最新資料推薦第9課時練習四(2)教學目標1.掌握長方體和正方體體積的計算方法,能正確熟練計算長方體和正方體的體積。2.在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。3.學生想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。教學重難點學生對知識進行自我梳理,靈活運用知識解決實際問題。教學時間1課時。教學過程一、復習導入同學們,這一節(jié)課我們進一步復習長方體(二)的相關內容。二、課堂練習1.完成教材P48練習四第7題。通過計算,讓學生說說計算方法,體會雖然結果相同,但表面積和體積是兩個不同的概念,并可以結合實物指一指、說一說。2.完成教材P49練習四第8題。要引導學生理解題意,靈活運用公式解決實際問題。3.完成教材P49練習四第9題。注意要把6厘米化為0.06米。4.完成教材P49練習四第10題。使學生理解三個圖形所占的空間就是旅行包的容積。5.完成教材P49練習四第11題。通過計算可以讓學生說說計算方法,體會要用多大面積的鐵皮和可盛水多少升實際上是求什么問題。6.完成教材P49練習四第12題。學生獨立完成,集體訂正時讓學生說說要注意什么問題。三、綜合實踐活動完成教材P49練習四第13題。讓學生先動手擺,再觀察擺出的正方體的特點,找出規(guī)律。四、課堂小結通過這節(jié)課的學習,同學們有什么感受和體會?(學生回答)最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26