廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23 登上地球之巔導(dǎo)學(xué)案 新人教版第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1提高概括課文的能力，有詳有略的復(fù)述課文。2學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)的描寫景物。3學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】有詳有略的復(fù)述課文，學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神?！局R(shí)鏈接】1關(guān)于作者郭超人(19342000)，男，湖北武穴人，漢族，中共黨員，高級(jí)記者，先后任新華社西藏分社、陜西分社、四川分社記者、副社長(zhǎng)，新華社秘書長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。1992年11月起任新華社社長(zhǎng)。已出版的新聞作品有向頂峰沖刺西藏十年間萬(wàn)里神州馴水記時(shí)代的回聲等。 2關(guān)于背景 1960年3月19日，中國(guó)登山隊(duì)在海拔5120米的珠峰下一塊寬闊的谷地上停下來(lái)。這里，就是登山隊(duì)的大本營(yíng)。參加這次登山活動(dòng)的共有214名隊(duì)員和工作人員，他們來(lái)自祖國(guó)各地，來(lái)自各行各業(yè)，他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：登上珠峰，為國(guó)爭(zhēng)光。在大本營(yíng)，他們戰(zhàn)天斗地，與風(fēng)雪搏斗，表現(xiàn)出革命樂(lè)觀主義精神。為了盡早征服珠峰，他們爭(zhēng)分奪秒，做了大量周密的準(zhǔn)備工作。 為確保登頂成功，登山隊(duì)進(jìn)行了許多適應(yīng)性的行軍。登山隊(duì)決定把奪取珠峰的戰(zhàn)斗分成四個(gè)“戰(zhàn)役”來(lái)進(jìn)行，分別制定到達(dá)6400米、7600米和8300米的攀登高度，再返回大本營(yíng)的計(jì)劃，最后從8300米處突擊頂峰。3月27日傍晚，登山隊(duì)員完成了第一個(gè)“戰(zhàn)役”，安全返回大本營(yíng)。28日，另一批登山隊(duì)員出發(fā)了，打響了第二個(gè)“戰(zhàn)役”。這一次的難度明顯比第一階段高，冰崩和雪崩隨時(shí)都可能出現(xiàn)。登山隊(duì)員十多個(gè)小時(shí)沒(méi)吃飯，沒(méi)喝水，硬是打通了通往北坳的大道。4月11日，隊(duì)長(zhǎng)史占春帶領(lǐng)隊(duì)員沿著副隊(duì)長(zhǎng)許競(jìng)打通的道路，終于上升到7300米的高度，為第三次行軍到達(dá)8000米以上的進(jìn)軍路線，進(jìn)行了必要的偵察并確定了初步方案。29日，登山隊(duì)開(kāi)始了第三次征服高度的戰(zhàn)斗。行軍過(guò)程中，有的人因?yàn)槿毖醵鴷灥?，但困難嚇不倒他們，經(jīng)過(guò)兩天的奮斗，他們終于安全到達(dá)7600米【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】1給加點(diǎn)字注音聳立 繚繞 峰巔 攝氏度滯留 崎嶇 窒息 輪廓2多音字注音組詞濟(jì)（ ）顫（ ）繞（ ）散（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3成語(yǔ)填空養(yǎng)精蓄（ ） 斬釘（ ）鐵 異口同（ ） 齊心（ ）力勇往直（ ） 步（ ）艱難 頭（ ）眼花 腰（ ）背痛4課文內(nèi)容填空（1）即使有（ ）的體格，（ ）的精力，假如他的勇氣不足忍受（ ）的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢（ ）崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡?。?）時(shí)奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰。（2）他們的四肢更加（ ）了，他們的行動(dòng)更加（ ）了，甚至攀過(guò)一米高的巖石，也需要半個(gè)多小時(shí)。二、合作探究整體感悟課文后回答1在登頂過(guò)程中，登山隊(duì)員要克服的困難有哪些？他們是靠什么來(lái)克服這些困難的？2本文選材詳略得當(dāng)，文中詳寫了哪兩個(gè)典型事例？這樣寫有什么好處？3課文中有不少自然景物描寫，它們?cè)谖恼轮衅鹗裁醋饔茫?劉連滿最終沒(méi)有登上主峰，可文中反倒寫他的文字最多，你認(rèn)為他值得寫嗎？三、精讀精練夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有珠穆朗瑪頂峰還露出隱約的 。王富洲、屈銀華和貢布三人匍匐在地上，依靠著星光和反照的雪光，辨認(rèn)路途，每前進(jìn)一步都變得更加吃力了。夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開(kāi)始變得非常 了。到達(dá)八千八百三十米左右的地方，王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經(jīng)全部用完。但這時(shí)風(fēng)也漸漸變小了，這對(duì)攀上頂峰十分有利。他們站在巖坡上沉默了片刻。王富洲首先開(kāi)口說(shuō)："同志們，我們?nèi)齻€(gè)人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著攻克主峰的任務(wù)。氧氣沒(méi)有了，繼續(xù)前進(jìn)雖然可能發(fā)生危險(xiǎn)。但是我們能后退嗎?"屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語(yǔ)氣異口同聲地回答："繼續(xù)前進(jìn)!"他們拋掉背上的空氧氣筒， 而 地開(kāi)始了人類歷史上從未有過(guò)的艱難而危險(xiǎn)的歷程。現(xiàn)在，他們每前進(jìn)一步，就不得不停下來(lái)休息很長(zhǎng)的時(shí)間。由于高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無(wú)力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動(dòng)更加遲緩了。甚至攀過(guò)一米高的巖石，也需要半個(gè)多小時(shí)。他們?nèi)淌苤怏w上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵(lì)地朝頂峰走去。在越過(guò)東面一段雪坡以后，王富洲、屈銀華和貢布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上攀登，終于登上了一個(gè)巖石和積雪交界的地方。舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下?，F(xiàn)在，在他們?nèi)说念^上，只有閃閃發(fā)光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山巖了。他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。1為文中的空白處選擇合適的詞語(yǔ) A輪廓 低矮 果斷 大膽 B輪廓 低矮 大膽 果斷 C外形 高大 大膽 果斷 D外形 高大 果斷 大膽2為什么選文中幾處提到珠穆朗瑪山頂峰、群峰在夜色中的黑影？ 3段中寫到“他們站在巖坡上沉默了片刻”，你能根據(jù)課文內(nèi)容推測(cè)出他們的心理活動(dòng)嗎？請(qǐng)你為課文補(bǔ)上一段心理描寫。4文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“斬釘截鐵”和“異口同聲”有怎樣的表達(dá)作用？ 5對(duì)于這三位登山運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，阻礙他們登上頂峰的最艱難的三個(gè)障礙是什么？6你認(rèn)為從選文中可以看出這些登山運(yùn)動(dòng)員具有怎樣的精神、意志？ 【總結(jié)反思】二三 登上地球之巔（二課時(shí)）第二課時(shí)一、精讀精練天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現(xiàn)在看來(lái)，這種估計(jì)顯然錯(cuò)誤。黑夜，即將成為他們前進(jìn)道路上的第二道難關(guān)。在這人類從未到達(dá)過(guò)的珠穆朗瑪峰北坡最后二三百米的路途中，他們將要遇到什么困難，要走多長(zhǎng)時(shí)間，事先確實(shí)很難精確估計(jì)。勇敢的突擊隊(duì)員們還在一步一步地前進(jìn)，但是，由于前一階段花費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，他們背上的氧氣筒的氣壓表顯示，氧氣的容量已經(jīng)不多。繼續(xù)前進(jìn)，可能受到缺氧的嚴(yán)重威脅。這時(shí)，劉連滿因?yàn)檫^(guò)度疲勞，體力已經(jīng)非常衰弱，每走一兩步就會(huì)不自覺(jué)地摔倒，但他緩慢地站起來(lái)，仍然一偏一倒地堅(jiān)持繼續(xù)往前走著。在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，他們每移動(dòng)一步，肉體要承受多么巨大的痛苦?。∮?guó)“埃非勒士委員會(huì)”的組織者揚(yáng)赫斯班在埃非勒士峰探險(xiǎn)記一書中曾這樣寫道：“人類身體在任何地方所受的痛苦，未有甚于一個(gè)埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。 即使有完美的體格，旺盛的精力，假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時(shí)奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰。”對(duì)于揚(yáng)赫斯班的同事們來(lái)說(shuō)，他的這番話確實(shí)頗有道理。然而，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)登山隊(duì)員們來(lái)說(shuō)，有什么樣的困難和危險(xiǎn)能滯留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢？為了祖國(guó)和民族的榮譽(yù)，為了完成人民的委托，為了在喜馬拉雅漫長(zhǎng)的雨季到來(lái)之前最后一個(gè)好天氣的周期內(nèi)登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。1第一段是什么描寫？有什么作用？2“這種估計(jì)顯然錯(cuò)誤”中“這種估計(jì)”指什么？3文中多次說(shuō)到隊(duì)員們嚴(yán)重缺氧，除表明條件艱苦外，還有什么作用？4“他們每移動(dòng)一步，肉體要承受多么巨大的痛苦?。　闭?qǐng)結(jié)合全文回答，隊(duì)員們?cè)谂实侵袝?huì)遇上哪些痛苦？5文中引用了埃非勒士峰探險(xiǎn)記的一段文字，其作用是什么？6文中多次出現(xiàn)“中國(guó)登山隊(duì)員”一詞，如果去掉“中國(guó)”一詞，好不好？7第四段第一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？8第四段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式？有什么作用？二、拓展提升閱讀下文，回答問(wèn)題1969年7月6日，美國(guó)肯尼迪航天中心所在的梅力特島上，馮布勞恩博士親臨控制中心。上午9時(shí)32分，布勞恩博士為他設(shè)計(jì)的“土星”5號(hào)火箭下達(dá)了“倒計(jì)時(shí)”的指令。身高110、6米、全重2930噸的“土星”5號(hào)火箭，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，載著“阿波羅”11號(hào)飛船，吐著火舌，劃破長(zhǎng)空，滿載著人類的希望，飛離地球，向著人們向往已久的“月宮”飛去。發(fā)射后9分11秒，第二級(jí)火箭脫離，第三級(jí)火箭第一次點(diǎn)火。11分40秒，第三級(jí)火箭熄火，飛船脫離地球軌道，進(jìn)入狹長(zhǎng)的地月過(guò)渡軌道。發(fā)射后3小時(shí)6分，指令艙和服務(wù)艙與第三級(jí)火箭分離。指令艙駕駛員麥克爾柯林斯把飛船調(diào)轉(zhuǎn)180度，然后把指令艙端的錐狀對(duì)接桿，慢慢地準(zhǔn)確地插入登月艙的接孔。接著，埃德溫艾德林，這位宇宙工程學(xué)博士卸下登月艙和指令艙間的封閉隔板，接通電纜，完成了全部對(duì)接工作。發(fā)射后4小時(shí)10分，第三級(jí)火箭與飛船徹底飛離。登月艙向著月球不顧一切地飛了過(guò)去。月球的懷抱有多溫暖？飛船載著3名宇航員于1969年7月20日登上月球。地球上億萬(wàn)人的眼光都通過(guò)電視屏幕緊緊盯著這激動(dòng)人心的一刻。格林尼治時(shí)間21日2時(shí)56分（美國(guó)東部時(shí)間20日21時(shí)56分），宇航員阿姆斯特朗率先打開(kāi)登月艙艙門，擠出去，小心翼翼地把梯子放下，他帶著電視攝像機(jī)慢慢走下梯子，踏上了人們?yōu)橹畨?mèng)想了數(shù)千年的荒涼的月球。接著，艾德林也開(kāi)始在月球行走，他們成為世界上最先踏足月球的人。他倆在月球那坑坑洼洼的表面上輕飄飄地跳躍起來(lái)，這種景象令全球各地的電視觀眾驚嘆不已、欣喜萬(wàn)分。他們那種滑稽的樣子，成為世界不朽的形象以及科學(xué)無(wú)所不能的象征。阿姆斯特朗說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是邁了一小步，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來(lái)說(shuō)卻是邁出了一大步?！卑⒛匪固乩屎桶铝衷谠虑虮砻娑毫袅藘蓚€(gè)多小時(shí)，他們代表人類在月球上留下了一個(gè)特制的紀(jì)念碑，上寫：“從地球來(lái)的人類于公元1969年7月首次登上月球。我們?yōu)槿祟惖暮推絹?lái)到這里?！贝送猓麄冋归_(kāi)了太陽(yáng)能電池陣，安設(shè)了月震儀和激光反射器，還采集了20多千克巖石和土壤標(biāo)本，拍攝了地貌照片，并與美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行電視談話。同時(shí)，宇航員麥克爾柯林斯中校駕駛著指令艙對(duì)接后，3位宇航員開(kāi)始返航。幾天之后，“阿波羅”11號(hào)安全濺落在夏威夷西南的太平洋中。尼克松總統(tǒng)親臨了負(fù)責(zé)打撈“阿波羅”11號(hào)3位宇航員返航的歡迎儀式。人類的首次登月宣告成功。這一個(gè)登月之日被定為美國(guó)的法定假日，而我們記得16世紀(jì)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸之日并未被慶祝，今天的登月之日卻被認(rèn)為是一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始。1給下列加點(diǎn)字注音?；?濺落2第段作者采用了許多數(shù)字。這些數(shù)字起的作用是：3第段畫線句子除了說(shuō)明“土星”5號(hào)火箭載著“阿波羅”11號(hào)飛船飛向月球這一問(wèn)題外，還說(shuō)明了什么？4結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第段中畫線句子中“慢慢地”一詞在表達(dá)意思上起了什么作用？5你是怎樣理解第段畫線句子“對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是邁了一小步，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來(lái)說(shuō)卻是邁出了一大步”的含義？6根據(jù)文章的內(nèi)容，請(qǐng)給本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：。7對(duì)“阿波羅”飛船飛向月球成功這件事，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶??！究偨Y(jié)反思】 6