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貴陽市高考理綜真題試卷(化學部分)(新課標Ⅲ卷)D卷

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貴陽市高考理綜真題試卷(化學部分)(新課標Ⅲ卷)D卷

貴陽市高考理綜真題試卷(化學部分)(新課標卷)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題:本題共7個小題,每小題6分,共42分在每小題給出的 (共7題;共14分)1. (2分) (2018高一下成都期末) 聯(lián)合國把2011年定為“國際化學年”,紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻。下列說法錯誤的是( ) A . 化學是一門具有創(chuàng)造性的科學,是自然科學中創(chuàng)造新物質最多的科學領域B . 現(xiàn)代化學的發(fā)展促進了社會的文明,提高了人類生活的質量C . 普及化學知識,可以提高公眾科學素養(yǎng)D . 化學合成的物質均有毒性,絕對不能食用2. (2分) 有機物A只含有C、H、O三種元素,相對分子質量小于180,且氧元素的質量分數(shù)為29.27%已知A含有碳碳雙鍵,且能與NaHCO3溶液反應,遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應,則A的同分異構體有幾種(不考慮立體異構)( ) A . 12B . 13C . 16D . 193. (2分) (2018高三上張家口期末) 下列有關實驗的說法正確的是( ) A . 用廣范pH試紙測定氯水的pHB . 量筒的“0”刻度在量筒的下端C . 用棕色的堿式滴定管準確量取10.00mL溴水D . 用CCl4萃取碘水中的碘單質,振蕩過程中不斷放氣4. (2分) 下列有關說法中正確的是( )A . 100g98%的濃H2SO4中所含的氧原子數(shù)為4NA(NA為阿伏伽德羅常數(shù),下同)B . 3.1g白磷晶體中含有的PP鍵數(shù)是0.6NAC . 向Ca(HCO3)2溶液中加入Ca(OH)2溶液至過量:Ca2+2HCO3+2OHCaCO3+CO+2H2OD . 冰水中常會形成(H2O)x(x1)分子,原因是存在氫鍵5. (2分) (2017高二上南寧期中) 在電解質溶液均為稀硫酸的情況下,不能構成原電池的是( ) A . B . C . D . 6. (2分) (2018高一下晉江期末) 幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表: 元素符號XYZW原子半徑/pm1601437066主要化合價+2+3+5、+3、-3-2下列敘述正確的是( )A . X、Y元素的金屬性XYB . 一定條件下,單質與的常見單質直接生成ZW2C . 一定條件下,單質可以將單質從其氫化物中置換出來D . 的最高價氧化物對應的水化物能溶于稀氨水7. (2分) 在一飽和AgCl水溶液(含有AgCl固體)中,添加下列試劑能使c(Cl)增加的是( ) A . 氨水B . 硝酸C . 水D . AgNO3二、 解答題(共3小題,滿分43分) (共3題;共22分)8. (8分) (2018高一上樂山期末) (1) 實驗是化學學科重要的一部分,下列有關實驗的說法不正確的是_。 A . 用10 mL量筒量取8.58 mL蒸餾水B . 蒸餾時,冷凝管中水應從下口進上口出,將溫度計的水銀球與蒸餾燒瓶支管口平行C . 粗鹽提純中,在溶解粗鹽時,應用大量的水來溶解,以防止食鹽不完全溶解D . 取碘水四份于試管中,編號為I、II、III、IV,分別加入苯、CCl4、酒精、NaCl溶液,振蕩后靜置,現(xiàn)象是I、 II、III中溶液均分層,下層均呈紫紅色,IV中不分層E . 在分液實驗中,上、下層液體都應分別從分液漏斗下端的活塞放出(2) 實驗室需要0.2 mol/L CuSO4溶液250 mL,實驗室除蒸餾水外還提供藍色膽礬晶體(CuSO45H2O)和4 mol/L CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液無論采用何種試劑進行配制,實驗必須用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,至少還需要的一種儀器是_,在使用該儀器前必須進行的操作是_。若用膽礬晶體進行配制,需要托盤天平稱取CuSO45H2O的質量為_g。用4 mol/L 的CuSO4溶液配制溶液所需的實驗步驟如下,其正確的操作順序為_。a往燒杯中加入約100 mL水進行初步稀釋,冷卻至室溫b用量筒量取一定體積4mol/L 的CuSO4溶液于一燒杯中c計算所需4 mol/L 的CuSO4溶液的體積d蓋好瓶塞,反復上下顛倒搖勻后,將溶液轉存于試劑瓶中e加水至液面離容量瓶刻度線12cm處,改用膠頭滴管進行定容f洗滌燒杯和玻璃棒23次并將洗滌液注入容量瓶,輕搖容量瓶,使溶液混合均勻g將溶液轉移入容量瓶下列操作將使所配溶液物質的量濃度偏高的是_。Ad步驟搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線B移液時不小心濺出少許溶液C容量瓶查漏后未經(jīng)干燥就直接使用De步驟中,俯視刻度線E未洗滌燒杯和玻璃棒9. (6分) (2016高二下石家莊期中) 某興趣小組同學在實驗室用加熱l丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1溴丁烷,設計了如下圖所示的實驗裝置(其中的夾持儀器沒有畫出) 請回答下列問題:(1) A裝置中,在燒杯里的液面倒扣一個漏斗,其目的是_兩個裝置中都用到了冷凝管,A裝置中冷水從_(填字母代號)進入,B裝置中冷水從_(填字母代號)進入 (2) 制備操作中,加入的濃硫酸事先必須進行稀釋,其目的是_(填字母) a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成b減少Br2的生成c水是反應的催化劑(3) 有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“CH2CH2CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)請評價該同學設計的鑒定方案是否合理?為什么?答:_ (4) 為了進一步提純1溴丁烷,該小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下表: 物質熔點/沸點/1丁醇89.5117.31溴丁烷112.4101.6丁醚95.3142.41丁烯185.36.5則用B裝置完成此提純實驗時,實驗中要迅速升高溫度至_收集所得餾分10. (8分) 反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)(H0)在等容條件下進行改變其他反應條件,在I、II、III階段體系中各物質濃度隨時間變化的曲線如圖所示: 回答問題:(1) 在3個階段中,N2的平均反應速率vI(N2)、vII(N2)、vIII(N2)中最大的是_,其值是_ (2) H2的平衡轉化率(H2)、(H2)、(H2)的大小關系是_ (3) 由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動的方向是_(填“正反應方向”或“逆反應方向”),采取的措施是_ (4) 第I階段時,化學平衡常數(shù)K1=_;第II、III階段化學平衡常數(shù)K2_K3;(填“、=”)判斷的理由是_ 三、 化學-選修3:物質結構與性質 (共1題;共9分)11. (9分) .已知A、B、C、D四種分子所含原子的數(shù)目依次為 1、3、6、6,且都含有18個電子,B、C是由兩種元素的原子組成,且分子中兩種原子的個數(shù)比均為12。D是一種有毒的有機物。 (1) 組成A分子的原子的元素符號是_。 (2) 從B分子的立體結構判斷,該分子屬于_(填“極性”或“非極性”)分子。 (3) C分子中包含_個鍵,_個鍵。 (4) D的熔、沸點比C2H6的熔、沸點高,其主要原因是(需指明D是何物質):_。 (5) .CO的結構可表示為 ,N2的結構可表示為 。 下表是兩者的鍵能數(shù)據(jù):(單位:kJmol-1)ABCO357.7798.91 071.9N2154.8418.4941.7結合數(shù)據(jù)說明CO比N2活潑的原因:_。(6) .Fe、Co、Ni、Cu等金屬能形成配合物與這些金屬原子的電子層結構有關。 基態(tài)Ni原子的核外電子排布式為_,基態(tài)Cu原子的外圍電子排布式為_。(7) Fe(CO)5常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5 ,沸點為103 ,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)5晶體屬于_(填晶體類型)。 四、 化學-選修5:有機化學基礎 (共1題;共8分)12. (8分) (2016高二上寶應期中) 按要求填空: (1) 羥基的電子式是_; (2) 寫出2,4,6三硝基甲苯的結構簡式_; (3) 的系統(tǒng)命名是:_; (4) 的鍵線式是_; (5) 的單體結構簡式為:_; (6) 苯與濃硫酸、濃硝酸的混合酸在60時發(fā)生取代反應:_; (7) 丙烯在催化劑的條件下制取聚丙烯的反應方程式:_; (8) 2溴丙烷丙烯的反應方程式:_; 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題:本題共7個小題,每小題6分,共42分在每小題給出的 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 解答題(共3小題,滿分43分) (共3題;共22分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 化學-選修3:物質結構與性質 (共1題;共9分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、四、 化學-選修5:有機化學基礎 (共1題;共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、

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