小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)（水平二）單位：漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 姓名：張乾靖學(xué)科：小學(xué)體育電話：13949897622四年級(jí)（水平二）小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為依據(jù)，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)和學(xué)生已掌握的體育知識(shí)實(shí)施教學(xué)。教學(xué)中教師與學(xué)生積極互動(dòng)，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考，促使學(xué)生逐步突破教學(xué)重難點(diǎn)，掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作。注重發(fā)揮學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的作用，通過學(xué)生體驗(yàn)、小組糾錯(cuò)、學(xué)生展示、教師評(píng)價(jià)等形式逐步滿足學(xué)生身心發(fā)展需求。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)相結(jié)合的原則，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。二、教材分析 籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性體育活動(dòng)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高學(xué)生觀察、判斷、快速反應(yīng)的能力，促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展?；@球運(yùn)動(dòng)是小組配合性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，在教學(xué)中突出小組合作探究培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競爭意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。小學(xué)生初接觸籃球運(yùn)動(dòng)，主要學(xué)習(xí)原地和行進(jìn)間的正確拍球方法，區(qū)分原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球拍按球部位的不同點(diǎn)，培養(yǎng)抬頭運(yùn)球，用手的感覺控制球和兩手都能運(yùn)球的能力。運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的過程，都是由身體姿勢、手臂動(dòng)作、球的落點(diǎn)和手腳協(xié)調(diào)配合四個(gè)環(huán)節(jié)組成。運(yùn)球的關(guān)鍵是手對(duì)球的控制支配能力，腳步移動(dòng)的熟練程度以及手、腳、身體三者的緊密配合。三、學(xué)情分析小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，生性好動(dòng)，經(jīng)過原地運(yùn)球的基本學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球運(yùn)球的基本動(dòng)作，對(duì)籃球運(yùn)球有一定的基礎(chǔ)，同時(shí)具備了一定的身體素質(zhì)。學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)還保持了良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是對(duì)有對(duì)抗性的練習(xí)項(xiàng)目比較感興趣。 四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，使學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中展示自我。2.技能目標(biāo)：使90%的學(xué)生掌握行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)按拍球的側(cè)上方的動(dòng)作方法，控制好反彈高度，跑動(dòng)步伐與運(yùn)球的節(jié)奏協(xié)調(diào)配合，發(fā)展學(xué)生手指手腕的靈活性。3.情感目標(biāo)：通過本次教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、與同伴合作交流的意識(shí)，以及發(fā)展學(xué)生個(gè)性和頑強(qiáng)拼搏的精神。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：手指的控球部位難點(diǎn)：跑動(dòng)與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)（一）開始部分1.課堂常規(guī)：集合隊(duì)伍檢查人數(shù)與服裝；師生問好；宣布本課內(nèi)容；安排見習(xí)生。（二）準(zhǔn)備部分1.老師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身；2.老師帶領(lǐng)學(xué)生做自編籃球裁判手勢操；3.球性練習(xí)：手指撥球腰部繞球膝部繞球跨下“8”字繞球活動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)腰繞環(huán)（三）基本部分1.原地運(yùn)球：學(xué)生自己體會(huì)原地運(yùn)球方法，體會(huì)身體姿勢和運(yùn)球部位；教師提醒學(xué)生不看球和少看球；學(xué)生左右手運(yùn)球。2.行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W生分成4排站立，教師組織學(xué)生聽哨音先前走一步，初步體驗(yàn)行進(jìn)運(yùn)球。教師引導(dǎo)學(xué)生手掌觸球部位，體會(huì)和原地運(yùn)球的不同。兩人一組進(jìn)行交換位置運(yùn)球，再次體會(huì)行進(jìn)運(yùn)球，教師引導(dǎo)學(xué)生球的落點(diǎn)，教師出示擊球示意圖，讓學(xué)生直觀感受行進(jìn)間運(yùn)球的反彈路線，并讓學(xué)生利用口訣體會(huì)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，并根據(jù)行進(jìn)間運(yùn)球標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過自評(píng)和小組互評(píng)，使學(xué)生小組間互相幫助，共同進(jìn)步，教師各小組進(jìn)行練習(xí)，并逐步提高練習(xí)距離，強(qiáng)化運(yùn)球技術(shù)，并通過學(xué)生展示，讓大家明白技術(shù)要求，達(dá)到進(jìn)一步技術(shù)動(dòng)作的掌握。3.游戲：運(yùn)球接力教師講解游戲方法：把學(xué)生分為人數(shù)相等的八隊(duì)相對(duì)站于籃球場兩側(cè)端線。從排頭開始，依次運(yùn)球到后場端線，然后把球雙手交給對(duì)面的同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)運(yùn)球到后場端線，依次循環(huán)，先輪完的隊(duì)為勝。組織學(xué)生分組進(jìn)行比賽，檢驗(yàn)學(xué)生的技術(shù)掌握，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.體能訓(xùn)練充分利用場地在籃球標(biāo)志盤的規(guī)劃下，劃分出四個(gè)跑道，讓學(xué)生進(jìn)行急停急起的跑動(dòng)練習(xí)，還通過繞籃球障礙提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。（四）結(jié)束部分1.集合放松操；2.歸納講評(píng)布置課后練習(xí)；3.小組評(píng)價(jià)；4.師生再見；5.整理回收器材。七、教學(xué)效果預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中度；最高心率120130/分左右；最低心率100110/分左右練習(xí)密度：6070%八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法不同水平的學(xué)生在練習(xí)中會(huì)出現(xiàn)不同的差異，學(xué)生運(yùn)球中可能存在控球不穩(wěn)的現(xiàn)象，在教學(xué)中，要加強(qiáng)進(jìn)行思想教育，建立球類課教學(xué)的課堂常規(guī)，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，課前檢查場地與器材。九、場地器材的布置回收本節(jié)課需要的場地器材：籃球場、籃球41個(gè)、擴(kuò)音器1臺(tái)、標(biāo)志盤41個(gè)、展示板2個(gè)。小學(xué)四年級(jí)體育教案小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球教師：張乾靖 人數(shù):40 課次:1 時(shí)間：2019年4月教學(xué)內(nèi)容小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，使學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中展示自我。2.技能目標(biāo)：使90%的學(xué)生掌握行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)按拍球的側(cè)上方的動(dòng)作方法，控制好反彈高度，跑動(dòng)步伐與運(yùn)球的節(jié)奏協(xié)調(diào)配合，發(fā)展學(xué)生手指手腕的靈活性。3.情感目標(biāo)：通過本次教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、與同伴合作交流的意識(shí)，以及發(fā)展學(xué)生個(gè)性和頑強(qiáng)拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn)手指的控球部位難點(diǎn)跑動(dòng)與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形次數(shù)時(shí)間教學(xué)意圖準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合站隊(duì)，檢查人數(shù)與服裝。2.師生問好。3.宣布課的內(nèi)容4.安排見習(xí)生1.快速安靜集合站隊(duì)2.師生問好3.認(rèn)真聽講組織隊(duì)形：××××××××××××××××××××××××××××××××1/2次1分鐘1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。2.提高學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。開始部分一、圍籃球場慢跑，做籃球急停和滑步動(dòng)作二、籃球裁判手勢操三、熟悉球性練習(xí)1.組織學(xué)生慢跑（做籃球步伐動(dòng)作）2.師生一起做籃球裁判操3.組織學(xué)生進(jìn)行球性練習(xí)4.教師評(píng)價(jià)1.圍籃球場慢跑2.認(rèn)真做籃球裁判操3.熟悉球性練習(xí)雙手拔球腰部繞球膝部繞球跨下“8”字繞球活動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)組織隊(duì)形：學(xué)生成體操隊(duì)形站立× × × × ×× × × × ×× × × × ×× × × × ×8拍8分鐘1.提高學(xué)生手對(duì)充分做好熱身活動(dòng)。2.激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，活躍課堂氣氛。 教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形次數(shù)時(shí)間教學(xué)意圖基本部分一、原地運(yùn)球（復(fù)習(xí)）二、行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作方法：向前運(yùn)球時(shí)，目視前方，上體稍前傾，以肘為軸，用力按拍球的后上方，同時(shí)后腳蹬地運(yùn)球行進(jìn)，球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的前方，跑動(dòng)的步伐與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。手、臂動(dòng)作與原地運(yùn)球相同。動(dòng)作要點(diǎn)：按拍球的后上部位，使球向前上方彈起，跑動(dòng)步伐與球彈起節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。三、游戲：運(yùn)球迎面接力方法：把學(xué)生分為人數(shù)相等的八隊(duì)相對(duì)站于籃球場兩側(cè)端線。從排頭開始，依次運(yùn)球到后場端線，然后把球雙手交給對(duì)面的同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)運(yùn)球到后場端線，依次循環(huán)，先輪完的隊(duì)為勝。1.組織學(xué)生進(jìn)行原地運(yùn)球2.行進(jìn)間運(yùn)球嘗試3.教師利用展示板進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)4.教師觀察、指導(dǎo)5.學(xué)生展示，教師評(píng)價(jià)6.組織學(xué)生行進(jìn)間運(yùn)球7.教師總結(jié)，評(píng)價(jià)學(xué)生1.教師講解游戲方法2.教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽3.教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)1.原地運(yùn)球（圖1）2.兩人一組換位運(yùn)球（圖2）3.認(rèn)真觀察、用心體會(huì)4.行進(jìn)運(yùn)球嘗試游戲5.分組練習(xí)運(yùn)球6.學(xué)生練習(xí)、重點(diǎn)展示7.繞標(biāo)志桶運(yùn)球1.認(rèn)真聽講2.大膽展示3.相互鼓勵(lì)4.注意安全組織隊(duì)形：圖1× × × × ×× × × × ×× × × × ×× × × × ×圖2圖三× × × × × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×圖四× × × × × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×5/6次2次16分鐘7分鐘1.通過原地運(yùn)球的練習(xí)提高學(xué)生的控球能力。2.通過行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)體會(huì)拍球的部位，進(jìn)一步提高跑動(dòng)中運(yùn)球的能力3.提高學(xué)生手臂力量及培養(yǎng)學(xué)生相互合作良好品質(zhì)。1.檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)的掌握。2.展示學(xué)生技術(shù)動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形次數(shù)時(shí)間教學(xué)意圖基本部分四、體能訓(xùn)練1組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)2教師總結(jié)評(píng)價(jià)1.學(xué)生急?？炫?.學(xué)生繞障礙快跑3.動(dòng)作規(guī)范，加強(qiáng)合作組織隊(duì)形：× × × × × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×2次6分鐘1.發(fā)展學(xué)生快速奔跑和急停能力2.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)結(jié)束部分一、放松練習(xí)：“球操”二、學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)1組織學(xué)生進(jìn)行“球操”放松2小結(jié)本課情況3.學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)4.師生再見5.師生再見、收拾器材 1在教師的示范下聽音樂跟隨練習(xí)2.回收器材3.小組評(píng)價(jià)組織隊(duì)形：× × × × ×× × × × ×× × × × ×× × × × ×1次2分鐘1.恢復(fù)身心2.愉悅心情3.進(jìn)一步掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作4.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神場地器材籃球場籃球41只標(biāo)志盤41只展示板2個(gè)教學(xué)回顧