,26 父親、樹林和鳥,父親一生最喜歡樹林和 唱歌的鳥。,討論： 這個小標題對應課文的哪些段落？ 讀一讀，勾畫關鍵詞語，看你從中體會到什么？,小組合作,我茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。,突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。,“有。樹林里過夜的鳥總是一群群的，羽毛焐（w）得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著渾身的翎羽，要抖凈露水和濕氣。每一只鳥都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。它們要唱歌了。這時候只要你靜靜地用心地聞，你就會聞到那種鳥類特有的氣味?！?舒暢,用心,這是樹林和鳥最快活的時候。,我知道這也是父親最快活的時刻。,我的心里掠過一絲沉重。 我也由衷地感到高興，因為父親不是獵人。,“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”,父親一生最喜歡樹林和 唱歌的鳥。,作業(yè)： 1、以“樹林熱鬧起來了”為開頭，用“先概括后具體”的寫法寫一段話。 2、收集愛鳥護鳥的宣傳標語。,