《廣東省陽東廣雅中學2012-2013學年八年級數(shù)學下冊《整式乘法》導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省陽東廣雅中學2012-2013學年八年級數(shù)學下冊《整式乘法》導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 廣東省陽東廣雅中學2012-2013學年八年級數(shù)學下冊《整式乘法》導學案 新人教版 姓名 班級 組號 一、學習目標 1．知識目標： ①探索并了解單項式與多項式相乘的法則； ②能靈活運用單項式與多項式相乘法則進行有關的計算. 2．能力目標： ①通過學習法則應用,體驗由繁化簡的轉化數(shù)學方法. ②滲透類比學習新知識的數(shù)學學習方法,訓練嚴密的邏輯思維能力. 3．情感目標： 讓學生主動參與到探索過程中,逐步形成獨立思考,主動探索的習慣,培養(yǎng)思維嚴密性. 二、學習重難點 ： 運用單項式與多項式相乘法

2、則進行有關的計算 三、學習過程 （一）自主預習·敢于挑戰(zhàn) 預習課本第145-146頁. 引言:體育部負責批發(fā)購買初中三個年級的紅牛飲料 ,如果報上來的人數(shù)分別是:初一有人,初二有人,初三有人,而紅牛每罐元. 體育部小李說:我們初中共有人,因此一共需要付款元. 而體育部小張說:不對呀!初一要付元,初二要付元,初三要付元,一共要付款元才對! 他們認為自己都沒算錯,有了爭議!同學們,你認為呢? 1.敢于歸納: (1) 單項式與多項式相乘,就是根據(jù)__________________用單項式去乘多項式的________,再把所得的積____________,即. (2

3、) 單項式與多項式相乘,結果仍是______________,結果的項數(shù)等于__________的項數(shù). 2.敢于嘗試: (1) (2) (3) (4) （二）預習效果檢測 1.搶答題(見課件): 2.計算下列各題: 第一、二組展示第（1）題，第三、四組展示第（2）題，第五、六組展示第（3）題 (1) (2) (3) 運用單項式乘以多項式進行運算時,我們需要特別注意哪些地方? ______________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）合作交流·展示風采 組內(nèi)用2分鐘交流以下2道題目，然后再展示： 1. 當時,求代數(shù)式的值. 同學們,學習了這節(jié)課,你會用什么方法解決這個問題呢? 2. 解方程: 注意：第一、三、五組展示第1題，第二、四、六在展示第2題. （四）當堂測試·知識反饋 （五）對照目標·總

5、結反思 當堂測試 滿分100分，時間5分鐘 姓名：_______________ 成績：___________ 1. (本題20分)填空:計算 2. (本題20分)解答題: 計算 3.(本題30分)先化簡再求值:,其中 4.(本題30分)解方程: 注意:互評之后請各組長匯總成績填在以下表格: 第____組 1號 2號 3號 4號 5號 6號 7號 成績 請組長填完之后交給老師!