2015七年級歷史下冊 第1課《開運河 創(chuàng)科舉》練習 岳麓版
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2015七年級歷史下冊 第1課《開運河 創(chuàng)科舉》練習 岳麓版
第1課 開運河 創(chuàng)科舉選擇題1、“天下大勢,分久必合”。經(jīng)過長期的分裂,589年,使我國南北再次實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是 【 】A、西晉 B、東晉 C、隋朝 D、唐朝2、我國古代政權(quán)建立的方式有很多種,其中隋朝建立的方式是 【 】A、外戚奪權(quán) B、農(nóng)民起義 C、發(fā)動兵變 D、世襲繼承3、“開心辭典”的主持人王小丫給正在參賽的選手小張出了這樣一道必答題,題目是:我國7世紀初的一項偉大工程,經(jīng)過歷代修治,至今仍然發(fā)揮著運輸作用的是什么?結(jié)果不費吹灰之力就選對了,你猜小張選的是 【 】A、秦朝的馳道 B、秦朝的靈渠 C、戰(zhàn)國的都江堰 D、隋朝的大運河4、關(guān)于大運河開鑿的動機與結(jié)果,表述準確的是 【 】A、為加強南北交通而開,成為南北交通的主干線B、為商業(yè)的發(fā)展而開,促進了南北經(jīng)濟的交流和發(fā)展C、為鞏固統(tǒng)治而開,客觀上有利于南北交通和經(jīng)濟交流D、為鞏固統(tǒng)治而開,但成為隋亡的根本原因5、隋唐演義劇組正拍攝起兵反隋建立唐朝的一段戲,如果你是導(dǎo)演的話,你要確定的核心人物是 【 】A、李淵 B、李世民 、李建成 D、李隆基6、如果你是隋朝時期的一名政府官員,你會通過哪種途徑來選拔官員 【 】A、世襲 B、舉薦 C、考試 D、捐官材料題7、材料一 科舉制度使得大批地位低下和出身低微的優(yōu)秀人才脫穎而出。北宋的呂蒙正自幼遭遇不幸,其父將其母子二人趕出家門,長期居住在一個山洞里過著饑寒的生活。他發(fā)奮讀書而高中狀元,極其善于理政治國,成為宋初名相。材料二 “天下英雄入吾彀中矣!” 唐太宗請回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識說說科舉制有哪些積極作用。(2)材料二體現(xiàn)出統(tǒng)治者實行科舉制的目的是什么?(3)你認為我們現(xiàn)在的考試制度和古代的科舉制一樣嗎?為什么?請你為現(xiàn)在的考試制度提一些合理化的建議。拓展在線8、京杭大運河是世界上最長的人工運河,已經(jīng)有1400年的歷史了。至今仍然發(fā)揮著重要作用。(1)京杭大運河連接了我國的五大水系,請寫出其中兩大水系的名稱。(2)該運河的開通有什么歷史作用?(3) 實施南水北調(diào)工程,在東線利用京杭運河調(diào)水是解決北方水資源短缺的一項重要舉措。從長遠來看,解決北方水資源問題除了要實現(xiàn)大規(guī)模的調(diào)水工程外,還應(yīng)該采取哪些措施?參考答案:選擇題1、C 2、A 3、D 4、C 5、A 6、C 材料題7、(1)改善了用人制度,選拔了許多有才能的人;選拔官史的權(quán)力集中到朝廷手中,加強了中央集權(quán);形成了讀書的社會風氣;促進了教育事業(yè)、文化藝術(shù)的發(fā)展。(2)通過科舉制,統(tǒng)治者把有才學的讀書人吸收進來,我們現(xiàn)在朝廷考試,是為了提高國民素質(zhì),促進科學技術(shù)的發(fā)展,并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。建議:注重全方位的考核,使考試更公平等等,只要言之有理即可。拓展在線8、(1)海河、黃河、淮河、長江、錢塘江(2)促進了南北經(jīng)濟、文化交流。(3)居民個人節(jié)約用水;適當提高水價;發(fā)展節(jié)水工業(yè),推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù);注意環(huán)境保護;通過法律手段合理利用和保護水資源。