第五單元同步測試一、積累與運用（20分）1漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。（2分） 夢幻般的童年時代總有許多可愛的動物相伴隨。2下列加點的字注音有誤的一組是（  ）（2分）A、跳踉liáng 白癡ch 趔趄lièqie  嫉妒dB、窗欞líng 自詡y  遐想xiá  挑剔tC、緩頰jiá  瘟神wn踹到chuài   高亢kàngD、嗥叫háo  一棟dòng湍急tun 翹起qiào3下列詞語中有四個錯別字，把它們分別找出來，填入表格中，然后把正確的字寫出來。（4分）足智多謀   昂手闊步   筋疲力盡   如詬如詈旁門左道    橫行無忌   驚心動魄   殫智竭力無計可實   不屑一顧   無以附加   苦中作樂自告奮勇   兇神惡熬   萬籟俱寂   不速之客4下列加點詞語解釋欠妥的一組是（   ）（2分）A、我對他起初并無信心，姑妄從之。姑妄從之：姑且按照他的辦法來做。B、一位冷酷、看不見的不速之客闖進了這一帶。不速之客：行動不夠迅速而遲到的客人。未被邀請突然到來的客人。C、沒有任何一個海員能與他相提并論。相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?。D、灰喜鵲們紛紛聲色俱厲地指責(zé)起來。聲色俱厲：說話的聲音和臉色都很嚴(yán)厲。5下列作家作品搭配有誤的一組是（   ）（2分）A、貓的故事梁實秋現(xiàn)代散文家B、最后一片葉子歐·亨利美國小說家C、小地主周曉楓當(dāng)代女作家D、“諾曼底”號遇難記雨果英國作家6關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是（  ）（2分）A、貓的故事行文簡潔，看似漫不經(jīng)心，東拉西扯，卻字字句句都經(jīng)細(xì)心推敲。文中大量運用文言色彩很重的詞語，造成洗煉的表達(dá)效果。B、最后一片葉子把思想的焦點、故事的謎底都蘊含在故事背后，讓讀者自己去回味，去感受。C、滿腔熱血已經(jīng)沸騰的主人公們目標(biāo)在不遺漏任何的人員，爭取每一個人都獲救，發(fā)現(xiàn)無端死人時氣得失去了理智，并互相把生的希望留給別人。D、“諾曼底”號遇難記的結(jié)尾是卒章顯志，但又內(nèi)涵深廣，它是全文崇高基調(diào)的最強音，卻又毫不劍拔弩張。7給下面這則新聞擬一個標(biāo)題（不超過15字）。（3分）新華社北京3月23日電  文化部日前要求各地文化部門查處臭作等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴(yán)查徹究，依法予以處罰。新聞標(biāo)題：8根據(jù)語段內(nèi)容，寫一句恰當(dāng)?shù)脑?。?分）在科學(xué)創(chuàng)造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分，24歲提出萬有引力定律；愛迪生21歲取得第一項專利，30歲發(fā)明留聲機，32歲發(fā)明白熾燈，33歲發(fā)明電車；徐霞客22歲開始周游各地，進行地理考察上述事實證明：二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面課內(nèi)文字，完成9-12題。（11分）我的家在北平的一個深巷里。有一天，冬夜荒寒，賣水羅卜的，賣硬面餑餑的，都過去了，除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說是萬籟俱寂。這時候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來，時而如怨如訴，時而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數(shù)日。北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消她用爪一劃即可通往無阻。在春暖時節(jié)，有一夜，我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響，第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個洞，顯然的是有野貓鉆了進去。大概是餓極了，進去捉老鼠。我把窗紙補好，不料第二天貓又來，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎？第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書桌書架都弄得凌亂不堪，書桌上印了無數(shù)的梅花印，我按捺不住了。我家的廚師是一個足智多謀的人，除了調(diào)和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門，他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓叼著上了墻頭，懷恨于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個簡單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進屋的時候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無計可施，遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個機關(guān)。我對他起初并無信心，姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動靜，早晨起來一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里！ 廚師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅持不能不稍予膺懲，即在貓身上原來的鐵絲上系一只空罐頭，開啟街門放她一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動了好幾條野狗在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了這個苦頭以后絕對不會再光顧我的書房。窗戶紙從新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。9給加點的字注音。（3分）如詬如詈   （  ）   （  ）調(diào)和鼎鼐   （  ）奄奄一息   （  ）10解釋文中加點的詞句。（2分）如怨如訴：一之已甚豈可再乎：11文中劃線句體現(xiàn)了作者怎樣的語言風(fēng)格？（3分） 12用簡潔的語言概括語段主要內(nèi)容。（3分）（二）閱讀下面文章，完成13-16題。（13分）   小鳥的訴說“我是一只小小小小鳥，飛呀飛呀飛得比天高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的懷抱！”我唱著歌，在廣闊的天地自由地飛翔。我自由，我快樂，我沒有任何煩惱。忽然，我的眼睛為之一亮：多么耀眼的一片綠色呀！我快活極了，不顧一切地飛向了那一片綠色的世界，像是飛進了母親溫暖的懷抱。穿梭于樹木之間，我喜歡聽樹葉被我翻動的聲音，我也喜歡停息在樹枝上懶懶地睡上一覺，更喜歡在小草溫柔的雙臂中聽它那輕微的呼吸然而，這些都是我對于以前生活的美好回憶，它只能在我萬分傷心時才會來撫慰我痛疼的傷疤。不知道什么時候，我們的家園里出現(xiàn)了不速之客。人類駕駛著各種機器來到了這里，他們無情地把小樹弟弟壓得折筋損骨，殘酷地把大樹伯伯?dāng)r腰折斷，還狠心把黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)我們，嚇得我們四處逃散，無家可歸。霎時，世界仿佛出現(xiàn)了天翻地覆的變化，到處都是滿目瘡痍。我仿佛聽到了小草的哭泣、大樹的嘆息，看到了同伴反抗，最終也只能成為人類口中餐、腹中食。我們失望，但不絕望。龐大的人類啊！你們最終會自食其果的！不出所料，大自然母親最終無法忍受對她的迫害了。她的傷心化作一粒粒眼淚，帶來了人類防不勝防的水災(zāi)。她的憤怒化成了一陣陣狂風(fēng)、沙塵暴，給人類以沉重的損失。人類啊，終于得到了報應(yīng)。我只是一只小小鳥，其實我的愿望真的很小很小，我只想有一片屬于自己的綠色家園。我們大家共同生活在藍(lán)天碧水之中，共同生活在偉大的綠色之中，那樣難道不好嗎？   高興的是，最近幾天，我陸續(xù)看見幾個脖子上圍著紅圍巾、面帶微笑的小朋友走進了我原來的家園。他們在里面種滿了小小的樹苗。在那迎風(fēng)招展的樹葉中，我終于看見了綠的希望。13文章開頭引用歌詞有什么表達(dá)作用？ （3分）14我們?yōu)槭裁词?？為什么又不絕望？ （3分）15“人類啊，終于得到了報應(yīng)?！蹦氵€能舉兩三個例子來證實一下作者的說法嗎？ （3分）16“我們終于看見了綠的希望?！边@一句話有兩重含義，說說你的理解。 （4分）（三）閱讀下面文章，完成17-21題。（16分）峭壁上的樹是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？那一天你確實跳下來了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長葉從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強地活了下來，長成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃阂换鼗兀言旗F撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個個嬌生慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰，動輒就使性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個個占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰?。_a&-那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地?fù)肀澜纾?7選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣？用簡潔的語言概括出來。（4分）18從第五段中找出具體體現(xiàn)“不鄙位卑，不薄弱小“的語句，用橫線在原文上標(biāo)出。（3分）19文中“”像俯沖搏獵的雄鷹”，“長成一簇令人刮目的風(fēng)景”，“像萬仞峭壁的靈魂”，其中的“雄鷹”、“風(fēng)景”、“靈魂”分別指什么？（3分）20、寫出本文的行文線索。（3分）21文中寫酸棗樹的同時，寫了桃李楊柳四種樹；這樣寫的目的是為了突出酸棗樹的_。（3分）三、寫作（40分）22以“我家的小動物 _”為題寫一篇有關(guān)動物的作文。 要求：寫前先把題目補充完整。 把自己平時觀察小動物的具體情況，如外形特點、生活習(xí)慣和用途具體地寫下來。 描寫時要表達(dá)自己對小動物的喜愛之情。 不少于600字?！镜谖鍐卧獧z測題】一、積累與運用1略2B點撥：“詡”應(yīng)讀作“x”。3首 施 復(fù) 煞4B點撥：“不速之客”指未被邀請突然到來的客人。5D點撥：雨果是法國作家。6B點撥：最后一片葉子的精彩結(jié)尾不僅把懸念而且把思想的焦點、故事的謎底都放到了這最后一句。7示例：文化部門查禁四款電腦游戲。點撥：答案不固定，它如：文化部要求查禁四款非法電腦游戲。8略點撥：本題不設(shè)統(tǒng)一答案。點明是“年輕時期”；點明“科學(xué)創(chuàng)造上取得成果”；語言準(zhǔn)確、簡潔；不要超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。二、閱讀理解（一）9 gòu  lì  nài  yn 10如怨如訴：形容樂器聲、風(fēng)聲等好象在埋怨或訴說。課文中用來形容貓的叫聲。一之已甚豈可再乎：（錯誤、干擾等）有一次就已經(jīng)很過分了，怎么還可以有第二次呢？11運用文言色彩很重的詞語，造成洗煉的表達(dá)效果，表現(xiàn)了作者幽默詼諧的語言風(fēng)格。12貓對我生活的干擾，我不堪其擾，對貓進行了適度的懲罰。（二）13引用歌詞形式新穎，吸引讀者。14失望是因為人類對生態(tài)環(huán)境的肆意破壞。不絕望是相信人類終有一天會覺醒。 15略點撥：結(jié)合生活實際舉例說明。16指樹苗的成長。 新一代少年對環(huán)保工作的重視。（三）17酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。18它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。 19酸棗樹的種子；故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹；小酸棗。 20、酸棗樹的成長經(jīng)歷。 21不慕虛榮，甘于平淡的品格。三、寫作22略7