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(江蘇專)高中物理 第九章 固體、液體和物態(tài)變化 4 物態(tài)變化中的能量交換課件 新人教選修3-3

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(江蘇專)高中物理 第九章 固體、液體和物態(tài)變化 4 物態(tài)變化中的能量交換課件 新人教選修3-3

第九章 4物態(tài)變化中的能量交換*學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解固體熔化熱,知道不同固體有不同的熔化熱.了解汽化的兩種方式,知道沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系.2.了解熔化、凝固、汽化和液化的概念及過程中的能量轉(zhuǎn)化.知道物態(tài)變化過程中的能量轉(zhuǎn)化.3.能解釋生活中有關(guān)熔化、凝固、汽化、液化的物理問題.內(nèi)容索引知識(shí)探究題型探究達(dá)標(biāo)檢測知識(shí)探究一、熔化熱一、熔化熱導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究固體熔化時(shí)為什么會(huì)吸熱?晶體和非晶體在熔化過程中有什么差別?答案答案固體熔化時(shí)要克服分子間引力做功,吸熱能增加分子勢(shì)能;晶體在熔化過程中溫度不變,而非晶體在熔化過程中溫度會(huì)發(fā)生變化.答案(1)熔化和凝固熔化:物質(zhì)從 變成 的過程.凝固:物質(zhì)從 變成 的過程.(2)熔化熱概念:某種晶體熔化過程中所需的 與其 之比.一定質(zhì)量的某種晶體,熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量 .知識(shí)梳理知識(shí)梳理固態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)質(zhì)量相等能量二、汽化熱二、汽化熱導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究(1)發(fā)射火箭時(shí),火箭點(diǎn)燃后尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,往往在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這樣做有什么道理?答案答案利用水汽化時(shí)要吸熱,使周圍環(huán)境溫度不致太高.(2)液體汽化時(shí)為什么會(huì)吸熱?汽化熱與哪些因素有關(guān)?答案答案液體汽化時(shí),液體分子離開液體表面成為氣體分子,要克服其他液體分子的吸引而做功,因此要吸熱.汽化熱與物質(zhì)汽化時(shí)的溫度及外界氣體壓強(qiáng)有關(guān).答案(1)汽化和液化汽化:物質(zhì)從 變成 的過程.液化:物質(zhì)從 變成 的過程.(2)汽化熱概念:某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需的 與其 之比,叫做這種物質(zhì)在這個(gè)溫度下的汽化熱.一定質(zhì)量的物質(zhì),在一定的溫度和壓強(qiáng)下,汽化時(shí)吸收的熱量與液化時(shí)放出的熱量 .知識(shí)梳理知識(shí)梳理液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)能量質(zhì)量相等題型探究1.固體熔化過程中的能量特點(diǎn)(1)晶體熔化過程中,當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí),吸收的熱量全部用來破壞空間點(diǎn)陣,增加分子勢(shì)能,而分子平均動(dòng)能卻保持不變,所以晶體有固定的熔點(diǎn).非晶體沒有空間點(diǎn)陣,吸收的熱量主要轉(zhuǎn)化為分子的動(dòng)能,不斷吸熱,溫度就不斷上升.(2)由于在不同溫度下物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)時(shí)吸收的熱量不同,而晶體有固定的熔點(diǎn),因此有固定的熔化熱,非晶體沒有固定的熔點(diǎn),也就沒有固定的熔化熱.一、對(duì)熔化熱的理解和應(yīng)用2.不同的晶體有不同的結(jié)構(gòu),要破壞不同晶體的結(jié)構(gòu),所需的能量就不同.因此不同晶體的熔化熱不相同.熔化熱是晶體的熱學(xué)特征之一.3.熔化熱的計(jì)算公式如果用表示物質(zhì)的熔化熱,m表示物質(zhì)的質(zhì)量,Q表示物質(zhì)熔化時(shí)所需要吸收的熱量,則Qm.熔化熱的單位是:焦耳/千克,即J/kg.例例1當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),它的狀態(tài)A.一定是固體 B.一定是液體C.可能是固體或液體 D.可能是固液共存答案解析解析解析晶體溫度升高到熔點(diǎn),將開始熔化,而且整個(gè)熔化過程溫度保持不變;而液態(tài)晶體在降溫到一定溫度時(shí),若繼續(xù)放熱,將會(huì)發(fā)生凝固現(xiàn)象,而且整個(gè)凝固過程溫度不變,這個(gè)溫度稱為凝固點(diǎn).對(duì)于同一種晶體來說,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的.因此在這個(gè)確定的溫度下,晶體既可能是固體(也許正準(zhǔn)備熔化),也可能是液體(也許正準(zhǔn)備凝固),也可能是固液共存,例如:有0 的水,0 的冰,也有0 的冰水混合物,0 的水放熱將會(huì)結(jié)冰,而0 的冰吸熱將會(huì)熔化成水,C、D正確.二、對(duì)汽化熱的理解和應(yīng)用1.液體汽化過程中的能量特點(diǎn)液體汽化時(shí),液體分子離開液體表面,要克服其他分子的吸引而做功,因此要吸收熱量.汽化過程中體積膨脹要克服外界氣壓做功,也要吸收熱量.2.液體汽化時(shí)的汽化熱與溫度和外界氣壓都有關(guān)系.3.汽化熱的計(jì)算公式設(shè)某物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),沸點(diǎn)下的汽化熱為L,物質(zhì)的質(zhì)量為m,則QLm.汽化熱的單位為:焦耳/千克,即J/kg.例例2關(guān)于汽化熱的概念,下列描述準(zhǔn)確的是A.某種液體在一定溫度下汽化時(shí)所吸收的能量與其質(zhì)量之比B.某種液體沸騰時(shí),所吸收的熱量與其質(zhì)量之比C.某種液體在特定的溫度下汽化時(shí)所吸收的能量與其質(zhì)量之比D.某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需的能量與其質(zhì)量之比解析答案解析解析汽化熱是某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需的能量與其質(zhì)量之比,所以只有D正確.例例3水在不同溫度下有不同的汽化熱,溫度升高,水的汽化熱_(填“增大”或“減小”).水在100 時(shí)的汽化熱是 2.26106 J/kg,它表示使1 kg 100 的水變成100 的水蒸氣需吸熱_,這些熱量完全用于增加水分子的_.解析解析溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大,越容易克服液體內(nèi)部的水分子對(duì)它的束縛變成氣體分子,因此汽化所需熱量減少;QmL1 kg2.26106 J/kg2.26106 J.水在沸點(diǎn)變成同溫度的水蒸氣時(shí),分子平均動(dòng)能不變,分子勢(shì)能增大.答案解析減小2.26106 J分子勢(shì)能總結(jié)提升總結(jié)提升解答此類問題要抓住兩點(diǎn):一是溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度不變,分子平均動(dòng)能不變;二是抓住物態(tài)變化中的宏觀特征是吸熱還是放熱,再依據(jù)能量守恒的觀點(diǎn),分析能量的變化情況.達(dá)標(biāo)檢測1.(熔化熱的理解)關(guān)于熔化熱,下列說法正確的是A.熔化熱只與物質(zhì)的種類有關(guān)B.熔化熱只與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)C.熔化熱與物質(zhì)的種類、質(zhì)量都有關(guān)D.以上說法都不正確答案解析1234解析解析要理解熔化熱就要從熔化熱的概念入手,熔化熱是指晶體熔化過程中所需能量與其質(zhì)量的比值,故A正確.2.(熔化熱的理解)下列說法中正確的是A.晶體有確定的熔化熱,非晶體沒有確定的熔化熱B.不同的晶體的熔化熱不同C.晶體熔化時(shí)吸收熱量而溫度不變,主要用于增加分子勢(shì)能D.一定質(zhì)量的晶體,熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量不相等答案解析1234解析解析只有晶體才有固定的熔點(diǎn),有確定的熔化熱,A正確;熔化熱與晶體的種類有關(guān),B正確;晶體熔化時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,分子平均動(dòng)能不變,因此吸收的熱量主要增加分子勢(shì)能,C正確;一定質(zhì)量的晶體,熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量相等,D錯(cuò)誤.12343.(汽化熱的理解)100 的水完全變成100 的水蒸氣的過程中A.水分子的平均動(dòng)能增加B.水分子的勢(shì)能增加C.水所增加的內(nèi)能小于所吸收的熱量D.水所增加的內(nèi)能等于所吸收的熱量答案解析解析解析溫度不變,水分子的平均動(dòng)能不變,故A錯(cuò)誤.吸收熱量使水分子的勢(shì)能增加,故B正確.吸收的熱量一部分增加水的內(nèi)能,另一部分對(duì)外界大氣做功,故C正確,D錯(cuò)誤.12344.(熔化熱的理解)下列四個(gè)圖象中,屬于晶體凝固圖象的是答案解析1234解析解析首先分清晶體與非晶體的圖象.晶體凝固時(shí)有確定的凝固溫度,非晶體沒有確定的凝固溫度,故A、D圖象是非晶體的圖象;其次分清熔化時(shí)在達(dá)到熔點(diǎn)前是吸收熱量,溫度升高,而凝固過程則恰好相反,故C正確.1234本課結(jié)束

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