unit 6 shopping 課題Unit 6 shopping總課時6 課時第一課時 年級四年級 主備人授課人 課型新課 班級 教學(xué)方法交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 三年級下冊三單元動物名稱詞、錄音 小孩和大人的衣服 鞋學(xué)生準(zhǔn)備 衣服學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：能夠聽、說、認(rèn)讀本課時的主要句型Can I try them on. Let's try size 7. They're just right. 能力目標(biāo) ：在實際情景中應(yīng)用購物用語。情感態(tài)度：學(xué)生能準(zhǔn)確地理解圖和對話，掌握單詞和句子的應(yīng)用。 重 點 難 點準(zhǔn)確地理解圖和對話并學(xué)習(xí)新句型：Can I try them on. Let's try size 7.They're just right. 在情景交際中正確使用本課時的新句型。導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程二次備課自主學(xué)習(xí)一、 課前復(fù)習(xí)： 1、三年級下冊三單元動物名稱詞：通過比較，同時復(fù)習(xí)big、small、long、short等單詞。 2、第五單元單詞和句子。二、 課前預(yù)習(xí)：可以查電子詞典，聽錄音或向老師，組長請教句子 Can I try them on. Let's try size 7.They're just right. 并知道漢語意思。 交流展示一、 全體學(xué)生呼英語勵志口號： Nothing for nothing. 不費力氣 一無所得二、 熱身、復(fù)習(xí)： 日常口語練習(xí)： 1、 教師拿出動物單詞（圖片）比較，復(fù)習(xí)big、small、long、short等單詞。 2、播放第五單元單詞和句子，引出衣服和顏色話題。2、 三、導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、4、 板書：Unit 6 shopping A Lets talk5、 讀學(xué)習(xí)目標(biāo)： 四、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容： 1、教師拿出準(zhǔn)備好的教具與學(xué)生對話：A:Can I help you?B:Yes.this dress is pretty.How much is it?A:Its eighty-five yuan.B:can I try it on?A:Sure.學(xué)生練習(xí)對話，互換角色練習(xí)。2、聽錄音Lets talk.深入感知并學(xué)習(xí)本課新句型。第一遍，感知課文大意，并小聲模仿跟讀。第二三遍，大聲模仿跟讀。（提示：注意語音語調(diào)，重點聽自己不會的單詞和句子。） 小組內(nèi)練習(xí)，可以分角色朗讀。（注意：小組可以以購物形式的方法表演練習(xí)）教師各小組指導(dǎo)小班交流展示 小組展練：分角色朗讀并翻譯自己所讀句子。 練習(xí)對話 A:Can I help you? B:Yes.These shoes are nice.Can Itry them on?Size6.please. A:Of course.Here you are. B:John,are they OK? C:No.Theyre too small.s try Size7. C:Theyre just right! B:Good!師生及時評價：練 習(xí)拓展練習(xí)拓展1、學(xué)習(xí)Lets play,學(xué)生脫下自己的（自己帶來的）外衣放在一起，讓一個同學(xué)扮演售貨員，根據(jù)情況用英語表達(dá)。A:Can I help you?B:Yes.Can I try these on?A:OK.Here you are.B:Oh,theyre (根據(jù)實際回答） 2、 單詞的拼讀big small Homework:1、 熟讀Lets talk的對話。2、 與同學(xué)練習(xí)所學(xué)句型。總結(jié)這節(jié)課我學(xué)會了 ，我還懂得了 板書設(shè)計 Unit6 shopping1、 Can I help you? 2、 Can I try  itthem  on?3、 They're just right. 課后反思課題Unit 6 shopping總課時6 課時第二課時 年級四年級 主備人授課人 課型新課 班級 教學(xué)方法交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 錄音學(xué)生準(zhǔn)備 日常衣物用品學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)四個名詞sunglasses, gloves, umbrella, scarf。 能力目標(biāo)：在A部分對話的基礎(chǔ)上，運用本課時及A部分學(xué)過內(nèi)容進(jìn)行實際的交際活動。 情感態(tài)度：生活用品單詞的拼寫及復(fù)數(shù)形式在生活中的運用。 重 點 難 點本課時的四個單詞。  在實際情境中運用詞匯,單詞發(fā)音。導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程二次備課自主學(xué)習(xí)一、 課前復(fù)習(xí)： 上一課時lets play部分句型朗讀。 Can I help you? Yes. Can I try them on? Theyer too big.二、 課前預(yù)習(xí)：1.可以查電子詞典，聽錄音或向老師，組長請教單詞sunglasses, gloves, umbrella, scarf。的正確發(fā)音，并知道漢語意思。 Sunglasses（ ）, gloves（ ）,  Umbrella（ ）, scarf（ ） 交流展示一、 全體學(xué)生呼英語勵志口號： Nothing for nothing. 不費力氣 一無所得 二、熱身、復(fù)習(xí)： 1、 上一課時lets play部分句型朗讀。 Can I help you? Yes. Can I try them on? Theyer too big. 讀句子 播放A Lets talk部分錄音，學(xué)生先聽后跟讀。 三、小班內(nèi)查練： （一）、檢查同學(xué)們有沒有寫出單詞的漢語意思。 （二）、我會讀Can I help you ?Yes .Can I try them on?Theyre too big.6、 四、導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 板書：unit 6 shopping Lets learn 讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：五、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容：1、聽錄音、學(xué)習(xí)本課新單詞。第一遍，感知大意，并小聲模仿跟讀。第二三遍，大聲模仿跟讀。（提示：重點注意聽發(fā)音。）2、 小組內(nèi)練習(xí)，自己試讀然后自信的大聲讀。3、 比一比，誰讀的次數(shù)多，誰記得最好。4、 由詞入句：如gloves-the gloves are nine . 教師找一位學(xué)生練習(xí)： A:Can I help you? B:The gloves are nice.Can I try them on? A:sure. 5、 教師出示準(zhǔn)備的其他物品學(xué)生練習(xí)。教師指導(dǎo)（注意復(fù)數(shù)形式）。小班交流展示 展練句子： A:Can I help you? B:The gloves are nice.Can I try them on? A:sure. 及時評價： 練 習(xí)拓展練習(xí)拓展Complete and say:1、先由學(xué)生看圖，正確分類填寫。（提示：Its hot,so I put on my T-shirt.)2、學(xué)生完成后，進(jìn)行對話練習(xí)。 A:Its hot,so I put on my T-shirt. B:Its hot,so I put on my dress. C:Its cold,so I put on my hat.Homework:識記本課時單詞?？偨Y(jié)這節(jié)課我學(xué)會了 ，我還懂得了 板書設(shè)計Unit 6 shoppingLets learn Sunglasses（ ）, gloves（ ）,  Can I help you? Umbrella（ ）, scarf（ ） Can I try  itthem  on? 課后反思課題Unit 6 shopping總課時6 課時第三課時 年級四年級 主備人授課人 課型新課 班級 教學(xué)方法交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)本冊的所有字母組合的發(fā)音。     .能力目標(biāo)：能聽、說、讀、寫本冊的四會單詞。情感態(tài)度：能較好地讀Lets spell部分單詞，發(fā)現(xiàn)字母組合的讀音規(guī)律。 重 點 難 點能聽、說、讀、寫本課的四會單詞單詞的正確發(fā)音。導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程二次備課自主學(xué)習(xí)一、 課前復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)A部分Lets talk 對話 二、 課前預(yù)習(xí)： 在四線三格中正確書寫單詞。 交流展示一、 全體學(xué)生呼英語勵志口號： Pursue breakthroughs in your life. 追求自我的突破二、 熱身、復(fù)習(xí)：1、師生做日常口語練習(xí)   A: Can I help you?     B: Yes.      A: Are they OK?   B: .  2、 讀A部分Lets talk的對話。  A:Can I help you? B:Yes.These shoes are nice.Can Itry them on?Size6.please. A:Of course.Here you are. B:John,are they OK? C:No.Theyre too small.s try Size7. C:Theyre just right! B:Good! 三、小班內(nèi)查練： 小組長檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，匯報。7、 8、 四、導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。9、10、 板書：lets spell11、 學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：12、五、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容： 1、播放Read aloud的錄音，讓學(xué)生聽歌謠。學(xué)生一邊聽一邊小聲跟讀，聽清楚單詞發(fā)音。 2、在四線三格內(nèi)正確填寫單詞。X K b1 . C om   3、讓學(xué)生跟著動畫學(xué)說歌謠，同時可用手打節(jié)奏。     4、播放Listen and chant的錄音,讓學(xué)生劃出含有字母組合的單詞。 小班交流 1、互相檢查完成情況 2、學(xué)習(xí)交流。練 習(xí)拓展練習(xí)拓展 多讀幾遍單詞和句子。Homework:1、 把Lets learn部分的句子讀給同學(xué)或父母聽。2、 書寫單詞。總結(jié)這節(jié)課我學(xué)會了 ，我還懂得了 板書設(shè)計 字母組合 er computer dinner. ir girl sir. or world ar card park.課后反思課題Unit 6shopping 總課時6 課時第四課時 年級四年級 主備人授課人 課型新課 班級 教學(xué)方法交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 單詞卡片 錄音 標(biāo)價格的物品 學(xué)生準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：聽懂會說：“Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty.  That's expensive. It's too expensive.”     能力目標(biāo)：能在實際的情景中運用進(jìn)行實際交際。情感態(tài)度 ：培養(yǎng)孩子購物要節(jié)約的觀念。 重 點 難 點1、掌握詢問價格的句型2、區(qū)分hoe many與how much.單詞expensive的讀音。導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程二次備課自主學(xué)習(xí)一、 課前復(fù)習(xí)： 1、四年級上冊有關(guān)價格的表述方式。（用數(shù)字+元的拼音yuan就可以表示價格。） 2、復(fù)習(xí)本冊第五單元歌曲，引出衣服和顏色的名稱。二、 課前預(yù)習(xí)： 1、五單元的歌曲歌謠 2、日常口語訓(xùn)練。 交流展示一、 全體學(xué)生呼英語勵志口號： Pursue breakthroughs in your life. 追求自我的突破 二、 熱身、復(fù)習(xí)：1、 熱身: 播放五單元A部分Lets do,鼓勵學(xué)生跟唱。 2、教師拿出標(biāo)有價格的幾樣物品：What would you like ? Id like some Can I have some , please? OK.five yuan. 2、小組預(yù)習(xí)Lets talk,理解對話內(nèi)容，劃出不會讀或不懂的單詞和句子。（目標(biāo)提示：能了解文本大意）（初步理解how much的意思） 三、小班內(nèi)查練： 1、完成預(yù)習(xí)內(nèi)容。 2、試著讀一讀。13、 四、導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。14、 板書：B:lets talk15、 讀目標(biāo)：16、五、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容：1、聽錄音、學(xué)習(xí)本課新句型。第一遍，感知課文大意，并小聲模仿跟讀。第二三遍，大聲模仿跟讀。（提示：注意語音語調(diào)，重點聽自己不會的單詞和句子。）2、自己讀2-3遍。3、小組內(nèi)練習(xí)，可以分角色朗讀。（注意：“Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty.  That's expensive. It's too expensive.” 的讀音。）4、讓學(xué)生多說多練。 小組內(nèi)交流練習(xí)：探討不了解的對話內(nèi)容。 5、及時評價：練 習(xí)拓展練習(xí)拓展 Lets act 教師拿出準(zhǔn)備好價格的衣服，事先告訴學(xué)生每人只有50元錢，讓他們在50元的范圍內(nèi)挑選衣服，鞏固練習(xí)對話。如:A:the scarf is pretty.How much is it? B:Its 25 yuan. A:Ill take it.也可以按照課文內(nèi)容編排。Homework:在家中用課堂上學(xué)過的英語表達(dá)給家長或朋友聽?？偨Y(jié)這節(jié)課我學(xué)會了 ，我還懂得了 板書設(shè)計 Unit 6 shopping1、Can I help you? 2、How much is this skirt? It's very pretty. 3、That's expensive. It's too expensive.” 課后反思課題Unit 6shopping總課時6 課時第五課時 年級四年級 主備人授課人 課型新課 班級 教學(xué)方法交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 相關(guān)卡片、錄音 物品 學(xué)生準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：能夠聽說認(rèn)讀本課主要單詞：nice，pretty, cheap , expensive。 能力目標(biāo)：能運用句子：It's cheap/pretty/expensive/nice.來描述價格和顏色。.情感態(tài)度：能夠跟讀朗讀對話X k B 1 . c o m 重 點 難 點1、單詞：nice，pretty, cheap , expensive。句子：It's cheap/pretty/expensive/nice 2、根據(jù)實際情景運用本課時的四個形容詞導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程二次備課自主學(xué)習(xí)一、課前復(fù)習(xí)：1、課文60頁Listen and chant的內(nèi)容。2、課文61頁Lets act的內(nèi)容。二、 課前預(yù)習(xí)： （1.可以查電子詞典，聽錄音或向老師，組長請教單詞nice，pretty, cheap , expensive。的正確發(fā)音，并知道漢語意思。) （一）、寫出下列單詞的漢語意思。 nice（ ） pretty（ ） cheap（ ）expensive（ ） ( 二）、熟讀p61Lets talk.交流展示一、 全體學(xué)生呼英語勵志口號： Better late than never. 只要開始，雖晚不遲。 二、熱身、復(fù)習(xí)：1、 教師播放60頁Listen and chant的內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)真聽。 2、復(fù)習(xí)讀61頁Lets act. A:That scarf is pretty.How much is it? B:Its 10 yuan. A:Ill take it.17、 四、導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。18、19、 板書課題：Lets learn20、 學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：21、五、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容： 1、讀61頁Lets talk.lets act 引出單詞cheap.接著聽錄音、學(xué)習(xí)本課售貨員與顧客的對話： A:Look at that dress.Its pretty. B:Yes,it is.第一遍，感知大意，并小聲模仿跟讀。第二三遍，大聲模仿跟讀。（提示：重點注意聽發(fā)音。） 2、小組內(nèi)練習(xí)，自己試讀然后自信的大聲讀。比一比，誰讀的次數(shù)多，誰記得最好。 3、 課文中的對話內(nèi)容，兩人一組練習(xí)，鼓勵學(xué)生使用更多的語言描述。 A:Look at that dress,Its nice. B:Yes,it is. A:How much is it? B:Its 450 yuan. A:Its expensive.But I like it.Ill take it. 小班交流展示 展練對話：(根據(jù)上面對話練習(xí)，替換服裝單詞） 及時評價：練 習(xí)拓展練習(xí)拓展 1、游戲：貴還是便宜？ 規(guī)則：60元以上為expensive,59元及以下為cheap. 方法：準(zhǔn)備若干標(biāo)簽及圖片，學(xué)生快速說出expensive或cheap.既可以鞏固單詞，也可以看誰反應(yīng)快。 2、完成Lets playA、 教師范讀例句，指導(dǎo)學(xué)生觀察第一幅圖，對照表格，明白題意。B、 教師引導(dǎo)學(xué)生邊看圖片邊練習(xí)說話。 如：wu yifan has a pretty schoolbag. Its 40 yuan. its very nice. John Mike Homework:1、 和同學(xué)課后練習(xí)購物用語。 2、小調(diào)查：爸爸、媽媽等家人的衣服或鞋的價格及尺碼。總結(jié)這節(jié)課我學(xué)會了 ，我還懂得了 板書設(shè)計 Unit 6 shopping nice（ ） pretty（ ） cheap（ ）expensive（ ） Its 40 yuan.課后反思課題Unit 5My clothes 總課時6 課時第六課時 年級四年級 主備人授課人 課型新課 班級 教學(xué)方法交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：能讓學(xué)生運用They are. 寫句子。    能力目標(biāo) ：能聽懂錄音。會唱Lets sing 的歌曲。 情感態(tài)度 ：能聽懂 Story time 的內(nèi)容。 重 點 難 點1、掌握重點句子：“They are.”的正確書寫 2、 在四線格中的正確書寫They are.導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程二次備課自主學(xué)習(xí)一、 課前復(fù)習(xí)： 日?？谡Z交流。       A: Can I help you?     B: .       A: How much .?      B: .  二、 課前預(yù)習(xí)： （提示：先請教ead and write短文內(nèi)容，并知道漢語意思。2. 圈出不懂的單詞和句子，小組之間比一比，看誰翻譯的準(zhǔn)確，老師進(jìn)行指導(dǎo)。) 1、根據(jù)短文內(nèi)容完成下列問題。（1） 、How much is the red scarf? its yuan（2）、How much are the brown gloves? Theyre yuan （3）、Is the umbrella too expensive? （4）、Are the sunglasses cheap? 交流展示一、 全體學(xué)生呼英語勵志口號： Better late than never. 只要開始，雖晚不遲。 二、熱身、復(fù)習(xí)： 播放A部分Lets talk部分，復(fù)習(xí)對話，A:Can I help you?B:Yes.this dress is pretty.How much is it?A:Its eighty-five yuan.B:can I try it on?A:Sure. 三、導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 四、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容：1、聽錄音、了解大意。（認(rèn)真聽，邊聽邊觀察）第一遍，初步感知課文大意，并小聲模仿跟讀。第二三遍，大聲模仿跟讀。（提示：注意語音語調(diào)，重點聽自己不會的單詞和句子。）2、自己讀2-3遍。完成練習(xí)。3、小組內(nèi)練習(xí)，試著翻譯短文。4、共同核對答案。 Look and write:按要求話一雙鞋子寫句子，如：They are very cheap.小班交流 1、小組內(nèi)交流練習(xí)： 2、look and write展示：讀句子，說出句子的漢語意思。（不同答案的同學(xué)補(bǔ)充。） 3、及時評價：練 習(xí)拓展練習(xí)拓展 1、聽錄音并判斷對錯。      2、look and match(看一看并連線)。教師拿出卡片教讀： Cheap sunglasses My friends umbrella A pretty green scarf Expensive gloves 說出意思。      3、唱Lets sing 的歌曲。       4、聽錄音看圖理解Story time 的內(nèi)容。（檢查學(xué)生的理解情況）（可以讓學(xué)生試著演一演）Homework:將歌謠唱給同伴家長聽?？偨Y(jié)這節(jié)課我學(xué)會了 ，我還懂得了 板書設(shè)計 Unit 6 shoppingThey are very cheap.課后反思