在教室地面上灑上清水會感到?jīng)鏊@是利用了水_吸熱來實現(xiàn)了降溫的目的。 16. （3分） (2016重慶B) 如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為_%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為_Pa。17. （2分） (2017棗莊) 在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的_，從而減小壓強來保護雞蛋如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2103m2 ， 此時腳對雞蛋的壓強為_Pa 18. （2分） (2018梧州) 如圖所示，底面均為正方形的均勻長方體甲、乙放置在水平地面上，底面積分別為 、 ，對地面的壓強為 、 ，現(xiàn)將甲、乙分別切去高度為 、 的部分，使甲、乙剩余部分的高度均為h ， 若此時甲，乙的剩余部分對地面的壓力相等，則 _ ，甲、乙原先對地面的壓力 _ 選填 、“ ”成“ ” 。四、 實驗探究題 (共2題；共14分)19. （7分） 小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗如圖所示（1） 實驗中小明是通過觀察_來比較壓力作用效果的（2） 比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_（3） 若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_所示實驗（4） 小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關你認為他在探究過程中存在的問題是_20. （7分） (2018八下福州期末) 在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材設計了如圖（a）、（b）所示的兩個實驗，通過觀察后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示。通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：（1） 小明和小華實驗時是通過觀察_來比較壓力的作用效果的。 （2） 造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是_。 （3） 設圖（b）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb_pc。（選填“小于”、“等于”或“大于”）。 五、 計算題 (共3題；共43分)21. （12分） (2019閔行模擬) 如圖所示，置于水平桌面上的A、B是兩個完全相同的薄壁柱形容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01米2 ， 分別裝有體積為2.5103米3的水和深度為0.3米的酒精，（酒精0.8103千克/米3）。求： 水的質(zhì)量m水。A容器對水平桌面的壓強pA。若在兩個容器中抽出相同深度的液體h后，兩容器中液體對底部的壓強相等，請計算出h的大小。22. （18分） (2017八下宜興期中) 交通干道上有一座橋，橋梁旁豎著一塊如圖所示的標志牌，它表示的物理意思是什么？一輛總重為392000N的卡車能否通過這座大橋？（用計算說明，g=9.8N/kg） 23. （13分） (2020中山模擬) 圖示為某種型號的剪叉式高空作業(yè)平臺這臺機器利用起升電機升降作業(yè)平臺，方便工人高空作業(yè)該機器的部分數(shù)據(jù)如下表所示 整機質(zhì)量（空載）/kg3200安全工作載荷/kg200起升電機額定電壓/V24起升電機額定功率/kW4.0輪胎接地總面積/m20.08（1） 這臺機器空載且靜止時，對水平地面的壓強是多大？ （2） 起升電機以額定功率工作時，將總重為1000N的人和作業(yè)工具以0.2m/s的速度舉高8m該機器做的有用功是多少？機械效率是多少？ （3） 此類機器機械效率一般較低的主要原因是：_ 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共2題；共6分)10-1、11-1、三、 填空題 (共7題；共19分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 實驗探究題 (共2題；共14分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、五、 計算題 (共3題；共43分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、