內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考生物專題5 細胞怎樣構成生物體姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共27題；共54分)1. （2分） (2020七上長春期末) 草履蟲的呼吸結構是（ ） A . 伸縮泡B . 食物泡C . 表膜D . 口溝2. （2分） (2015七上張掖期中) 在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在左側草履蟲培養(yǎng)液放少許食鹽(如下圖所示)。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲將（ ）A . 停止運動B . 從左向右運動C . 向食鹽方向運動D . 從右向左運動3. （2分） (2016七上廣州期末) 對草履蟲的食物泡的敘述正確的是（ ） A . 食物泡是草履蟲消化后形成的殘渣B . 食物泡隨著細胞質(zhì)移動，其內(nèi)含的物質(zhì)被逐漸消化C . 食物泡內(nèi)的物質(zhì)是體內(nèi)多余的水分和廢物D . 食物泡的食物被消化后，殘渣由表膜排出4. （2分） (2017七上鄱陽期末) 哈巴狗與茄子在結構層次上的主要不同是前者有（ ） A . 細胞B . 組織C . 器官D . 系統(tǒng)5. （2分） (2020七上德城期末) 蘆筍是微山縣特產(chǎn)之一，蘆筍罐頭遠銷國內(nèi)外，它的結構層次是（ ） A . 細胞器官組織植物體B . 組織器官細胞植物體C . 器官組織細胞植物體D . 細胞組織器官植物體6. （2分） (2017海南會考) 綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（ ）A . 莖、葉、花B . 根 、莖、 葉C . 花、果實、種子D . 葉、果實、種子7. （2分） (2019七上長春期末) 植物體的結構層次是（ ） A . 細胞組織器官系統(tǒng)植物體B . 組織器官細胞系統(tǒng)植物體C . 細胞組織器官植物體D . 組織器官細胞植物體8. （2分） (2018七上新鄉(xiāng)期末) 下列屬于綠色開花植物的營養(yǎng)器官的是（ ） A . 根、莖、果實B . 花、果實、種子C . 根、莖、葉D . 種子、莖、葉9. （2分） (2020七下淮安月考) 臨床常選作肌肉注射的部位是人體（ ） A . 臀的外上部B . 上臂的前部C . 小腿的后部D . 大腿的中部10. （2分） 下列屬于生殖器官的是（ ）A . 根B . 莖C . 葉D . 花11. （2分） (2018湖南模擬) 餐桌上出現(xiàn)的下列“食材”中，以其他三項不屬于同一結構層次的是（ ） A . 豬肝B . 土豆C . 鴨血D . 番茄12. （2分） (2018七上河源期末) 杜鵑花和杜鵑在生物結構層次上的區(qū)別在于（ ） A . 杜鵑花是花，杜鵑是鳥B . 杜鵑沒有器官C . 杜鵑花沒有系統(tǒng)D . 杜鵑花沒有組織13. （2分） (2015七上三門峽期中) 如圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲，把它切成三部分（其中a表示纖毛；b表示細胞核；c表示根部）能再生成喇叭蟲的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分） (2020七下湛江開學考) 下表所示實驗或探究活動中，相關操作與原因對應錯誤的是（ ） 選項名稱操作原因A觀察草履蟲在培養(yǎng)液的表層吸取含草履蟲的液滴培養(yǎng)液表層氧氣多，草履蟲呼吸需要氧氣B觀察人的口腔上皮細胞漱凈口腔去除口腔中的雜質(zhì)C探究光對鼠婦生活的影響多次實驗，取其平均值減小誤差，使實驗數(shù)據(jù)更準確D觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞將撕下的內(nèi)表皮展平在載玻片的清水中避免出現(xiàn)氣泡A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2015七上泗陽期中) 下列關于生物學實驗的敘述中，不正確的是（ ） A . 觀察與實驗是研究生物學的基本方法B . 進行生物學實驗時，一定要遵守實驗室的各項規(guī)則C . 測量誤差是人為造成的，完全可以避免D . 生物標本可以幫助我們認識生物16. （2分） (2018威海) 下列屬于器官層次的是（ ） A . 神經(jīng)元B . 胃C . 血液D . 人體17. （2分） (2015七上濟南期中) 下列植物結構中，屬于組織的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分） 下列關于細胞分化特點的說法正確的是（ ）A . 細胞數(shù)目增多，形態(tài)不變B . 細胞數(shù)目不變，形態(tài)改變C . 細胞數(shù)目增多，形態(tài)改變D . 細胞數(shù)目不變，形態(tài)不變19. （2分） 下列關于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（ ）A . 它們的發(fā)育起點都是受精卵B . 細胞是它們的結構和功能單位C . 水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官D . 它們的結構層次都是細胞組織器官系統(tǒng)20. （2分） (2018八上海滄開學考) 北朝民歌敕勒歌中名句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”下列有關草和羊的描述，不正確的是（ ） A . 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織B . 它們的結構和功能的基本單位都是細胞C . 根、莖、葉是草的營養(yǎng)器官，花、果實、種子是草的生殖器官D . 羊的各種系統(tǒng)既獨立又互相協(xié)調(diào)，共同完成各種復雜的生命活動21. （2分） (2019七上慈利期中) 綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的 （ ） A . 細胞B . 器官C . 組織D . 系統(tǒng)22. （2分） (2017七下濮陽期末) 如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）A . a是指細胞分裂B . b是指細胞分化C . 丁屬于器官結構層次D . 戊屬于系統(tǒng)結構層次23. （2分） (2017七上槐蔭期中) 人和動物的結構層次是（ ） A . 細胞組織系統(tǒng)個體B . 細胞組織器官系統(tǒng)個體C . 系統(tǒng)器官組織細胞個體D . 器官組織細胞個體24. （2分） (2020九上東城期末) 水稻的根尖細胞中含有 12 對染色體，細胞分裂后形成的子細胞中染色體數(shù)目是（ ） A . 3 對B . 6 對C . 12 對D . 24 對25. （2分） 癌細胞與正常細胞相比，與RNA和DNA合成相關的酶活性顯著增強，相應地，核酸的分解速率明顯降低這與癌細胞所具有的哪種特征有關（ ）A . 能夠無限增殖B . 細胞呈球形C . 細胞彼此間的黏著性減小D . 細胞呼吸以無氧呼吸為主26. （2分） (2017七下啟東期末) 下列關于植物體結構層次的敘述，正確的是（ ）A . 植物體的基本單位是細胞B . 西瓜子屬于組織C . 西瓜皮屬于器官D . 細胞組織系統(tǒng)植物體27. （2分） “野火燒不盡，春風吹又生”小草發(fā)芽，這主要是哪種組織活動的結果（ ）A . 營養(yǎng)組織B . 保護組織C . 輸導組織D . 分生組織二、 綜合題 (共1題；共7分)28. （7分） 嗨，大家好!我是開春第一水果櫻桃，五一節(jié)前后我們余姚人喜歡去梁弄采摘櫻桃。（1） 櫻桃果實中酸甜濃郁的汁液，儲存在細胞結構的_中。（選填“葉綠體”、“液泡”或“細胞質(zhì)”） （2） 種植櫻桃的果農(nóng)知道當有白頭翁（一種鳥，如圖所示）吃櫻桃時就知道櫻桃熟了可放心采摘了；咬開一顆櫻桃果皮，可以看到一顆種子，說明櫻桃是_（選填“被子”、“裸子”或“孢子”）植物家族中的一員，從它的葉子你可能判斷櫻桃是屬于_子葉植物。 （3） 櫻桃長得特別快，櫻桃由小長大的原因主要是細胞的_。 三、 實驗探究題 (共1題；共6分)29. （6分） (2017七下柳州期末) 某生物興趣小組為探究甲狀腺激素對生物生長發(fā)育的作用，設計半完成了如下實驗：組別甲組乙組實驗步驟選擇生長發(fā)育狀況相同的蝌蚪30只，平均分成甲、乙兩組，分別放入兩個相同容器中放入5000毫升清水放入5000毫升池塘水定期飼喂含甲狀腺激素的食物定期飼喂與甲組等量的A兩個容器放在相同的環(huán)境中，定期觀察請分析回答：（1） 實驗中使用的蝌蚪數(shù)量是30只，這樣可以_（2） 乙組步驟中的A應是_，設置乙組的目的是_（3） 實驗中有一處設計不夠合理，應改成_（4） 實驗結果顯示甲組的蝌蚪會提前發(fā)育成蛙，因此，甲狀腺激素能_（填“促進”或“抑制”）生物的生長發(fā)育第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共27題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、二、 綜合題 (共1題；共7分)28-1、28-2、28-3、三、 實驗探究題 (共1題；共6分)29-1、29-2、29-3、29-4、